Einführungsveranstaltung Master (Diplomende)

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1 Einführungsveranstaltung Master (Diplomende)
Ziele im Schwerpunkt: Dynamik menschlichen Verhaltens in Gruppen und Organisationen Grundständige Ausbildung zur wissenschaftlich fundierten Tätigkeit als Master of Psychology in verschiedenen Berufsfeldern in Wirtschafts- und Non-Profit Organisationen Weiterbildung in wissenschaftlich fundierter Psychologie für Personen mit Berufserfahrung zur Vertiefung der Kenntnisse über grundlegende, gruppenbezogene oder arbeits- und organisationsbezogene Aspekte der Dynamik menschlichen Verhaltens Vorbereitung für eine Promotion und eine wissenschaftliche Karriere

2 Dynamik menschlichen Verhaltens in Gruppen und Organisationen
Grundsätzlicher Aufbau Schwerpunktverantwortlicher (Prof. Trimpop) Allgemeine Module (Prof. Neyer): Schlüsselkompetenzen wissenschaftlich-psychologischen Arbeitens (Diagnostik, Statistik, Evaluation, Intervention, Methoden, etc.) Spezifische Module: Individuelle Aspekte (Modul 1, Prof. Noack) Gruppenaspekte (Modul 2; Prof. Kessler) Wirtschaftsorganisation (Modul 3, Prof. Trimpop) Non-Profit Organisationen (Modul 4, Prof. Silbereisen) Handlungslernen, Projektseminar (Modul 5, Prof. Trimpop) Spezifische Diagnostik, Evaluation und Intervention (Modul 6, Prof. Beelmann)

3 Dynamik menschlichen Verhaltens in Gruppen und Organisationen
Prüfungen: Verpflichtend sind: Aktive, erfolgreiche Teilnahme an 2 von 4 Seminarangeboten pro Modul bestandener Projektbericht in Modul 5 Im Regelfall streben wir eine Prüfung pro Modul an. Die Modulprüfung wird nur in einem der Seminare abgeleistet. Begründete Ausnahmen werden vom Modulverantwortlichen bekannt gegeben. Im Nicht-Prüfungsseminar beurteilen die Seminarverantwortlichen anhand der schriftlichen und/oder mündliche Seminarleistungen, ob das Seminar als „Bestanden“ gewertet wird. Würde jedes Seminar mit einer einzelnen Prüfung versehen, hätten wir 22 Prüfungen in 3 Semestern, daher verzichten wir darauf. Die benoteten Prüfungen sind entweder schriftlich oder mündlich. Die Seminarverantwortlichen geben die Prüfungsform zu Semesterbeginn bekannt und die Studierenden geben ebenfalls zeitnahe an, ob sie sich in dem Seminar prüfen lassen wollen. Aktive und regelmäßige Teilnahme an Kolloquien oder Propädeutika zur Vorbereitung der Masterarbeit

4 Beispiel-Studienplan für den Schwerpunktbereich Dynamik menschlichen Verhaltens in Gruppen und Organisationen Allgemeiner Teil 1. Semester 2. Semester 3. Semester 4.Semester Methoden der Evaluationsforschung M-PSY-A102 (8LP, 6SWS) 2 Vorlesungen + Übung Item-Response-Theorie M-PSY-A101 (5LP) Vorlesung + Übung (4SWS) Berufsorientierendes Praktikum M-PSY-A109 (15LP) Psychologische Diagnostik M-PSY-A104 (4LP) (Gutachtenerstellung) M-PSY-A105 (4LP) Seminar (2 SWS) M-PSY-A104 (3LP) Vorlesung (2SWS) Seminar (1SWS) Ergänzungsfach/ oder Nebenfach M-PSY-A107 (9LP, 6SWS) Integrative Forschung (Forschungssynthese) M-PSY-A103 (3LP) Vorlesung (2 SWS) Vorlesung Exp. Psy.Path Vorlesung 2 Seminar Dieser Plan stellt eine ungefähre Richtlinie dar. Es ergeben sich Spielräume in der Verteilung der Veranstaltungen zum Beispiel bei dem Nebenfach, dem Projektmodul sowie dem Praktikum.

5 Beispiel-Studienplan für den Schwerpunktbereich Dynamik menschlichen Verhaltens in Gruppen und Organisationen Schwerpunktspezifischer Teil 1. Semester 2. Semester 3.Semester 4. Semester Lern- und Entscheidungsprozesse M-PSY-MV201 (3LP) Seminar 1 (2 SWS) Seminar 2 (2 SWS) Gruppenprozesse M-PSY-MV202 (3LP) Organisationsplanung und -gestaltung I M-PSY-MV203 (3LP) Organisationsplanung und -gestaltung II M-PSY-MV204 (3LP) Projektmodul M-PSY-PMV205 (4LP) M-PSY-PMV205 (5LP) Masterarbeit M-PSY-400 (30LP) Projekt (2 SWS) Projekt +Kolloquium (4 SWS) Diagnostik und Evaluationsmethoden M-PSY-MDMV206 (6LP, 4 SWS) Seminar Diagnostik Seminar Eval.methoden Dieser Plan stellt eine ungefähre Richtlinie dar. Es ergeben sich Spielräume in der Verteilung der Veranstaltungen zum Beispiel bei dem Nebenfach, dem Projektmodul sowie dem Praktikum.

