Informationen zur gymnasialen Oberstufe

Präsentation zum Thema: "Informationen zur gymnasialen Oberstufe"—  Präsentation transkript:

1 Informationen zur gymnasialen Oberstufe
Wahlberatung für die Einführungsphase BT9.2/13

2 Aufbau und Gliederung (S. 4/7)
Abiturprüfung Q1 und Q2: Qualifikationsphase (Jgst bis 12.2) EF: Einführungsphase (Jgst. 10) Abiturprüfung (4 Fächer) Zulassung zur Abiturprüfung 102 Wochenstunden 12.2 12.1 11.2 11.1 2 Leistungskurse und i.d.R. 7-8 Grundkurse (Ø 34 Wochenstunden in Q1-2) Q2 Fachhochschulreife 2 Leistungskurse und i.d.R. 8 Grundkurse Q1 Versetzung (mittlerer Schulabschluss) 10 i. d. R Grundkurse(=Fächer) (> 34 Wochenstunden) EF 2 2

3 Exkurs: Schulformwechsel am Ende der Klasse 9 im G8 Bildungsgang
Versetzung in Klasse 10 erreicht: In alle Bildungsgänge des Berufskollegs (auch duale Ausbildung möglich) Wechsel in die Einführungsphase der Gesamtschule nur in Ausnahmefällen. Mittlerer Schulabschluss erst am Ende der Einführungsphase. Versetzung nicht erreicht: mittlerer Schulabschluss/Hauptschulabschluss am Berufskolleg möglich. Kein Wechsel in die Klasse 10 an RS/GE/HS (§ 13 (3) APO-S I)!

4 Ziele und Organisation:
EF: Vorbereitung auf die Qualifikationsphase: fachliche Grundlegung Methodenschulung Einblicke in die Anforderungen von Leistungskursen Q1-2: Gesamtqualifikation + Abiturprüfungen Folgekursprinzip (10-12) Auslandsaufenthalt 4 4

5 Organisation: Kurssystem
Auflösung des Klassenverbands Beratungslehrer/in (Aus-)Wahlmöglichkeit der Fächer EF: Grundkurse (i.d.R. 3stündige Unterrichtsfächer/Halbjahr) ab Q1: 2 Leistungskurse (5stg.) + 7 – 8 Grundkurse Schriftliche und mündliche Fächer 5 5

6 Unterrichtsverpflichtung in der Oberstufe
Kurse/Halbjahr (S. 8) Q2.2 Q2.1 Q1.2 Q1.1 Ø 34 Wochenstd. - 2 Lk + 8 Gk ( 34 Wstd.) (31) (37) Ø 34 Wochenstd. - 2 Lk + 8 Gk ( 34 Wstd.) EF > 34 Wochenstd. 12 Gk ( 36/37 Wstd.) Gk + 2 Vf (34Wstd.) Gk + 1 Vf (35 Wstd.) insges. 102 Wochenstd.

7 Die Aufgabenfelder (S. 5)
Aufgabenfeld I: sprachlich-literarisch-künstlerisch E, F, L, NL, I0, R0 KU, MU D Je Aufgabenfeld ein Abiturprüfungs- fach ! ohne: Aufgabenfeld II: gesellschaftswissenschaftlich ER/KR GE, GE-bi, SW EK, PA, (PL) SP Aufgabenfeld III: mathematisch-naturwissensch.-technisch M PH, BI, BI-bi, CH, IF

8 I. Aufgabenfeld: sprachlich –literarisch künstlerisch
sprachlich-literarisch- künstlerisches Aufgabenfeld Deutsch D Klausurfach bis Q2.2 belegen! fortgeführte FS: mindestens ein Fach bis Q2.2 belegen! Klausurfächer bis Q2. Latinum: Ende EF2 neu einsetzende FS: 4-stdg; Klausurfächer bis Ende Q2.1 Pflicht für Schulwechsler? (keine Abdeckung des I. Aufgabenfeld im Abitur) = SOON: Unterrichtsfächer nur in Q1! - keine Klausuren - keine Abiturfächer - in EF als AG wählbar Englisch ab Jg. 5 Französisch ab Jg. 6 Lateinisch ab Jg. 6 Niederländisch ab Jg 8 E5 F6 L6 NL8 Italienisch ab Jg. 10/1 Russisch I0 R0 Kunst Musik KU MU 1 Literatur/darstellendes Spiel 3 Chor 4 Orchester LI/TH CO OR

9 II. Aufgabenfeld: gesellschaftswissenschaftlich
II gesellschafts-wissenschaftliches Aufgabenfeld Geschichte Geschichte-bilingual (E) Sozialwissenschaften Erdkunde Erziehungswissenschaft Philosophie GE GE-bi SW EK PA PL GE/GE-bi. bzw. SW: mindestens ein Fach von EF1 bis Q1.2 mind. eine GS als Klausurfach bis Q2.1 ggf. Ersatzfach für ER/KR als Zusatzkurs in der Q2 ( falls SW oder GE in EF u. Q1 nicht belegt wurde) Sozialwissenschaften Geschichte SZ GZ

