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Herzlich Willkommen am Max-Planck-Gymnasium Dortmund!

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Präsentation zum Thema: "Herzlich Willkommen am Max-Planck-Gymnasium Dortmund!"—  Präsentation transkript:

1 Herzlich Willkommen am Max-Planck-Gymnasium Dortmund!
Zulassungsinformationen und AbiturbedinungenQ2

2 Gesamtqualifikation und Zulassung

3 Gesamtqualifikation Erwerb der Allgemeinen Hochschulreife ist an die Gesamtqualifikation gebunden. Diese besteht aus: Block I: Zulassung zur Abiturprüfung Block II: Abiturprüfung

4 Block I: Zulassung zur Abiturprüfung
Schritt: Prüfung von vier Voraussetzungen Pflichtbelegungen erfüllt? Belegung von mind. 30 GKs und 8 LKs? kein Grundkurs mit 0 Punkten? maximal 7 bzw. 8 Defizite, davon höchstens 3 in Leistungskursen?

5 Block I: Zulassung zur Abiturprüfung
Schritt: Prüfung von vier Voraussetzungen Pflichtbelegungen erfüllt? Belegung von mind. 30 GKs und 8 LKs? kein Grundkurs mit 0 Punkten? maximal 7 bzw. 8 Defizite, davon höchstens 3 in Leistungskursen? 2. Schritt: Festlegung von mindestens 35 anrechenbaren Kursen (27 GKs und 8 LKs), darunter die Pflichtbelegungen

6 Block I: Zulassung zur Abiturprüfung
3. Schritt: Addition der Punkte in den 35 Kursen zu einer Gesamtpunktzahl Leistungskurspunkte zählen doppelt Grundkurse zählen einfach

7 Block I: Zulassung zur Abiturprüfung
3. Schritt: Addition der Punkte in den 35 Kursen zu einer Gesamtpunktzahl Leistungskurspunkte zählen doppelt Grundkurse zählen einfach 4. Schritt: Berechnung der durchschnittlichen Punktzahl bei 35 Pflichtkursen; Formel: (P:S) x 40 also (Punkte aus anrechenbaren Kursen : Anzahl der Kurse) x 40)

8 Block I: Zulassung zur Abiturprüfung
3. Schritt: Addition der Punkte in den 35 Kursen zu einer Gesamtpunktzahl Leistungskurspunkte zählen doppelt Grundkurse zählen einfach 4. Schritt: Berechnung der durchschnittlichen Punktzahl bei 35 Pflichtkursen; Formel: (P:S) x 40 also (Punkte aus anrechenbaren Kursen : Anzahl der Kurse) x 40) 5. Schritt: Ermittlung weiterer anrechenbarer Kurse, falls noch Kurse über der durchschnittlichen Punktzahl liegen (max. 5)

9 Block I: Zulassung zur Abiturprüfung
3. Schritt: Addition der Punkte in den 35 Kursen zu einer Gesamtpunktzahl Leistungskurspunkte zählen doppelt Grundkurse zählen einfach 4. Schritt: Berechnung der durchschnittlichen Punktzahl bei 35 Pflichtkursen; Formel: (P:S) x 40 also (Punkte aus anrechenbaren Kursen : Anzahl der Kurse) x 40) 5. Schritt: Ermittlung weiterer anrechenbarer Kurse, falls noch Kurse über der durchschnittlichen Punktzahl liegen (max. 5) 6. Schritt: endgültige Gesamtpunktzahl für die Zulassung

10 Berechnungsbeispiel Q1.1 Q1.2 Q2.1 Q2.2 D-LK 5 7 6 E 4 P0 KU 8 GE PL -
SW M-LK BI SP 9 anrechen-bare Kurse 10 Schritt: Pflichtbedingung erfüllt 38 anrechenbare Kurse kein GK mit 0 Punkten 8 Defizite insgesamt, davon (nur) 3 LK Defizite 2. Schritt: (mind.35 Kurse) hier 30 GKs und 8 LKs, also 8 Defiziten (orange) möglich 3. Schritt: Leistungskurs: 42P.* 2= 84 P. Grundkurse: P. 276 P. 4. Schritt: 276:46 = 6 5. Schritt: weitere anrechenbare Kurse nicht vorhanden 6. Schritt: Gesamtpunktzahl: 240 P.

11 Berechnungsbeispiele
Merkblatt zur Berechnung der Gesamtqualifikation gemäß APO-GOSt B zu finden unter:

12 Block I: Zulassung zur Abiturprüfung
Die Gesamtpunktzahl für Block I Mindestens: 200 Punkte Höchstens: 600 Punkte

13 Block II: Abiturprüfung
Abiturprüfungen in vier Fächern (2 x LK, 2 x GK) Jede Prüfungsnote wird fünffach gerechnet Wird eine besondere Lernleistung eingebracht jeweils vierfach Gesamtpunktzahl für Block II: mindestens: 100 Punkte Höchstens: 300 Punkte

14 Bedingungen Abiturprüfung
mindestens 100 Punkte insgesamt mindestens 2 Fächer mit 25 Punkten mindestens 1 LK mit 25 Punkten

15 Gesamtpunktzahl Block I + Block II = Gesamtpunktzahl
Abiturdurchschnittsnote siehe Tabelle: Punkte Durch Punkte Durch Punkte Durch- schnittsnote schnittsnote schnittsnote ,0 , , ,9 , , ,8 , , ,7 , , ,6 , , ,5 , , ,4 , , ,3 , , ,2 , , ,1 , , ,0

16 Max-Planck-Gymnasium Dortmund
Ardeystraße 70 – 72 44139 Dortmund Tel.: Ansprechpartner: Ute Tometten (Schulleitung) Carsten Schmidt (stellv. Schulleiter) Claudia Dortschy (Oberstufenkoordination) Miteinander Perspektiven Gewinnen


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