Predmet: Nemecký jazyk Ročník: VI. Vypracovala: Mgr. Zuzana Turská

Präsentation zum Thema: "Predmet: Nemecký jazyk Ročník: VI. Vypracovala: Mgr. Zuzana Turská"—  Präsentation transkript:

1 Predmet: Nemecký jazyk Ročník: VI. Vypracovala: Mgr. Zuzana Turská
Základná škola Bytča, Eliáša Lániho 261/7 Opakovanie – 2. cudzí jazyk, 2. polrok (Wiederholung – zweite Fremdsprache, zweites Halbjahr) Predmet: Nemecký jazyk Ročník: VI. Vypracovala: Mgr. Zuzana Turská

2 In der Schule – a) Schulfächer M_th_ _rdk_nd_ R_l_gi_n M_s_k
1. Was passt zusammen? Ergänze a/e/i/o/u und ordne zu! M_th_ _rdk_nd_ R_l_gi_n M_s_k

3 Sp_rt Ph_s_k/ Ch_m_e / B_ ol_gie D_ _tsch K_nst

4 Lösung Mathe Erdkunde Religion Musik

5 Sport Physik/ Chemie / Biologie Deutsch Kunst

6 2. Wie findest du... ? Schreib Sätze! Informatik ist sehr gut.
Beispiel: Informatik ist super. Ich finde Informatik fantastisch. Mein Lieblingsfach ist Informatik. Nach meiner Meinung / Meiner Meinung nach Informatik ist sehr gut. ich

7 Inge du wir Tina und Paul d) a) b) c) http://portal.zselaniho.sk

8 Lösung Inge findet Erdkunde schlecht/ nicht so gut/ furchtbar.
Du findest Kunst OK/ gut/ ganz gut. b) Wir finden Musik fantastisch/ sehr gut/ super. c) Tina und Paul /Sie finden Sport gut/ sehr gut/OK. d)

9 In der Schule – b) Schulsachen, Possessivpronomina
1. Ergänze a/e/i/o/u. Wessen Schulsachen sind das? Beispiel: die Federtasche/ das Federmäppchen d_e Fed_rt_sche/ d_s Fed_rm_ppchen Paul Pauls Federtasche/ Federmäppchen - seine Federtasche/ sein Federmäppchen

10 di_ Sch_lt_sche d_s H_ft d_s L_n_al
mein Bruder du d_s H_ft b) meine Freundin d_s L_n_al c)

11 d_r K_l_ / d_r K_gelschr_ib_r d_e Sch_lb_nk d_r Bl_ist_ft
ich d_e Sch_lb_nk e) wir d_r Bl_ist_ft ihr f) sie (Sg.) g) d_r R_dierg_mm_

12 meines Bruders Schultasche
Lösung die Schultasche di_ Sch_lt_sche a) meines Bruders Schultasche - seine Schultasche das Heft d_s H_ft - dein Heft b) das Lineal meiner Freundin - ihr Lineal das Lineal d_s L_n_al c)

13 - mein Kuli/ mein Kugelschreiber
d_r K_l_ / d_r K_gelschr_ib_r der Kuli / der Kugelschreiber d) - mein Kuli/ mein Kugelschreiber die Schulbank d_e Sch_lb_nk e) - unsere Schulbank d_r Bl_ist_ft der Bleistift - euer Bleistift f) ihr Radiergummi g) der Radiergummi d_r R_dierg_mm_

14 du 3. er sie es ich mein Kuli (Maskulinum) meine Tasche (Femininum)
ZUSAMMENFASSUNG - Possessivpronomina: mein Kuli (Maskulinum) meine Tasche (Femininum) mein Lineal (Neutrum) Singular ich du 3. er sie es dein Kuli (Maskulinum) deine Tasche (Femininum) dein Lineal (Neutrum) sein Kuli/ seine Tasche/ sein Lineal ihr Kuli/ ihre Tasche/ ihr Lineal sein Kuli/ seine Tasche/ sein Lineal

15 ihr 3. sie Sie wir unser Kuli (Maskulinum) unsere Tasche (Femininum)
unser Lineal (Neutrum) Plurar wir ihr 3. sie Sie euer Kuli (Maskulinum) eure Tasche (Femininum) euer Lineal (Neutrum) ihr Kuli (Maskulinum) ihre Tasche (Femininum) ihr Lineal (Neutrum) Ihr Kuli (Maskulinum) Ihre Tasche (Femininum) Ihr Lineal (Neutrum)

16 In der Schule – c) Hast du alles dabei? (Akkusativ)
1. Schreib Sätze! Beispiele: wir ich Wir haben keinen Kuli. Ich habe das/ ein Lineal.

