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„Gewittermusik“ Wochenrückblick vom 15.05- 19.05.2017
Einige der Zwerge hatten letzte Woche gemeinsam mit Madeleine eine Klanggeschichte zum Wetter erarbeitet und spielten sie den anderen Kindern im Projektkreis vor. Das gefiel allen so gut, dass sie beschlossen, diese Geschichte auch den Eltern und den anderen Kindern der Einrichtung zu ihrem Projektabschluss vorzuführen. Gemeinsam wurde besprochen, wer welches Instrument übernehmen möchte und den „Proben“ stand nichts mehr im Weg. Selbstverständlich musste immer mal wieder getauscht werden, schließlich wollte jeder einmal die Sonne sein. Die Kinder gestalten ihre musikalische Bildung aktiv mit. Sie stehen als musikalisch Handelnde im Mittelpunkt und treten auf musikalischem Weg in Kommunikation miteinander.
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Die Zwerge beschlossen, am Mittwoch alle Eltern, Wichtel, Elfen und Riesen einzuladen und ihnen die Gewittermusik vorzuführen. Deshalb teilten sie sich in mehrere Gruppen auf und machten sich auf den Weg, um alle zu ihrem Projektabschluss einzuladen. Für die Eltern verfassten sie einen Einladungsbrief, der stolz an die Pinnwand geheftet wurde. Dann war es endlich soweit. Aufgeregt erwarteten die Zwerge ihre Gäste. Die Instrumente wurden ausgeteilt und es ging los: Die Sonne scheint, erste Wolken ziehen auf, der Wind wird immer stärker und es fängt an zu regnen bis es schließlich blitzt und donnert. Alle hatten sehr viel Spaß und konnten so auch ihre Zuschauer begeistern. Diese belohnten dann die Anstrengungen der Kinder mit tosendem Applaus. Positive Wertschätzung durch sein Umfeld gibt dem Kind das Gefühl geliebt und wertvoll zu sein. Ein Kind, das sich als wertvoll, liebenswert und kompetent erlebt, ist davon überzeugt, über genügend Kompetenzen zu verfügen, um mit Aufgaben und Situationen in angemessener Weise umzugehen.
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