Schulinterne Beratungsfachkräfte Vorstellung Schulpsychologie

Präsentation zum Thema: "Schulinterne Beratungsfachkräfte Vorstellung Schulpsychologie"—  Präsentation transkript:

1 Schulinterne Beratungsfachkräfte Vorstellung Schulpsychologie
Julia Birker Staatliche Schulpsychologin

2 Schulpsychologinnen….
…haben in Bayern eine Doppelqualifikation als Psychologe und Lehrer und sind somit mit Fragestellungen und Problemen, die sich im Schulalltag ergeben können, vertraut. Wir unterstützen das Zusammenleben und die Zusammenarbeit in der Schule und sind Ansprechpartner für alle an der Schule Beteiligten. Unser Beratungsangebot ist freiwillig, streng vertraulich (gesetzliche Schweigepflicht) und kostenlos.

3 Schulpsychologische Beratung als Anlaufstelle für…
Schullaufbahnberatung Einschulung (Schulfähigkeit, Einschulung auf Antrag) - Hochbegabung (Überspringen) Lern- und Leistungsprobleme Konzentration – Motivation – Arbeitsverhalten – Teilleistungsstörungen (Legasthenie/LRS, Dyskalkulie) Auffälligkeiten im emotionalen und sozialen Bereich Schulangst – Leistungsangst – ADHS – soziale Unsicherheit – Gewalt – Mobbing – Gewaltprävention – Aggressivität – psychische und psychiatrische Störungsbilder

4 Schulpsychologische Maßnahmen
 dienen in erster Linie der Problemklärung (Diagnose), Beratung und Betreuung vermitteln, informieren, stützen, fördern und helfen schaffen Kontakte zu weiteren Fachkräften

5 Ich freue mich auf die Zusammenarbeit mit Ihnen…
Für weitere Fragen stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung Telefon: 08331/ Telefonsprechzeiten 2018/19 Montag Uhr

6 Übersicht schulinterne Beratungsfachkräfte
Beratungsanlass Diagnostik Resultat Schulinterne Hilfen Beratungslehrer Fragen des Lernens und Leistens Arbeitsverhalten Schullaufbahn Verhaltensauffälligkeiten Längerfristige Begleitung bei Lernproblemen Anamnese-Gespräch mit den Eltern Informationsgespräch mit dem Lehrer Pädagogische Diagnostik v.a. Leistungstests (z.B. Mathematik, Lesen) Beratungsgespräche mit Eltern, Lehrern; bei älteren Schülern ggf. gemeinsames Gespräch Schulpsychologe Diagnose von Teilleistungsstörungen v.a. Lese-Rechtschreib-Schwäche Verhaltensauffälligkeiten, z.B. Aggressivität, Schulangst Leistungstest (z.B. Mathematik, Lesen) Psychologische Tests, u.a. Intelligenztests Schulpsychologisches Gutachten z.B. zur vorzeitigen Einschulung / über LRS / Dyskalkulie Mobiler sonderpädagogischer Dienst Gravierende Lern- und Leistungsprobleme gravierende sozial-emotionale Auffälligkeiten Verdacht auf sonderpädagogischen Förderbedarf Sichtung der Schulunterlagen, Psychologische Tests, u.a. Intelligenztest Sonderpädagogischer/s Bericht / Gutachten; längerfristige Begleitung bei Inklusion Zielsetzung: schulische Förderung und Integration

7 Übersicht schulinterne Beratungsfachkräfte
Beratungsanlass Diagnostik Resultat Außerschulische Hilfen Jugendsozialarbeit an Schulen Lern- und Verhaltensauffälligkeiten Soziale Probleme Konflikte Mobbing besonderer Unterstützungsbedarf aufgrund sozialer Benachteiligung und/oder Migrationshintergrund Sozialpädagogische Diagnose Gespräche insbes. mit der Familie Pädagogische Arbeit mit dem Kind, Begleitung Unterstützung z.B. bei der Bewältigung von Konflikten Zusammenarbeit mit den Eltern und Lehrern Hausbesuche Längerfristige Beratung und Betreuung Unterstützung im Umgang mit Ämtern Zielsetzung : soziale Integration