10 III. Aufgabenfeld: mathematisch-naturwissenschaftlich-technisch
mathematisch – naturwissensch.– technisches Aufgabenfeld Mathematik M Klausurfach bis Ende (Q 2.1) Keine Naturwissenschaft! Naturwissenschaften: mind. ein Fach bis Ende Q2. 2 belegen. kann zur Schwerpunktbildung im naturw.-technischen- Bereich genutzt werden Biologie Biologie - bilingual Chemie Physik BI BI-bi CH PH Informatik IF Kein Aufgabenfeld Religionslehre ER/ KR Als Abiturfach im II. Aufgabenfeld möglich LK Sport ab Q 1 möglich Sport SP

11 Vertiefungsfächer Projektkurse
Förderung in Deutsch, Mathematik, Englisch 2stündige Kurse (EF: bis zu 2 pro Halbjahr; Qphase: bis zu 2 in 4 Halbjahren). Halbjährlicher Wechsel ist möglich. Keine Benotung, Bemerkungen („teilgenommen“). Fehlzeiten werden auf dem Zeugnis vermerkt. nicht versetzungswirksam Anrechnung auf Wochenstundenzahl, keine Anrechnung im Rahmen der Gesamtqualifikation. (S. 7) Vertiefungsfächer in Anbindung an ein Referenzfach (nur in der Qualifikationsphase) Zweistündiger Jahreskurs, ggf. schuljahresübergreifend (Q1/Q2). Anbindung an ein Referenzfach (Leistungskurs oder Grundkurs aus der Qualifikationsphase), ggf. auch fächerverbindend oder fachübergreifend. Abgrenzung von der Obligatorik des Lehrplans. Die Belegung ist freiwillig. (S. 7; 17) Projektkurse

12  durchgehende Belegung von EF bis Q2!
Fächerwahlen: EF (S. 9) Schwerpunktbildung verpflichtend, entweder: sprachlicher Schwerpunkt  zwei Fremdsprachen (D keine FS) nat.-wiss. Schwerpunkt  zwei Naturwissenschaften oder eine NW + IF (M keine NW)  durchgehende Belegung von EF bis Q2! Pflichtbereich: WSt Wahlbereich: 3-6 WSt 10. GK: beliebiges weiteres Fach 10 versetzungswirksame Fächer 11./12. GK Ersatz- fach KU/MU SP Vertiefungskurs M/E/D PL GS ER od. KR F, L, NL, I0/R BI/CH/PH/IF 30-31 WSt im Pflichtbereich 3-6 WSt im Wahlbereich Regelfall: 34 – 36 WStd. E NW D M

13 Bilingualer Bildungsgang
Verpflichtende Kursbelegung: EF: Gk E Gk Bi-bi Gk Ge-bi Q1- Q2: oder Lk E Gk Bi-bi Gk Ge-bi Bilingualer Grundkurs der Q1-Q2  3. oder 4. Abiturfach. 2. bilingualer GK der EF in Q1/Q2 id.R. in deutscher Sprache. Umwahl bilinguales Fach in deutschsprachiges Fach: nur nach EF2 möglich.

14 Schriftlichkeit – Klausuren (S. 14)
Klausurfächer: gleichwertige Benotung der zwei Beurteilungsbereiche Klausuren und „sonstige Mitarbeit“. 1 – 2 Klausuren / Halbjahr. Sonstige Fächer: Note für die „sonstige Mitarbeit“ ist die Kursabschlussnote am Halbjahresende. 14 14

15 Klausuren (EF) (S. 14) D* M* 2 Klausuren/Hj. 1 Klausur/Hj.
alle FS (S1/S2) 2 Klausuren/Hj. *eine Zentralklausur im 2. Hj. eine NW (BI/CH/PH)) andere Fächer nach Wahl eine GS 1 Klausur/Hj.

16 Welche belege ich schriftlich?
anderen Fächer plane ich ein neu einsetzendes Klausurfach als LK (z. B. BI; CH, GE) oder als weiteres Abiturfach (KU, MU, PA, ...)? Umwahl der Schriftlichkeit zur EF 2 möglich. LK-Wahl liegt eventuell vor den Klausuren in EF 2! „Wichtige“ Fächer schon in EF 1 schriftlich belegen! Lk Sport: Klausurschreiben kann in EF nicht geübt werden! Alle 4 Abiturfächer müssen von Q 1.1 an durchgehend schriftlich belegt werden!

