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A school-community approach to influence the determinants of a healthy and balanced growing up Shape Up Europe Ein gemeinschaftlicher Ansatz von Schulen.

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Präsentation zum Thema: "A school-community approach to influence the determinants of a healthy and balanced growing up Shape Up Europe Ein gemeinschaftlicher Ansatz von Schulen."—  Präsentation transkript:

1 A school-community approach to influence the determinants of a healthy and balanced growing up Shape Up Europe Ein gemeinschaftlicher Ansatz von Schulen und Kommunen für ein gesundes und ausgewogenes Heranwachsen von Kindern und Jugendlichen

2 A school-community approach to influence the determinants of a healthy and balanced growing up Ein Schulgemeinschaftsansatz, um die Faktoren von Kinderfettleibigkeit zu beeinflussen Kinderfettleibigkeit nimmt überall in Europa immer mehr zu. Regierungen, Städte, Unternehmer und Vereine haben Aktionspläne erstellt, die sich mit den Ursachen von Kinderfettleibigkeit befassen. Bessere Ernährung (in und außerhalb der Schule) und mehr Bewegung sind entscheidende Bausteine für jeden Aktionsplan.

3 A school-community approach to influence the determinants of a healthy and balanced growing up Was könnte man anders machen? Warum sind diese Aktionen nicht ausreichend erfolgreich gewesen? Ist es aus Zeitgründen gescheitert, oder aus Mangel an wirklicher Beteiligung? Können wir mehr machen? Wie können wir zeigen, was funktioniert?

4 A school-community approach to influence the determinants of a healthy and balanced growing up Shape Up Projekt: Kompetenzzentren involviert in das Projekt: –P.A.U. Education (Spanien) –DPU (Dänemark) –Hull University (UK) –Schulen ans Netz (Deutschland) –ABCittà (Italien) 26 Städte in 25 europäischen Ländern nehmen an Shape Up teil

5 A school-community approach to influence the determinants of a healthy and balanced growing up Shape Up will neue Ideen unterstützen und entwickeln, um die Gesundheit von Kindern und Jugendlichen zu fördern: Partizipativer Ansatz Auf die Schulgemeinde bezogene Zusammenarbeit Kinderbeteiligung Shape Up betont den Dialog zwischen Kindern und Erwachsenen.

6 A school-community approach to influence the determinants of a healthy and balanced growing up Das Shape Up Netzwerk wird in drei Regionen unterteilt: Nordeuropa Südeuropa Mittel und Osteuropa – Deutschland, Österreich, Slowakei (2007), Slowenien (2007), Tschechische Republik, Ungarn

7 A school-community approach to influence the determinants of a healthy and balanced growing up Die Sokrates National Agentur ist als assoziierter Partner an diesem Projekt beteiligt

8 A school-community approach to influence the determinants of a healthy and balanced growing up Wien (vorläufig der Bezirk Floridsdorf) ist als Pilotstadt am Projekt Shape Up Europe beteiligt

9 A school-community approach to influence the determinants of a healthy and balanced growing up Schulen Shape Up Projekt 1.Jänner 2006 bis 31.Dezember 2008 Jänner – Juni 2006 – Vorbereitungen September 2006 – Juni 2008: Durchführung Juni – Dezember 2008: Auswertung und Verbreitung d. Ergebnisse

10 A school-community approach to influence the determinants of a healthy and balanced growing up www.shapeupeurope.net IKT Portal um den gegenseitigen Austausch von Erfahrungen, Unterstützung und Verbreitung der Projektergebnisse zu gewährleisten

11 A school-community approach to influence the determinants of a healthy and balanced growing up Shape Up Förderungsgruppe: Die Gruppe hat die folgenden Aufgaben und Ziele: Sie fördert den Dialog innerhalb der Institution und den Austausch zwischen den Schulen Sie unterstützt die Aktivitäten Sie knüpft Kontakte zu verantwortlichen Personen Sie sorgt für die Beobachtung, Erfassung und Evaluierung der Resultate Sie entwickelt neue, zukunftsweisende Programme

12 A school-community approach to influence the determinants of a healthy and balanced growing up Shape Up Förderungsgruppe Stadtbedienstete Erziehungs- und Schulbehörden Gesundheitsbereich tätige Personen Sozialarbeiter Schulen UnternehmenMedienJugendvereineSportklubsBeteiligte Schulen


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