ORTAÖĞRETİM GENEL MÜDÜRLÜĞÜ Almanca Öğretim Programının İşleniş Biçimi No: 2 07.04.2019.

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1 ORTAÖĞRETİM GENEL MÜDÜRLÜĞÜ Almanca Öğretim Programının İşleniş Biçimi No: 2

2 Deutsch als Fremdsprache Niveaustufe
Sununun İçeriği Rahmenplan Deutsch als Fremdsprache Niveaustufe A1.2

3 Themenkreis 1: Unterkunft
Sununun İçeriği Themenkreis 1: Unterkunft

4 Themenkreis 1: Unterkunft
Sprachhandlungen Kompetenzen Hinweise -Unterkunftsmöglichkeiten nennen -ein Zimmer, eine Wohnung beschreiben -Möbelstücke und Gegenstände nennen Syntaktische Mittel: Räume: das Kinderzimmer, das Wohnzimmer, die Küche, der Flur... Möbelstücke (Sing./Pl.): der Tisch, der Stuhl, die Garderobe, das Bett ... Der Tisch ist neu. Wo liegt der Stift? Der Stift liegt auf dem Tisch. Wohin legst du den Stift? Ich lege den Stift auf den Tisch. Mein Zimmer ist groß und bequem. Ich habe einen Schreibtisch, einen Kleiderschrank … das Hochhaus, die Villa, der Bungalow, das Einfamilienhaus, das Mehrfamilienhaus, der Wohnwagen… Ich wohne in dem Hochhaus. Ich wohne in einem Einfamilienhaus. Wir ziehen am Wochenende um. HÖREN 1. Kann vertraute Wörter und ganz einfache Sätze verstehen, die sich auf konkrete Dinge um ihn/sie herum beziehen, vorausgesetzt, es wird langsam und deutlich gesprochen. 2. Kann verstehen, wenn sehr langsam und sorgfältig gesprochen wird u und wenn lange Pausen Zeit lassen, den Sinn zu erfassen. SPRECHEN 1. Kann sich mit einfachen, überwiegend isolierten Wendungen über Menschen und Orte äußern. 2. Kann einfache Fragen stellen und beantworten, einfache Feststellungen treffen oder auf solche reagieren, sofern es sich um unmittelbare Bedürfnisse oder um sehr vertraute Themen handelt. LESEN 1. Kann sich bei einfacherem Informationsmaterial und kurzen, einfachen Beschreibungen eine Vorstellung vom Inhalt machen. 2. Kann vertraute Namen, Wörter und ganz elementare Wendungen in einfachen Mitteilungen in Zusammenhang mit den üblichsten Alltagssituationen erkennen. SCHREIBEN 1. Kann in kurzen Mitteilungen Informationen aus dem alltäglichen Leben erfragen oder weitergeben. Adjektive: klein, groß, hell, dunkel, praktisch, unpraktisch, gemütlich, ungemütlich zusammengesetzte Nomen: das Wohnzimmer, das Esszimmer, das Kinderzimmer usw. Adjektive: bequem, unbequem, alt, neu, modern, altmodisch, preiswert, teuer Wechselpräpositionen im Dativ und im Akkusativ: in, auf, unter, über, zwischen, vor, hinten, neben, an bestimmter Artikel im Dativ unbestimmter Artikel im Dativ Verben: einziehen, ausziehen, umziehen

5 ÖRNEK ETKİNLİK No: 1

6 -Unterkunftsmöglichkeiten nennen
Sprachhandlungen -Unterkunftsmöglichkeiten nennen Syntaktische Mittel: das Hochhaus, die Villa, der Bungalow, das Einfamilienhaus, das Mehrfamilienhaus, der Wohnwagen… Ich wohne in dem Hochhaus. Ich wohne in einem Einfamilienhaus. Kompetenzen LESEN 1. Kann sich bei einfacherem Informationsmaterial und kurzen, einfachen Beschreibungen eine Vorstellung vom Inhalt machen. Hinweise Adjektive: bequem, unbequem, alt, neu, modern, altmodisch, preiswert, teuer     unbestimmter Artikel im Dativ

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8 -Unterkunftsmöglichkeiten nennen
Sprachhandlungen -Unterkunftsmöglichkeiten nennen Syntaktische Mittel: das Hochhaus, die Villa, der Bungalow, das Einfamilienhaus, das Mehrfamilienhaus, der Wohnwagen… Ich wohne in dem Hochhaus. Ich wohne in einem Einfamilienhaus. Kompetenzen SPRECHEN 1. Kann sich mit einfachen, überwiegend isolierten Wendungen über Menschen und Orte äußern. Hinweise Adjektive: bequem, unbequem, alt, neu, modern, altmodisch, preiswert, teuer     unbestimmter Artikel im Dativ

9 Wo wohnst du? Beschreibe deine Wohnung und sprecht darüber!
SPRECHÜBUNG: Wo wohnst du? Beschreibe deine Wohnung und sprecht darüber! Ich wohne in einem Einfamilienhaus. Es ist neu und modern. Es hat einen Garten. Der Garten ist groβ.