17 Taktisch klug wählen: Zunächst beide Schwerpunkte wählen  später auf einen festlegen? Auf einen Schwerpunkt verzichten zugunsten einer Gesellschaftswissenschaft/Sprache? Wie wichtig sind mir spätere Alternativen? Wie weit möchte ich meine Laufbahn jetzt schon festlegen? Blockiert Bilingualität mit Ge + Bi eventuell andere Neigungsfächer? Plane ich einen LK Englisch? L6: fällt nach der EF weg: in Q1.1 kein neues Fach hinzu wählbar: Will /brauche ich unbedingt das Latinum? evtl. Vertiefungskurs/Projektkurs belegen für die 102 Wstd.? Zumutbare bzw. organisierbare Höchstbelegung in EF?

18 LuPO = Laufbahn- und Planungsstool Oberstufe
Fachwahlen LuPO = Laufbahn- und Planungsstool Oberstufe Digitale Planungshilfe bis zum Abitur (nicht für IOS) Einführung und Beratung klassenweise durch Hr. Elfgen und Hr. Berendes (Termine). Adresse und Passwort bereithalten! Abschluss der Fachwahlen: Fr.,

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20 Leistungskurse ab Q1: Angebot am GREM
Leistungskurse: 2 Fächer; 5stündig; Noten zählen doppelt. Block I D E M BI Block II D E M CH BI PH GE EK SP ohne Gewähr 1. Lk: D, M, NW oder FFS 2. Lk: frei wählbar, aber: nicht kombinierbare Abiturfächer (unabhängig, ob LK oder GK) : 2 NW NW + SP NW + KU/MU LK GE + LK SP LK CH/PH + LK GE/EK (s. Blockung) SP+ER/KR

21 Exzellenzlabel CertiLingua
Internationales Sprachenzertifikat vom MSW Vergabebedingungen: 2 moderne Fremdsprachen aus SI bis zum Abitur (LK Englisch + F oder NL) Bilingualer Bildungsgang bis zum Abitur Teilnahme an einem internationalem Begegnungsprojekt Ansprechpartnerin: Frau Hampel/Frau Buchwald

22 MINT EC Netzwerk von Schulen
Exzellenzförderung in Mathematik, Informatik, Natur-wissenschaften und Technik Wettbewerbe, Fortbildungen, Workshops Möglichkeit der Zertifizierung je nach Fächerbelegung Ansprechpartnerin: Frau Wollermann

23 Versetzung in die Qualifikationsphase (Jg.11) (S.16)
keine 5 versetzt 1 x 5 in D / M / fortgeführte Fremdsprache (FS) Ausgleich versetzt ohne Ausgleich Nachprüfung (NP) in einem anderen der 10 Pflichtfächer versetzt 1 x 5 in D/M/FS und 1 x 5 in weiterem Fach Ausgleich D/M/FS 2 x 5 versetzt ohne Ausgleich NP in D/M/FS 2 x 5 in einem anderen der 10 Pflichtfächer NP 3 x 5 1 x 6 nicht versetzt

24 4. Noten - Punkte Die Noten – ggf. mit Tendenz (+/-) – werden ab der Jahrgangsstufe 11.1 (Q 1) in ein Punktsystem umgesetzt. Noten Punkte mit Tendenz Notendefinition sehr gut 15 – 13 Punkte Die Leistungen entsprechen den Anforderungen in besonderem Maße. gut 12 – 10 Punkte Die Leistungen entsprechen den Anforderungen voll. befriedigend 9 – 7 Punkte Die Leistungen entsprechen den Anforderungen im Allgemeinen. ausreichend 6 – 5 Punkte Die Leistungen weisen zwar Mängel auf, entsprechen aber im Ganzen noch den Anforderungen. schwach ausreichend 4 Punkte Die Leistungen weisen Mängel auf und entsprechen den Anforderungen nur noch mit Einschränkungen. mangelhaft 3 – 1 Punkte Die Leistungen entsprechen den Anforderungen nicht, lassen jedoch erkennen, dass die notwendigen Grundkenntnisse vorhanden sind und die Mängel in absehbarer Zeit behoben werden können. ungenügend 0 Punkte Die Leistungen entsprechen den Anforderungen nicht und selbst die Grundkenntnisse sind so lückenhaft, dass die Mängel in absehbarer Zeit nicht behoben werden können. BT 9.1/ 10 24 24

25 Feste Termine in der Oberstufe
Methodentage: 05./ Duisburg, Jugendherberge Berufspraktikum: 2. Halbjahr EF ( ) Studienfahrten: 2. Halbjahr Q1(2021 vor Pfingsten), LK 1 Berufetag, Berufsinformation, Unitage Gelegenheit zum Schüleraustausch (Italien, Frankreich) 25

26 Weitere Hinweise und Hilfestellungen
Fächerinformationen und Infos zur Fächerwahl auf der GREM Homepage: Für Schüler und Eltern > Oberstufe > Infos und Downloads Broschüre des MSW: Diese Präsentation ist in Kürze auf unserer Homepage abrufbar. BT9.2/22