Mein Medienpass II Vorbereitung auf die Kleine Forscherfrage

Präsentation zum Thema: "Mein Medienpass II Vorbereitung auf die Kleine Forscherfrage"—  Präsentation transkript:

1 Mein Medienpass II Vorbereitung auf die Kleine Forscherfrage

2 Bevor es losgeht… Erstelle einen neuen Ordner im „Homeverzeichnis“ mit dem Namen „Medienpass II“. Speichere diese Präsentation ab unter „Speichern unter“ in deinem neuen Ordner. Auch alle weiteren Dokumente speicherst du hier ab. Achte beim Speichern auf den Namen der Dokumente. Am besten ergänzt du in Klammern einfach nur deinen Namen sowie die Klasse. Eventuell musst du vorher „Bearbeitung aktivieren“ klicken (obere gelbe Leiste). Hier gibt es eine wertvolle Informationen und Tipps. Dieses Symbol zeigt eine Extra-Aufgabe an. Frage deine Lehrerin/ deinen Lehrer, wie viele du hiervon bearbeiten sollst. Hier gibt es ein Dokument, das du herunterladen und bearbeiten sollst.

3 INFORMATION Nun geht‘s los. Klick dich durch die Präsentation sowie durch die angegebenen Links. Ergänze die (grauen) Folien mit deinen Antworten. Speichere deine Präsentation nach jeder bearbeiteten Folie ab ebenso die zu bearbeitenden Dokumente, die du öffnest. Wenn du mit der rechten Maustaste auf eine einzelne Folie links am Rand klickst, kannst du den „Hintergrund formatieren“ und zum Beispiel die Hintergrundfarbe ändern. Achte darauf, dass die Schrift(-farben) noch gut zu erkennen sind.

4 INFORMATION Gehe spätestens jetzt in den Präsentationsmodus: Klicke auf Bildschirmpräsentation und dann auf Aus aktueller Folie. Mit der Esc-Taste beendest du den Präsentations-Modus, um zum Beispiel auf einer Folie Fragen zu beantworten.

5 Gliederung Jede gute Präsentation hat ein Inhaltsverzeichnis, auch Gliederung genannt. So erhält deine Präsentation Struktur und ist für alle besser nachvollziehbar. Bei dieser sind die Inhalte schon vorgegeben. Also: Durchatmen! Grundwissen Internet (Begriffe, Suchmaschinen, Wunschseiten-Strategie) 2. Ein neues Thema – was ich weiß, was ich wissen will (Rechercheleitfaden, Schwerpunktthema: EU) Die EU ganz allgemein (Steckbrief, Aufbau, Mitgliedsstaaten) Die EU in der Kritik („gute“ Seiten erkennen) Ergebnisse sichern

6 1. Grundwissen Internet

7 1. Grundwissen Internet a) Grundsätzliche Begriffe
Teste dein Wissen rund um Begriffe zum Internet. Gehe hierfür auf folgende Seite: Auf „LearningApps.org“ kannst du ganz einfach auch eigene Apps erstellen, z. B. ein Quiz, Domino, Kreuzworträtsel und vieles mehr. Du musst dich lediglich mit deiner adresse registrieren und solltest dir die Zugangsdaten aufschreiben.

8 1. Grundwissen Internet b) Suchmaschinen
Öffne das folgende Dokument auf der SLZ -Homepage „AB 1 - Suchmaschinen“ und ergänze die Tabelle mit Hilfe der Internetseite Abspeichern nicht vergessen! [„AB 1 – Suchmaschinen – Dein Name, deine Klasse“]

9 1. Grundwissen Internet b) Suchmaschinen
Welcher Suchdienst ist für welchen Fall geeignet. Zeichne je eine Verbindungslinie. Du möchtest dir einen Überblick über verschiedene Aspekte eines Themas verschaffen und daher erst einmal über verschiedene gut geeignete Webseiten „browsen“. Katalog/Verzeichnis Du recherchierst zu einem Thema, zu dem es viel zu viele Angebote gibt. Du weißt genau, was für ein Dokument du suchst, und bist sicher, dass es das auch gibt. Metasuchmaschine Du suchst zu einem sehr speziellen Thema und möchtest daher einen möglichst großen Bereich des Internets absuchen. Suchmaschine Zur Kontrolle Zum Zeichnen gehe auf „Einfügen“ und dann auf „Formen“. Klicke hier auf „Linie“.