10 -Unterkunftsmöglichkeiten nennen
Sprachhandlungen -Unterkunftsmöglichkeiten nennen Syntaktische Mittel: das Hochhaus, die Villa, der Bungalow, das Einfamilienhaus, das Mehrfamilienhaus, der Wohnwagen… Ich wohne in dem Hochhaus. Ich wohne in einem Einfamilienhaus. Kompetenzen HÖREN 1. Kann vertraute Wörter und ganz einfache Sätze verstehen, die sich auf konkrete Dinge um ihn/sie herum beziehen, vorausgesetzt, es wird langsam und deutlich gesprochen. Hinweise Adjektive: bequem, unbequem, alt, neu, modern, altmodisch, preiswert, teuer     unbestimmter Artikel im Dativ

11 Hör den Text und kreuze das richtige Foto an!

12 DİNLEME METNİ: Meine Wohnung ist im Stadtzentrum. In dem Hochhaus wohnen acht Familien. Unsere Nachbarn sind sehr nett. Wir wohnen im 4. Stockwerk. Die Wohnung ist hell und gemütlich. Wir haben einen Balkon. Der Balkon ist groβ.

13 -Unterkunftsmöglichkeiten nennen
Sprachhandlungen -Unterkunftsmöglichkeiten nennen Syntaktische Mittel: das Hochhaus, die Villa, der Bungalow, das Einfamilienhaus, das Mehrfamilienhaus, der Wohnwagen… Ich wohne in dem Hochhaus. Ich wohne in einem Einfamilienhaus. Kompetenzen SCHREIBEN 1. Kann in kurzen Mitteilungen Informationen aus dem alltäglichen Leben erfragen oder weitergeben. Hinweise Adjektive: bequem, unbequem, alt, neu, modern, altmodisch, preiswert, teuer     unbestimmter Artikel im Dativ

14 Beschreibe deine Wohnung schriftlich!

15 ÖRNEK ETKİNLİK No: 2

16 -ein Zimmer, eine Wohnung beschreiben
Sprachhandlungen -ein Zimmer, eine Wohnung beschreiben -Möbelstücke und Gegenstände nennen Syntaktische Mittel: Möbelstücke (Sing./Pl.): der Tisch, der Stuhl, die Garderobe, das Bett ... Der Tisch ist neu. Mein Zimmer ist groß und bequem. Ich habe einen Schreibtisch, einen Kleiderschrank … Kompetenzen LESEN 2. Kann vertraute Namen, Wörter und ganz elementare Wendungen in einfachen Mitteilungen in Zusammenhang mit den üblichsten Alltagssituationen erkennen. Hinweise Adjektive: klein, groß, hell, dunkel, praktisch, unpraktisch, gemütlich, ungemütlich zusammengesetzte Nomen: das Wohnzimmer, das Esszimmer, das Kinderzimmer usw.   

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18 -ein Zimmer, eine Wohnung beschreiben
Sprachhandlungen -ein Zimmer, eine Wohnung beschreiben -Möbelstücke und Gegenstände nennen Syntaktische Mittel: Möbelstücke (Sing./Pl.): der Tisch, der Stuhl, die Garderobe, das Bett ... Der Tisch ist neu. Mein Zimmer ist groß und bequem. Ich habe einen Schreibtisch, einen Kleiderschrank … Kompetenzen HÖREN 2. Kann verstehen, wenn sehr langsam und sorgfältig gesprochen wird und wenn lange Pausen Zeit lassen, den Sinn zu erfassen. Hinweise Adjektive: klein, groß, hell, dunkel, praktisch, unpraktisch, gemütlich, ungemütlich zusammengesetzte Nomen: das Wohnzimmer, das Esszimmer, das Kinderzimmer usw.

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20 DİNLEME METNİ: Hallo, ich bin Lars. Ich habe ein Zimmer. In meinem Zimmer sind ein Bett, ein Schreibtisch und ein Stuhl. Es gibt noch einen Computer und einen Kleiderschrank.

21 -ein Zimmer, eine Wohnung beschreiben
Sprachhandlungen -ein Zimmer, eine Wohnung beschreiben -Möbelstücke und Gegenstände nennen Syntaktische Mittel: Möbelstücke (Sing./Pl.): der Tisch, der Stuhl, die Garderobe, das Bett ... Der Tisch ist neu. Mein Zimmer ist groß und bequem. Ich habe einen Schreibtisch, einen Kleiderschrank … Kompetenzen SCHREIBEN 1. Kann in kurzen Mitteilungen Informationen aus dem alltäglichen Leben erfragen oder weitergeben. Hinweise Adjektive: klein, groß, hell, dunkel, praktisch, unpraktisch, gemütlich, ungemütlich zusammengesetzte Nomen: das Wohnzimmer, das Esszimmer, das Kinderzimmer usw.

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23 -ein Zimmer, eine Wohnung beschreiben
Sprachhandlungen -ein Zimmer, eine Wohnung beschreiben -Möbelstücke und Gegenstände nennen Syntaktische Mittel: Möbelstücke (Sing./Pl.): der Tisch, der Stuhl, die Garderobe, das Bett ... Der Tisch ist neu. Mein Zimmer ist groß und bequem. Ich habe einen Schreibtisch, einen Kleiderschrank … Kompetenzen 2. Kann einfache Fragen stellen und beantworten, einfache Feststellungen treffen oder auf solche reagieren, sofern es sich um unmittelbare Bedürfnisse oder um sehr vertraute Themen handelt. Hinweise Adjektive: klein, groß, hell, dunkel, praktisch, unpraktisch, gemütlich, ungemütlich zusammengesetzte Nomen: das Wohnzimmer, das Esszimmer, das Kinderzimmer usw.

24 Wir haben ein Wohnzimmer …
SPRECHÜBUNG: Welche Zimmer gibt es in eurer Wohnung? Wir haben ein Wohnzimmer … Welche Möbelstücke gibt es in deinem Zimmer? Ich habe einen Kleiderschrank, …

25 ORTAÖĞRETİM GENEL MÜDÜRLÜĞÜ
TEŞEKKÜR EDERİZ