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Andreas Obrecht
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Entwicklungspolitisch relevante Hochschulkooperationen in Georgien und Armenien - Beispiele aus der Praxis
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APPEAR – Austrian Partnership Programme in Higher Education and Research for Development
WER ? WAS? WOZU ? ______ Schwerpunktländer und –regionen ________________ Strategische Ausrichtung an Armutsreduktion, Grundbedürfnissen, Verbesserung der Lebenssituation – Lehre und lösungsorientierte Forschung
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APPEAR im Südkaukasus Building Organic Agriculture in Armenia; Improving the knowledge and skills of organic stakeholders through participatory curriculum development and outreach | BOAA Academic Collaboration for (Building) Capacity in Environmental Studies | ACCES Transdisciplinarity for Sustainable Tourism Development in the Caucasus Region | CaucaSusT
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Grundlegende Prinzipien
Participatory approach A concept of culturally open-minded knowledge Practically- and empirically-oriented approach Gender sensitivity Bottom-up and demand-driven approach
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Resümee …. 43 Hochschulkooperationen in 18 Ländern zwischen 2010 und 2018, davon 19 ongoing Preparatory Fundings rund 200 StipendiatInnen (inkl. Nord-Süd-Stipendienprogramm) Budget rund 22 Millionen
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