10 1. Grundwissen Internet c) Die „Wunschseiten-Strategie“
Öffne das Dokument „AB 2 – Wunschseiten-Strategie“ auf der SLZ -Homepage und bearbeite die Aufgaben. Abspeichern nicht vergessen!

11 2. Ein neues Thema – was ich weiß, was ich wissen will

12 2. Ein neues Thema – was ich weiß, was ich wissen will Den Gipfel erreichen – das Thema zerlegen, die Recherche vorbereiten Dein Thema liegt vor dir wie ein großer Berg. Das ist zwar schön anzusehen, aber du willst ja hinaufkommen. Verschaffe dir einen Überblick über die verschiedenen Wege, dann entscheide dich für eine Route und nimm für diese Route die richtige Ausrüstung mit. Du musst nicht auf einmal den Gipfel erklimmen, sondern kannst Stück für Stück deinen Weg gehen. Wenn du dir nicht so große Stücke vornimmst, wird dein Weg auch nicht so anstrengend. Der eine oder andere Abstecher ist zwar ganz schön, aber denk daran, dass du auf den Gipfel willst. Denke also immer ans Ziel! Text- und Bildquelle aus: Florian Nohl (2013): Richtig recherchieren im Internet. Hamburg: AOL.

13 Beantworte die Fragen zum Thema „EU“ auf den folgenden Folien.
2. Ein neues Thema – was ich weiß, was ich wissen will Der Recherche-Leitfaden zum Thema „EU“ Beantworte die Fragen zum Thema „EU“ auf den folgenden Folien.

14 2. Ein neues Thema – was ich weiß, was ich wissen will Der Recherche-Leitfaden: Recherche vorbereiten Recherchethema: EU Was weiß ich schon über das Thema („EU“)? Was hat das Thema mit mir zu tun? Was interessiert mich an diesem Thema? Was will ich unbedingt erfahren, lernen, wissen?

15 2. Ein neues Thema – was ich weiß, was ich wissen will Der Recherche-Leitfaden: Recherche vorbereiten Recherchethema: EU Wer hat mit diesem Thema zu tun und könnte Informationen dazu haben? Welche Suchdienste und welche Quellen (d. h. Internetseiten von bekannten Organisationen) möchte ich verwenden? Wie sieht meine Traumseite zu diesem Thema aus?

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2. Ein neues Thema – was ich weiß, was ich wissen will Der Recherche-Leitfaden: Recherche vorbereiten Recherchethema: EU Notiere Schlüsselwörter für die Suchmaschinen: Welche Schlüsselwörter stehen wohl in dem Dokument, das du gerne finden möchtest, in der Überschrift? Doppelklicke jeweils auf eine Linie und schreibe dann. __________________________ __________________________ Verzeichnisse: Notiere, zu welchen Bereichen dein Thema gehört? (z. B. Politik/internationale Politik/Hilfsorganisationen) ______________________________________________________

17 2. Ein neues Thema – was ich weiß, was ich wissen will Der Recherche-Leitfaden: Recherche durchführen Recherchethema: EU Führe eine Internetrecherche zur „EU“ durch. Finde mögliche Unterthemen zu diesem Hauptthema und notiere hier deine Ergebnisse. Recherche selbst ausgewählte Websites (Domainraten oder über einen Suchdienst die Adresse suchen) Ergebnisse von Suchdiensten Metasuchdienste spezielle Quellen (Archive, Datenbanken, … – das sog. „Deep Web“) WIE? Traumseite Phrasensuche erweiterte Suche Dateiformat suchen Suchwortkombinationen Gefundene Seite Stichworte (Inhalte der Seite) Unterthema?

18 2. Ein neues Thema – was ich weiß, was ich wissen will Der Recherche-Leitfaden: Recherche reflektieren Recherchethema: EU Öffne das folgende Dokument auf der SLZ -Homepage „AB 3 – Recherche reflektieren“ und bearbeite die Aufgaben.

