STUDIEREN 2.0 AUSGANGSPUNKT DER ENTWICKLUNG ZERSTÖRUNG NEUPLANUNG

Präsentation zum Thema: "STUDIEREN 2.0 AUSGANGSPUNKT DER ENTWICKLUNG ZERSTÖRUNG NEUPLANUNG"—  Präsentation transkript:

1 STUDIEREN 2.0 AUSGANGSPUNKT DER ENTWICKLUNG ZERSTÖRUNG NEUPLANUNG
Gereon Töpper Ein zukunftsweisendes Arbeitsumfeld AUSGANGSPUNKT DER ENTWICKLUNG vollständige Zerstörung der Fakultät für Architektur in Delft am 13. Mai 2008 ZERSTÖRUNG temporärer Zeltpark auf dem Campusgelände: der Universitätsbetrieb geht eine Woche später weiter NEUPLANUNG das Hauptgebäude wird für ein halbes Jahr zur Architekturfakultät ernannt ÜBERGANGSLÖSUNG

2 STUDIEREN 2.0 FRAGESTELLUNG Ein zukunftsweisendes Arbeitsumfeld
Gereon Töpper Ein zukunftsweisendes Arbeitsumfeld FRAGESTELLUNG Wie funktioniert eine neu errichtete Universität? Wie studiert man heute und in der Zukunft? Welche Ansprüche werden an Universitätsgebäude gestellt? Kann ein Gebäude dem Menschen Aufgaben erleichtern?

3 STUDIEREN 2.0 Ein zukunftsweisendes Arbeitsumfeld Gereon Töpper
Wie entsteht ein Architekturprojekt in den Universitätsräumlichkeiten?

4 STUDIEREN 2.0 Ein zukunftsweisendes Arbeitsumfeld Gereon Töpper
FOYER VORLESUNGS- SAAL MEDIATHEK SKYLOUNGE FOYER VORLESUNGS- SAAL MEDIATHEK SKYLOUNGE

5 STUDIEREN 2.0 Gereon Töpper Ein zukunftsweisendes Arbeitsumfeld

6 STUDIEREN 2.0 DER RAUM ALS INSPIRATION
Gereon Töpper Ein zukunftsweisendes Arbeitsumfeld DER RAUM ALS INSPIRATION Der Ort an dem wir arbeiten beeinflußt in großem Maße die Qualität unserer Arbeit

7 STUDIEREN 2.0 KONZEPTION Ein zukunftsweisendes Arbeitsumfeld
Gereon Töpper Ein zukunftsweisendes Arbeitsumfeld KONZEPTION Kurswahl via Internet der ideale Arbeitsplatz wird errechnet t Daten sind gespeichert und stehen überall zur Verfügung t enger Kontakt zwischen Lehrenden und Lernenden t Studenten lernen von und mit Studenten t

8 STUDIEREN 2.0 Ein zukunftsweisendes Arbeitsumfeld Gereon Töpper