Teil 2 unseres Besuches der Plan Nepal Spezial- -schule für geistig

Präsentation zum Thema: "Teil 2 unseres Besuches der Plan Nepal Spezial- -schule für geistig"—  Präsentation transkript:

1 Teil 2 unseres Besuches der Plan Nepal Spezial- -schule für geistig behinderte Kinder in Baglung Nepal Kinder - 8 fotografiert von den Teilnehmern der Plan Stifterreise 2016

2 Wir haben ein paar unserer Plan Luftballons an die Kinder verteilt

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4 Luftballons recht willkommen
Natürlich sind unsere Luftballons recht willkommen

5 . . .Obwohl die Reaktion dieser Kinder auf die
Ballons natürlich nicht mit dem lebhaften Spiel unserer üblichen Kinderkundschaft vergleichbar ist

6 Beim "professionellen" Umgang mit dem Hula
Hoop Ring stellt sich heraus, daß die Nachbar- -kinder die Könner sind, obwohl das Spielzeug sicher eine anregende Übung für die behinderten Kinder sein kann

7 Diese beiden finden wir zum Beispiel draußen vor der Schule wieder,
mit ein paar Plan Ballons

8 Schöner Ausblick, den die behinderten Kinder von ihrem Schulhof haben

9 Die Nachbarkinder vor der Schule haben auch ihren Teil der Luftballons bekommen

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11 Und hiermit ist unser Kinder-Besuchs- -programm bei Plan Nepal abgeschlossen

12 Und zum Schluß: Wolf und die Nepalkinder : N°1: Kathmandu Bettelkinder
am Buddha-Berg ===> Auf dem Weg vom Buddha-Heiligtum Svayambhunath herunter möchten diese Kathmandu- -Geschwister ein Taschengeld von mir

13 Das waren nur Milchzähne, sagten mir die Damen mit Kindererfahrung.
N°2: Wolf und Acharya Tulasi, ein kleines Mädchen, dem ein paar Vorderzähne fehlen. Das waren nur Milchzähne, sagten mir die Damen mit Kindererfahrung. Also war ich beruhigt und die Süße machte ein Foto mit mir. Mein unrasierter Anblick hat sie nicht gestört

14 schönsten Studentinnen, von Plan Nepal befreiten Kalamari-Mädchen in
N°3 : Wolf mit Nepal's schönsten Studentinnen, von Plan Nepal befreiten Kalamari-Mädchen in ihrem Internat mit Schule in Kailali

15 ===> Wolf steht links oben in einer Aufstellung für ein Gruppenfoto bei einer Plan Nepal Volksschule. N°4: Ein kleines Fräulein möchte auch ins Foto, schiebt sich noch schnell vor mich, halb auf dem Betonsockel, vor ihr der "Abgrund". Wolf hat sie diskret festgehalten (entgegen Plan-Regeln gegen unerwünschte Kinderkontakte), damit sie mir nicht in das Loch vor ihr fällt.