Offene Ganztagesschule – individuell und flexibel

Präsentation zum Thema: "Offene Ganztagesschule – individuell und flexibel"—  Präsentation transkript:

1 Offene Ganztagesschule – individuell und flexibel
Montag – Donnerstag von – Uhr Freiwillig und kostenlos Mittagsverpflegung mit Chipkarten - Buchungssystem AG – Nachmittag am Mittwoch Lernzeitbetreuung von Montag bis Donnerstag Zwei Modelle P – Modell (Anwesenheitspflicht bis Uhr) F – Modell (Anwesenheit je nach Bedarf) Modelle für jeden Tag frei wählbar Änderungen jederzeit möglich Betreuung durch Lehrkräfte und Schülermentoren der Klasse 8 Lerntagebuch als Kontrolle für alle teilnehmenden Schüler Zusätzliches Übungsmaterial in D,M,E in verschiedenen Schwierigkeitsstufen

2 Empfang der neuen 5er Freundliche, helle und saubere Schule
Aufgelockerte Bauweise sorgt für einladende Atmosphäre Schülerarbeiten werden im ganzen Schulhaus ausgestellt Geräumiges Schulgelände zum Toben und Spielen Kennenlern - Nachmittag Ende Klasse 4 mit Bekanntgabe der neuen 5er – Klassen und des neuen Klassenlehrers Klassengemeinschaft wichtig Klassenlehrer mit vielen Stunden in seiner Klasse Begleitung der Schüler/Klasse durch zusätzliche Klassenlehrer – und Coachingstunden Einführung in die neue Schule durch Schülermentoren der Klassen 9 und 10 sowie Klassenlehrertage zu Beginn des Schuljahres Alle 5er sind i.d.R. auf einer Ebene untergebracht Gemeinsamer 5er - Chor

3 Kennzeichen der Realschule
Vermittlung einer erweiterten allgemeinen Bildung (M – Niveau), aber auch einer grundlegenden Bildung Hauptschulabschluss nach Klasse 9 für Schüler des grundlegenden Niveaus als Option möglich, gezielte Vorbereitung nach Klasse 8 Neben theoretischem Wissen auch praktisches Arbeiten wichtig, z.B. im Wahlpflichtbereich AES/Technik oder in BNT – Bio /BNT - Technik Praxisnahe Unterrichtsinhalte 2. Fremdsprache Französisch ab Klasse 6 (optional)  Einstieg in Klasse 7 nicht mehr möglich Unterricht in Klasse 5/6 nur im mittleren Niveau. Keine Versetzungsentscheidung nach Klasse 5 Zuweisung der Schüler auf das mittlere oder grundlegende Niveau nach Klasse 6. Unterricht Niveauwechsel jedoch weiterhin unter bestimmten Voraussetzungen möglich. Offene Ganztagesschule Vermittlung von Fachwissen war, ist und bleibt wichtig  kontinuierliche Leistungsüberprüfungen mit der Ausweisung von Noten Klassenprinzip mit Klassenlehrer Kernfächer D, M, E, Wahlpflichtbereich (AES,Technik,Französisch)

4 Kennzeichen der Realschule Schenkensee
Primäres Ziel bleibt das Erlangen der Mittleren Reife als Grundlage für eine Berufsausbildung und für weiterführende, insbesondere berufsbezogene schulische Bildungsgänge. Förderkonzept mit einem Fokus auf den Kernfächer in der Klassenstufe 5-7 Technisches Profil mit Robotik – AG (5/6) und Tecademy (7/8) Verbindliches Sozialcurriculum zur Persönlichkeitsförderung nach dem Konzept „Stark – stärker – Wir“ Verbindliches Methodencurriculum mit Methodenreader 5/6 IT – Curriculum, beginnend mit der Grundbildung „Medien“ in Klasse 5, Selbstlernkursen in Word, Excel und Powerpoint in 6/7, einem Medien – Kurs in Klasse 8 sowie der Möglichkeit der späteren Teilnahme am Europäischen Computerführerschein Klassen – bzw. Klassenlehrerprinzip mit „starkem Klassenlehrer“ von 5-10 Coaching – Stunde von Klasse 5-7 zur individuellen Begleitung der Schüler Verbindlicher Schwimmunterricht in Klasse 5  Schwimmfähigkeit für jeden Schüler Erhalt des Klassenverbandes hat Vorzug vor dem Prinzip der Leistungsgruppen ???

5 Berufliche Förderung BORIS – Siegel der IHK 2017 an die Realschule Schenkensee für ihr Konzept der Berufsorientierung Wahlpflichtbereich mit hohem Praxisanteil in Technik und AES Individuelle, berufsorientierte Förderung mit Bausteinen wie Rhetorik – AG Medien - AG IT – Kurs Catering – AG Business – English Tecademy Schulsanitäter Theater – AG Schülerfirma Zehn – Finger – Schreibkurs Unterrichtsfach WBS (Wirtschafts -, Berufs – und Studienorientierung) ab Klasse7 Bewerbungstraining in Klasse 9 in Kooperation mit der Agentur für Arbeit 2 Berufsorientierungswochen (1 Praxiswoche mit Präsentation und Dokumentation)