Kompetent durch praktische Arbeit – Labor, Werkstätte & Co

Präsentation zum Thema: "Kompetent durch praktische Arbeit – Labor, Werkstätte & Co"—  Präsentation transkript:

1 Kompetent durch praktische Arbeit – Labor, Werkstätte & Co

2 Das Team des Themenprogramms begrüßt Sie herzlich:
Ingrid Hotarek Iris Kahn Klaus Albrecht Brigitte Koliander

3 Programm Start-Up Donnerstag, 28.09.2017 – Freitag 29.09.2017
Informationen über das Projektjahr Gender Präzisierung der Ziele Vorstellung der Projekte Tipps für die Evaluierung Inquiry Lernen

4 Termine IMST Datum Ereignis 28.-29.09.2017 Start Up Klagenfurt
Monat Datum Ereignis Ort September Start Up Klagenfurt Oktober November Dezember Jänner Februar Abgabe des Zwischenberichts März Frühjahrsworkshop Hollabrunn/Wien April Mai Schreibworkshop Abgabe Rohversion Projekt-Endbericht Hollabrunn Juni Ende Juni 2018 Fertigstellung Endversion Projektbericht

5 Ziele der Betreuungsarbeit
Förderung der Arbeit innovationsbereiter Lehrkräfte Förderung des Austauschs und der Zusammenarbeit zwischen Lehrkräften Anregung zur Reflexion des Unterrichts

6 Aufgaben des Teams - Projektbegleitung
Teammitglieder sind AnsprechpartnerInnen: Anregungen zum Projekt Diskussion über das Projekt – Ablauf, Evaluation Hilfe bei der Erstellung des Endberichts kritische Rückmeldungen KatalysatorenInnen bei administrativen Fragen – Projektbudget,…. Auf Workshops, schriftlich, telefonisch, , Einzelgespräche, Projektbesuche, ….. Organisation von Workshops Moodlekurs mit Unterlagen

7 Moodlekurs forum.imst.ac.at Kompetent durch praktische Arbeit

8 Was will ich überhaupt erreichen?
Evaluation Klarheit schaffen über die Frage: Was will ich überhaupt erreichen? Dann überlegen: Wie kann ich das überprüfen?

9 Was Lehrer/innen alles erreichen möchten
SchülerInnenebene: Wie entwickelt sich das Interesse in meinem Unterricht? ... LehrerInnenebene: Wie kann die Zusammenarbeit von LehrerInnen gefördert werden? ... Verbreitungsebene: Wie mache ich unser Projekt an der eigenen Schule bekannt? ...

10 Evaluationsmethoden Fragebögen (eventuell vorher - nachher) Auswertung von Lernjournalen, Protokollen, Tests, … Beobachtungen (immer gleich schriftlich festhalten!) Fotos (z. B. bei Fragen nach Emotionen) Kurze Rückmeldemethoden (+, -, ?)

11 Wir wünschen einen guten Projektstart!