GOETHE-GYMNASIUM - Partnerschule des Leistungssports

Präsentation zum Thema: "GOETHE-GYMNASIUM - Partnerschule des Leistungssports"—  Präsentation transkript:

1 GOETHE-GYMNASIUM - Partnerschule des Leistungssports
SSZ Goethe-Gymnasium Kassel

2 STRUKTUR DES LANDESPROGRAMMS
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3 STRUKTUR DES LANDESPROGRAMMS: TAG FÖRDEREBENE UND MASSNAHMEN
4. TAG Talentaufbaugruppe sportartübergreifende GRUNDAUSBILDUNG 2 Wochenstunden (1 TE) Leitung: Honorartrainer TFG 2 WoSTD (1 TE) Talent-Interessen-sportmo-torisches 3. PROFIL Erfassung und Förderung einer breiten Basis von sportl. talentierten Kindern 2. Sichtung sportl. interessierter und geeigneter Kinder Leitung: Honorartrainer 1. Klasse ERFASSTE UND GEFÖRDERTE KINDER UND JUGENDLICHE FÖRDEREBENE UND MASSNAHMEN SSZ Goethe-Gymnasium Kassel

4 TAG - SICHTUNG 300 Erstklässler der Verbundschulen des SSZ
Grundschule Harleshausen Ernst-Leinius-Schule Schule Jungfernkopf Herkulesschule Königstorschule Hupfeldschule Auefeldschule Dorothea-Viehmann-Schule Bossentalschule GS Wolfsanger / Hasenhecke Fasanenhofschule GS Brückenhof / Nordsh. Schule am Heideweg Fridtjof-Nansen-Schule Grundschule Kirchditmold Reformschule Schule am Warteberg Carl-Anton-Henschel-Schule SSZ Goethe-Gymnasium Kassel

5 SSZ Goethe-Gymnasium Kassel
ÜBERLEITUNG IN DIE TAG 2 Einladung der ausgewählten Kinder zum Probetraining Aufnahme der Kinder nach der Probetrainingsphase im Rahmen einer zentralen Elterninformation am Goethe-Gymnasium ca. 120 ausgewählte Kinder + 20 Kinder CAH TAG 2 Kirch-ditmold Harles- hausen Fuldatal Fasanenh. CAH Vorderer Westen Helleböhn Nieder- zwehren SSZ Goethe-Gymnasium Kassel

6 TAG - STRUKTUR IM SSZ GOETHE-GYMNASIUM
TAG NIEDERZWEHREN 1 x TAG für Klassen 2 2 x TAG für Klassen 3 + 4 Kooperierende Schulen: Dorothea-Viehmann-Schule, Auefeldschule, Schenkelsbergschule TAG HELLEBÖHN 1 x TAG für Klassen 2 2 x TAG für Klassen 3 + 4 Kooperierende Schulen: Grundschule Brückenhof / Nordshausen, Fridtjof-Nansen-Schule, Heideweg Schule TAG KIRCHDITMOLD 1 x TAG für Klassen 2 2 x TAG für Klassen 3 + 4 Kooperierende Schulen: Grundschule Kirchditmold, Reformschule, Ernst-Leinius-Schule, Heideweg Schule TAG HARLESHAUSEN 1 x TAG für Klassen 2 2 x TAG für Klassen 3/4 Kooperierende Schulen: Grundschule Harleshausen, Ernst-Leinius- Schule, Schule am Jungfernkopf TAG VORDERER WESTEN 1 x TAG für Klassen 2 2 x TAG für Klassen 3 + 4 Kooperierende Schulen: Hupfeldschule, Herkulesschule, Königstorschule, Auefeldschule TAG NORDSTADT 2 x TAG für Klassen 2 3 x TAG für Klassen 3 + 4 Kooperierende Schulen: Fasanenhofschule, GS Wolfsanger, Bossental- schule, GS Warteberg; C-A-H + V-T-S SSZ Goethe-Gymnasium Kassel

7 Modell günstiger Phasen der Trainierbarkeit
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8 TRAININGSMODELLE FÜR DEN TALENTAUFBAU
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9 TRAININGSMODELLE FÜR DEN TALENTAUFBAU
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10 TRAININGSMODELLE FÜR DEN TALENTAUFBAU
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11 TRAININGSMODELLE FÜR DEN TALENTAUFBAU
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ZENTRALER TAG - TEST SSZ Goethe-Gymnasium Kassel

