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Michigan State University
Das LearningOnline Network mit Computer- Assisted Personalized Approach (LON-CAPA) Gerd Kortemeyer Michigan State University
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LON-CAPA Was ist LON- CAPA?
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LON-CAPA Lehrinhaltsverwaltungs- system Hausübungs- und Prüfungssystem
Open-source und umsonst
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LON-CAPA Lehrinhaltsverwaltungs-system Hausübungs- und Prüfungssystem
Open-source und umsonst
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LearningOnline Network
LON-CAPA Lehrinhaltsverwaltung ist: Eine verteilte Inhaltsbibliothek, die sich über Campusgrenzen hinaus erstreckt Werkzeuge, um Inhaltsbausteine zusammenzustellen Ein Kursverwaltungssystem, um diese Bausteine unmittelbar einsetzen zu können
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LearningOnline Network
Schreibt Modul über statistisches Mittel Schreibt Modul über Meinungsforschung Schreibt Modul über statistische Fehler Benutzt dies in seinem Kurs
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LearningOnline Network
Derzeit an 35 Schulen und 24 Fachhochschulen und Universitäten benutzt
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LearningOnline Network
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LearningOnline Network
20,900 Inhaltsseiten 18,600 Hausübungs- und Prüfungsprobleme 12,500 Bilder 2,100 Inhaltszusammenstellungen 1,100 Simulationen und Animationen 500 Filme Verlagsbibliotheken mit Aufgabensammlungen zu Textbüchern
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Verteilte Inhaltsbiblio- thek
“Supermarkt”
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Verteilte Inhaltsbibliothek
Replikation Inhaltsbausteine näher am Benutzer Unabhängigkeit vom Server des Autors Automatisches Update durch “Subscription” Persistent systemweite URL
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Inhaltsauswahl Statische Metadaten: Dublin Core, IMS
Katalogisierungsunterstützung Dynamische Metadaten: Verwendungsdaten
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Verwendungsrechte Copyright bleibt beim Autor
Autor bestimmt Nutzungsrechte
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Verteilte Inhaltsbiblio- thek
“Supermarkt” Einkaufswagen: The Resource Assembly Tool
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Inhaltszusammenstellung
“Resource Assembly Tool”
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Verteilte Rollen
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Kursverwaltung Übliche Werkzeuge Navigation Diskussionsforen Benotung
Kalender usw. Siehe
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Mehrsprachige Benutzeroberfläche, mehrsprachiger Inhalt
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LON-CAPA Lehrinhaltsverwaltungs-system Hausübungs- und Prüfungssystem
Open-source und umsonst
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LON-CAPA’s “Approach”
Online Probleme mit sofortiger Rückmeldung und mehreren Versuchen Studierende bekommen verschiedene Versionen des gleichen Problems: Verschiedene Auswahlen Verschiedene Graphen und Bilder Verschiedene Nummern und Formeln
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Gleiches Problem, zwei Studierende
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Feedback an den Lehrenden
Eine Hausübung
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Feedback an den Lehrenden
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Problemanalyse
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Diskussionen
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Klausuren
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Klausuren
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Klausuren
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Klausuren: Wiederholung
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Klausuren: Wiederholung
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Neue Funktionalität Benutzung von LON-CAPA im Hörsaal
“Next generation ‘clickers’” Gemeinsam mit Harvard (Mazur Gruppe)
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Neue Funktionaität
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Neu Funktionalität Bessere Klausurunterstützun g für kleine Klassen
In-class scanning stations PDAs
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Effizienz “Disclaimer”: LON-CAPA ist ein Werkzeug, kein Lehrplan. Effizienz hängt von der Verwendung ab.
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Verwendete Zeit: 10000 Studierende
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Vorher/Nachher: Auf Hausübungen verwendete Zeit gegenüber empfundener Hilfreichigkeit
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Hausübungen gegenüber Klausuren
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Hausübungen gegenüber Klausuren
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Klausur und Gesamtnoten
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Geschlechterunterschiede
phy231: traditionell phy232: CAPA 4.0: beste Note 2.0: bestanden
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LON-CAPA Lehrinhaltsverwaltungs-system Hausübungs- und Prüfungssystem
Open-source und umsonst
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Open-source und umsonst
GNU General Public Licence Kostenfrei Allerdings: Benötigt dedizierten Server (Fedora Linux, SUSE) Personal für Serveradministration und zur Unterstützung der Lehrenden
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Förderung Anfänglich an der Michigan State University entwickelt
Weitere Unterstützung von den Sloan und Mellon Foundations Derzeit inanziell unterstützt von Michigan State University und der National Science Foundation, sowie akademischen Partnerinstitutionen Neu 2005: Commercial spin-off eduCog, LLC (“GmbH”) und LON-CAPA Academic Consortium
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