17 Paul Katrin ich du wir ihr
b) d) e) wir f) ihr

18 Lösung Katrin hat die Hefte. Du hast keine Schultasche.
b) Paul hat kein Buch. c) Ich habe keinen Bleistift. d) Ihr habt den/ einen Computer. e) Wir haben keinen Radiergummi. f)

19 Mathe auf Deutsch - Zahlen bis 100 1. Was passt zusammen? Ordne zu!
13 41 12 35 11 100 elf -βig -zehn -zig hundert zwölf

20 13 41 12 35 -zehn -zig zwölf -βig Lösung 13 – 19 -►-zehn

21 ZUSAMMENFASSUNG - Zahlen 11- 100:
elf 11 100 hundert ein hundert ZUSAMMENFASSUNG - Zahlen : 11 12 zwölf 30 elf dreiβig - zehn - zig 20 zwanzig 100 (ein) hundert

22 2. Jetzt schreib die Zahlen in Worten!
18 69 Beispiele: 18 51 16 = 26 33 achtzehn 47 11 51 = 17 81 einsundfünfzig 72 94

23 26 47 17 72 sechsundzwanzig siebenundvierzig siebenzehn
Lösung sechsundzwanzig 26 siebenundvierzig 47 17 siebenzehn 72 zweiundsiebenzig

24 69 16 33 11 81 94 neunundsechszig sechszehn dreiunddreiβig elf
einsundachtzig 94 vierundneunzig

25 Vier mal zwölf macht achtundvierzig.
3. Rechne auf Deutsch! Beispiel: 4. 12 = ... Vier mal zwölf macht achtundvierzig. a) = ... = ... e) 60 : 5 = ... = ... b) f) = ... 91 : 7 = ... c) g) = ... = ... h) d)

26 zwölf gleicht dreiundsechzig.
Lösung Zehn mal acht macht achtzig. a) = Sechzig durch fünf ist zwölf. 60 : 5 = b) Fünfundsiebzig minus zwölf gleicht dreiundsechzig. = c) Einundfünfzig plus siebzehn macht achtundsechzig. = d)

27 gleicht dreiunddreiβig. Sechsundachtzig minus gleicht vierundfünfzig.
Achtundzwanzig plus neunzehn ist siebenundvierzig. = e) Elf mal drei gleicht dreiunddreiβig. = f) Einundneunzig durch sieben macht dreizehn. 91 : 7 = g) Sechsundachtzig minus zweiunddreiβig gleicht vierundfünfzig. = h)

28 1. Wer ist wer in der Familie? Ergänze a/e/i/o/u und ordne zu!
Die FAMILIE 1. Wer ist wer in der Familie? Ergänze a/e/i/o/u und ordne zu! d_r Gr_βv_ter e) d_r S_hn f) d_e M_tt_r di_ Om_ a) b) c) d_r V_t_r d) d_e T_cht_r di_ Gr_βm_tt_r d_r Op_

29 Lösung d_r V_t_r der Vater d_e M_tt_r die Mutter d_r Op_ der Opa
f) d_e M_tt_r die Mutter e) d_r Op_ der Opa d_r Gr_βv_ter der Groβvater di_ Om_ die Oma di_ Gr_βm_tt_r die Groβmutter c) b) d) der Sohn d_r S_hn d_e T_cht_r die Tochter a)

30 2. Wer ist wer in der Familie?
Schreib Sätze! Beispiel: Peter Ilse Sebastian, Johann Matilde Sebastian ist der Enkel von Johann. Johann Johann ist der Opa/Groβvater von Sebastian. Emma Sebastian

31 Sebastian, Ilse Peter, Emma Matilde, Sebastian Johann, Emma
c) Johann, Emma d) Sebastian, Emma e) Emma Johann Matilde, Johann f) Matilde

32 Lösung a) b) c) Sebastian ist der Sohn von Ilse.
Ilse ist die Mutter von Sebastian. a) Peter ist der Vater von Emma. Emma ist die Tochter von Peter. b) Matilde ist die Oma/die Groβmutter von Sebastian. Sebastian ist der Enkel von Matilde . c)

33 d) e) f) Johann ist der Opa/ der Groβvater von Emma.
Emma ist die Enkelin von Johann. d) Sebastian ist der Bruder von Emma. Emma ist die Schwester von Sebastian. e) Matilde ist die Frau/ Ehefrau/ Gattin von Johann. Johann ist der Mann/ Ehemann/ Gatte von Matilde. f)