13 TFG - STRUKTUR IM SSZ GOETHE-GYMNASIUM
Als Schwerpunktsportarten (Einbindung von Lehrer - Trainern; Tagesbetreuungsangebote + Vormittagstraining): TFG FUSSBALL TFG LEICHTATHLETIK TFG BASKETBALL TFG GERÄTTURNEN (für Mädchen) TFG GERÄTTURNEN (für Jungen) TFG JUDO als Talentfördergruppen (2 TE pro Woche): TFG HANDBALL TFG TENNIS TFG FECHTEN SSZ Goethe-Gymnasium Kassel

14 GOETHE-GYMNASIUM - Partnerschule des Leistungssports
Unterstützungssystem Lehrer-Trainer Basketball Jan Beck Fußball Klaus Müller Gerätturnen m + w Hans-Rüdiger Matzner Maren Lieblein Leichtathletik Michael Hocke Judo Karin Carepa Figueiras SSZ Goethe-Gymnasium Kassel

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TAG – Training Wichtige Eckpunkte: Das TAG-Training ist ein zielgerichteter Prozess vom 2. – 4. Schuljahr. Es dient als kindgemäßer Einstieg in einen auf Langfristigkeit angelegten Trainingsprozess. Das TAG-Training ist ein kindgemäßes, leistungsorientiertes Training: Es geht um die individuelle Verbesserung und Steigerung des motorischen Könnens. Das TAG-Training ergänzt das sportartspezifische Training. Wichtige Zielsetzung ist, die Kinder im Verlauf ihrer Grundschulzeit in geeignete sportartspezifische TFGs überzuleiten. Die TAG-Leiter stehen regelmäßig für Fragen zur Verfügung und beraten Sie auf der Grundlage der Trainingseindrücke und der Testergebnisse. SSZ Goethe-Gymnasium Kassel

16 Talentprofil von Andreas H. (Ergebnisse der TAG - Tests)
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17 Talentförderung am Beispiel von Andreas H. (Grundschule)
Sichtung Fußball Jg. 2007 SSZ - Trainer 1 x 90 min TAG 3/4 Harleshausen TAG 2 TAG - Sichtung zentraler TAG - Test 2 x 90 min Fußball E - Jugend SV Harleshausen Fußball F - Jugend TFG - Fußball SSZ Kassel SSZ Goethe-Gymnasium Kassel

18 Talentförderung am Bsp. Andreas H. (Goethe-Gymnasium − Sportklasse)
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19 TAG – TEST DER UNI KASSEL
Suche, Auswahl und Förderung von Talenten im hessischen Landesprogramm „Talentsuche – Talentförderung“ Die Talentaufbaugruppen als Basis langfristiger Förderung SSZ Goethe-Gymnasium Kassel

20 TAG – TEST DER UNI KASSEL
Untersuchungsschwerpunkt : Leistungsstand und Leistungsentwicklung der TAG-Kinder (längsschnittlich in einem Versuchs-Kontrollgruppen-Design ) Effektivität eines TAG-Trainings Die Forschungsfrage lautet: Welcher Leistungsstand und welche Leistungsentwicklung lassen sich in der Talentförderung der TAG-Kinder nachweisen (Wirkungen des TAG-Trainings)? SSZ Goethe-Gymnasium Kassel

21 TAG – TEST DER UNI KASSEL
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22 TAG – TEST DER UNI KASSEL
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23 TAG – TEST DER UNI KASSEL
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TAG – Aufnahme Hinweise zur verbindlichen Anmeldung: schulische Veranstaltung (Versicherungsschutz durch die Schule) Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme besteht (Entschuldigung bei Krankheit bzw. anderen Versäumnisgründen) hausärztlicherseits bestehen keine Bedenken hinsichtlich der Teilnahme am TAG – Training der TAG-Leiter muss vor Beginn des Trainings über körperliche Einschränkungen informiert werden Teilnahme an der TAG wird im Zeugnis („mit gutem Erfolg teilgenommen“) vermerkt Teilnahme an Testveranstaltungen und schulischen Wettbewerben sind Bestandteile der TAG SSZ Goethe-Gymnasium Kassel