19 3. Die EU ganz allgemein

20 3. Die EU ganz allgemein a) Kleiner Steckbrief zu EU
Vervollständige den folgenden Steckbrief zur EU. Notiere im Anschluss mindestens zwei Quellen, die dir helfen konnten. „EU“ steht für und wird seit diesem Jahr so genannt: Anzahl der Mitgliedstaaten heute: Ursprüngliche Mitgliedstaaten („Montanunion“): „EWG“ steht für: Präsident (der EU-Kommission): Institutionen der EU: Klicke zur Hilfe auf: pGHE Zur Kontrolle Verwendete Quellen: ____________________________________________

21 3. Die EU ganz allgemein b) Zusammensetzung der EU-Kommission
Öffne das folgende Dokument auf der SLZ -Homepage „AB 4 – EU-Kommission“. Hier ist einiges lückenhaft. Finde die fehlenden Informationen. Abspeichern nicht vergessen!

22 3. Die EU ganz allgemein c) Mitgliedstaaten
Klicke auf folgende Grafik und finde spielerisch heraus, welche Länder zur EU gehören. Du kannst Bilder verlinken mit Internetseiten. Wenn du die Grafik eingefügt hast, gehe mit der rechten Maustaste auf die Grafik und dann auf „Hyperlink“. Gib nun die entsprechende Adresse ein.

23 4. Die EU in der Kritik

24 4. Die EU in der Kritik a) „Gute“ Quellen im Netz
Du willst mehr über das Thema „Kritik an der EU“ in Erfahrung bringen. Notiere in Stichworten, was du auf deiner Wunsch-Internetseite zu diesem Thema finden möchtest ( Wunschseiten-Strategie). … Doppelklicke auf die Punkte, um zu schreiben.

25 4. Die EU in der Kritik a) „Gute“ Quellen im Netz
Gute Quellen sind seriöse Quellen, aber wie finde ich das heraus? Öffne das folgende Dokument auf der SLZ -Homepage „AB 5 – Qualitätsmerkmale für Quellen“. Ordne die Überschriften den richtigen Abschnitten zu. Abspeichern nicht vergessen!

26 4. Die EU in der Kritik a) „Gute“ Quellen im Netz
Teste dein Wissen um gute Quellen. Klicke die einzelnen Seiten zum Thema „Brexit“ an. Überfliege die Seiten kurz. Welchen Eindruck machen sie jeweils auf dich? Bewerte von 1-4, welche Quelle dich am besten informiert (1 = sehr gut, 4 = eher schlecht). Zur Kontrolle „Brexit“ = Austritt Großbritanniens aus der EU (Volksentscheid im Juni 2016)

27 INFORMATION Du willst Ausschnitte vom Bildschirm kopieren, etwa von einer Internetseite? Kein Problem. Verwende dafür das „Snipping Tool“ von Windows. Gib das Programm einfach in die Windows-Suche ein und öffne das Programm.

28 3. Die EU in der Kritik a) „Gute“ Quellen im Netz
Welche Seiten hast du verwendet, um nach dem Brexit zu recherchieren? Notiere die URL, gehe auf die Seite und schneide mit Hilfe des „Snipping Tools“ das Logo aus. Kopiere es schließlich in die Tabelle. Vergrößere oder verkleinere entsprechend. URL Logo der Seite www. Dir fallen keine Seiten ein, willst es aber dennoch versuchen? Dann kopiere die Logos folgender Seiten: ,

29 4. Die EU in der Kritik b) Einschätzung von Internetseiten
Öffne das folgende Dokument auf der SLZ -Homepage „AB 6 – Einschätzungen von Internetseiten“ und überprüfe selbst gewählte Internetseiten (zum Beispiel die der vorherigen Folie). Abspeichern nicht vergessen!

30 5. Ergebnisse sichern

31 5. Ergebnisse sichern Du bist nun fast fertig, hast viele Medien geöffnet und eine Vielzahl an Aufgaben bearbeitet. Nun stell dir vor, dies war alles umsonst! Denn am Ende hast du eines vergessen: zu speichern! Nichts ist unnötiger als so etwas, aber es passiert, selbst Profis, die tagtäglich mit Datenverarbeitung zu tun haben. Abschließend gibt es nun noch einige Tipps rund ums Arbeiten mit und Sichern von Ergebnissen. Um Smileys einzufügen, kannst du auf „Einfügen“ und dann auf „Clipart“ gehen. Hier gibst du einen passenden Suchbegriff ein und fügst es schließlich ein. Das erspart die eine oder andere Bildersuche im Internet.

