4. STUDIENREISE FINNLAND, APRIL 2007

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1 4. STUDIENREISE FINNLAND, 9.-15 APRIL 2007
Reise - Philosophie

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REISEPHILOSOPHIE Jede teilnehmende Person ist ein Forscher, eine Forscherin = Grundsatz der finnischen Schule. Die Teilnehmenden beteiligen sich aktiv an der Reiseplanung. Die Teilnehmenden überlegen sich eine Frage, auf welche sie Antworten suchen werden. 4. STUDIENREISE FINNLAND, APRIL 2007 Reise - Philosophie

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Gut ausgerüstete Muskikzimmer. 4. STUDIENREISE FINNLAND, APRIL 2007 Reise - Philosophie

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Die Teilnehmenden überlegen sich Ergebnisse der Reise, welche sie auf das eigene System übertragen oder zumindest reflektieren wollen. Grundsatz: Weniger ist mehr. 4. STUDIENREISE FINNLAND, APRIL 2007 Reise - Philosophie

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Hafen von Helsinki 4. STUDIENREISE FINNLAND, APRIL 2007 Reise - Philosophie

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Die Reise ermöglicht vertiefte Einblicke in das finnische Bildungssystem. Reflektieren von Gemeinsamkeiten/Unterschieden Finnland, - CH/D Möglichkeiten und Grenzen von Uebertragungen auf unsere Systeme. 4. STUDIENREISE FINNLAND, APRIL 2007 Reise - Philosophie

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Reise - Philosophie

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Fragen und Antworten werden nach der Reise in einer Dokumentation zusammengestellt und interessierten Personen zur Verfügung gestellt. 4. STUDIENREISE FINNLAND, APRIL 2007 Reise - Philosophie

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Aufgabe der Lehrpersonen: Erklären, bis jedes Kind verstanden hat. Bei Lernschwierigkeiten ist es Aufgabe der Lehrpersonen, die Methoden so zu ändern, bis die Lernenden verstehen. Wenn alle verstanden haben, fährt Lehrperson weiter. 4. STUDIENREISE FINNLAND, APRIL 2007 Reise - Philosophie

10 EVALUATIONSKRITERIEN
4. STUDIENREISE FINNLAND, APRIL 2007 EVALUATIONSKRITERIEN Aufwand und Ertrag sind ausgewogen. Hoher Lernzuwachs für jede einzelne Person und die Gruppen. Uebernahme von Eigenverantwortung ist möglich und erwünscht. Klare inhaltliche und zeitliche Strukturen. 4. STUDIENREISE FINNLAND, APRIL 2007 Reise - Philosophie

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Balance zwischen Arbeit und Entspannung/Freizeit. Die gestellten Fragen wurden während der Reise weitgehend beantwortet. Evaluations- Standard: Gesamtbeurteilung der Reise als gut/sehr gut: > 90 % der Teilnehmenden. 4. STUDIENREISE FINNLAND, APRIL 2007 Reise - Philosophie

12 MÖGLICHE DOKUMENTATIONSFORMEN (GRUNDSÄTZLICH FREIWILLIG)
4. STUDIENREISE FINNLAND, APRIL 2007 MÖGLICHE DOKUMENTATIONSFORMEN (GRUNDSÄTZLICH FREIWILLIG) TAGEBUCHARTIGE TEXTE FRAGESTELLUNGEN > ANTWORTEN REFLEXION/AUSTAUSCH MÜNDLICH/TÄGLICH BILDDOKUMENTATION 4. STUDIENREISE FINNLAND, APRIL 2007 Reise - Philosophie

13 LANGZEITWIRKUNGEN DER STUDIENREISE
4. STUDIENREISE FINNLAND, APRIL 2007 LANGZEITWIRKUNGEN DER STUDIENREISE DIE GRUPPE TRIFFT SICH IM NOVEMBER 2007 ZU EINEM RÜECKBLICK AUF DIE REISE, (TEILNAHME FREIWILLIG). SAMSTAG, 10. NOV. FINDET EINE FINNLAND-TAGUNG IN BERN STATT, MIT TEILNAHME VON PETRA LINDEROOS (Uni Jyväskylä) UND RAINER DOMISCH (Zentralamt Helsinki). 4. STUDIENREISE FINNLAND, APRIL 2007 Reise - Philosophie

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UMSETZUNGEN AUF DIE EIGENE SCHULARBEIT Zusammenstellung der Dokumentationen. Folgerungen für weitere Reisen. 4. STUDIENREISE FINNLAND, APRIL 2007 Reise - Philosophie

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Reise - Philosophie

16 MEINE PERSÖNLICHEN ANLIEGEN
4. STUDIENREISE FINNLAND, APRIL 2007 MEINE PERSÖNLICHEN ANLIEGEN 4. STUDIENREISE FINNLAND, APRIL 2007 Reise - Philosophie

17 ILLETTRISMUS IM KT. BERN
4. STUDIENREISE FINNLAND, APRIL 2007 ILLETTRISMUS IM KT. BERN FINNLAND 7 % KT. BERN CA 20 % 4. STUDIENREISE FINNLAND, APRIL 2007 Reise - Philosophie

18 VORZEITIGE PENSIONIERUNGEN IM KT. BERN
4. STUDIENREISE FINNLAND, APRIL 2007 VORZEITIGE PENSIONIERUNGEN IM KT. BERN 4. STUDIENREISE FINNLAND, APRIL 2007 Reise - Philosophie