32 5. Ergebnisse sichern Öffne das Dokument „AB 7 Ergebnisse sichern“
und präge dir die Tipps gut ein. Gehe dann auf folgende Seite, um dein Wissen zu testen: Du benötigst Kopfhörer.

33 Quellen: Florian Nohl (2013): Richtig recherchieren im Internet. Hamburg: AOL. Internetquellen: LearningApps.org (Alle Internetseiten zuletzt aufgerufen im März 2017.)

34 1. Grundwissen Internet b) Suchmaschinen - KONTROLLE
Welcher Suchdienst ist für welchen Fall geeignet. Zeichne je eine Verbindungslinie. Du möchtest dir einen Überblick über verschiedene Aspekte eines Themas verschaffen und daher erst einmal über verschiedene gut geeignete Webseiten „browsen“. Katalog/Verzeichnis Du recherchierst zu einem Thema, zu dem es viel zu viele Angebote gibt. Du weißt genau, was für ein Dokument du suchst, und bist sicher, dass es das auch gibt. Metasuchmaschine Du suchst zu einem sehr speziellen Thema und möchtest daher einen möglichst großen Bereich des Internets absuchen. Suchmaschine Hier geht‘s zurück.

35 3. Die EU ganz allgemein a) Kleiner Steckbrief zu EU - KONTROLLE
Vervollständige den folgenden Steckbrief zur EU. Notiere im Anschluss mindestens zwei Quellen, die dir helfen konnten. „EU“ steht für und wird seit diesem Jahr so genannt: Europäische Union seit 1993 Anzahl der Mitgliedstaaten heute: 27 (Stand 2017) Ursprüngliche Mitgliedstaaten („Montanunion“): Belgien, Bundesrepublik Deutschland, Frankreich, Italien, Luxemburg und die Niederlande „EWG“ steht für: Europäische Wirtschaftsgemeinschaft Präsident (der EU-Kommission): Jean-Claude Juncker (Luxemburg) Institutionen der EU: Klicke zur Hilfe auf: pGHE EU-Kommission, EU-Parlament, Rat der Europäischen Union , Europäischer Rat, Gerichtshof, Rechnungshof, Zentralbank Verwendete Quellen: zeitklicks.de, wikipedia.de, bpb.de, europa.eu Hier geht‘s zurück.

36 3. Die EU in der Kritik a) „Gute“ Quellen im Netz - KONTROLLE
Beim „Postillon“ geht es vor allem satirisch zu. Bereits der Cookie-Hinweis (grauer Balken) in Verbindung mit der NSA oder aber der Untertitel, „ehrlich“ und „schnell“ zu sein, zeigen an, dass hier keine ernst zu nehmenden Nachrichten zu finden sind, wenngleich sie natürlich witzig sein können. 4 „Spiegel-online“ kannst du ohne Weiteres nutzen, um mehr zu einem Thema zu erfahren. Hier gibt es sogar eine Extra-Thememseite zum „Brexit“. Die Artikel sind aktuell und nach Datum sortiert. Es gibt sowohl weiterführende Informationen zum Thema „Brexit“ als auch zu Großbritannien selbst. 1 „Faz.net“ ist eine seriöse Quelle. Artikel werden nach Aktualität angezeigt. Allerdings gibt es für den Begriff „Brexit“ sehr viele Treffer und eine entsprechend große Bandbreite an Unterthemen. Zum Einlesen in den Brexit ist diese Seite also weniger gut geeignet. 3 „Helles-Koepfchen.de“ gibt eine übersichtliche Anzahl an Treffern zum Thema an. Neuere Artikel sind entsprechend mit „Neu“ gekennzeichnet, Quellen sind angegeben und sind allesamt relevant für das Suchthema „Brexit“. 2 Hier geht‘s zurück.