6 Dynamik menschlichen Verhaltens in Gruppen und Organisationen
Berufsvorbereitung: Wo liegt Ihr intendiertes Ziel? Eher Grundlagenforschung, Wissenschaftsberufe? (z.B. Forschungsinteresse in Entscheidungsprozessen) Eher Pädagogisch-Weiterbildungsorientierte Berufe? (z.B. Schulpsychologie, Erwachsenenberatung) Eher gruppenorientierte, interkulturelle Berufe (z.B. Migrationsthemen, Diskriminanz-Toleranz, Auslandsarbeit) Eher arbeitspsychologische Tätigkeiten (z.B. Ergonomie, Gesundheit-Sicherheit-Stress,Arbeitsgestaltung) Eher organisationspsychologische Aspekte (z.B. Personalauswahl, Führung, Unternehmenskultur) Eher übergreifende, auch politische Berufe (z.B. Work-Life-Balance, Change, Beratung, Marktforschung) Stellen Sie sich Ihr Paket individuell zusammen !

7 Beispiel-Studienplan für den Schwerpunktbereich „Dynamik“ und Interesse an ABO-psychologischen Themen Allgemeiner Teil 1.Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester Meth. d. Eval.forschung M-PSY-A102 (8LP, 6SWS) 2 Vorlesungen +Übung Item-Response-Theorie M-PSY-A101 (5LP,4SWS) Vorlesung + Übung M-PSY-A109 (15LP) Berufsorientierendes Praktikum Psycholog. Diagnostik M-PSY-A104 (4LP) VL (2SWS) + Sem (1SWS) Gutachtenerstellung M-PSY-A105 (4LP, 2SWS) Seminar M-PSY-A104 (3LP,2SWS) Seminar Ergänzungsfach M-PSY-A107 (9LP, 6SWS) 1.VL: Exp. Psy.Path 2. VL: Wahlfach Forschungssynthese M-PSY-A103 (3LP) Vorlesung (2 SWS) Sem. Klin. Intv. in der Arbeitswelt

8 Beispiel-Studienplan für den Schwerpunktbereich „Dynamik“ und Interesse an ABO-psychologischen Themen Schwerpunktspezifischer Teil Lern- und Entscheidungs-prozesse M-PSY-MV201 (3LP,2SWS) Sem. Berufl. Entwicklung über die Lebensspanne Lern- und Entscheidungs-prozesse M-PSY-MV201 (3LP, 2SWS) Sem. Lernen im Kontext Gruppenprozesse M-PSY-MV202 (3LP,2SWS) Sem. Migration und Akkulturation Sem. Kom. u. Interakt. in soz. Gruppen Orga.planung und -gestaltung I (2 SWS) M-PSY-MV203 (3LP) Sem. Angw. Them. d. Organisationspsy. Orga.planung und -gestaltung I (2SWS) M-PSY-MV203 (3LP) Sem. Ergonomie Orga.planung und -gestaltung II (3LP) (2SWS) M-PSY-MV204 Sem. Lern- und Bildungsprozesse in institut. Kontexten Orga.planung und -gestaltung II M-PSY-MV204 (3LP) (2SWS) Sem. Beziehung zw. Arbeit und Familie Projektmodul (2 SWS) M-PSY-PMV205 (4LP) Personalentwicklung I Projektmodul (4 SWS) M-PSY-PMV205 (5LP) Personalentwicklung II M-PSY-400 (30LP) Masterarbeit Diagnostik u. Eval.-methoden(6LP, 4 SWS) M-PSY-MDMV206 1.Sem. PSK- und Fähigkeitsdiagnostik 2.Sem. Interventions-entw. und Planung ∑ 23 SWS ∑ 22 SWS ∑ 4 SWS ∑ 2 SWS

9 Modulübersicht WS 2010/2011 für den Schwerpunktbereich: „Dynamik menschlichen Verhaltens in Gruppen und Organisationen“ (Stand: ) Module: Allgemeiner Teil Wintersemester 2010/2011 Modulbezeichnung Code SWS Titel Dozent Zeit Item-Response-Theorie M-PSY-A101 4 Vorlesung 2 Übung Methoden der Evaluationsforschung M-PSY-A102 6 Vorlesung (4SWS) V Methoden der Evaluationsforschung Prof. Steyer Mo+Do 8-10 Übung zur Vorlesung Mayer Mi 12-14 Integrative Forschung M-PSY-A103 Psychologische Diagnostik M-PSY-A104 5 V Psychologische Diagnostik Prof. Neyer 16-18 Seminar (1 SWS) 1 S/Ü Psychologische Diagnostik Prof. Neyer o. Mitarbeiter 18-19 Seminar (2 SWS) Psychologische Diagnostik (Gutachtenerstellung) M-PSY-A105 Seminar Ergänzungsfach/ oder Nebenfach M-PSY-A107 Vorlesung Experimentelle Psychopathologie V Experimentelle Psychopathologie Prof. Miltner Di Vorlesung 2 (1 aus 5 Themen) Siehe entsprechende Vorlesungsverzeichnisse Seminar (1 aus 2 Themen) Psycholg. Intervention in der Arbeitswelt Risch Klin. Psychologie in der Arbeitswelt Kalveram 14-16 Angw. Them. d. Arbeits-, Gesundheits- und Verkehrspsy. Prof. Trimpop oder ein Nebenfach (frei wählbar) Siehe entsprechende Vorlesungsverzeichnisse Berufsorientierendes Praktikum M-PSY-A109 12Wo

10 Modulübersicht WS 2010/2011 für den Schwerpunktbereich: „Dynamik menschlichen Verhaltens in Gruppen und Organisationen“ (Stand: ) Module: Schwerpunktspezifischer Teil Wintersemester 2010/2011 Modulbezeichnung Code SWS Titel Dozent Zeit Lern- und Entscheidungsprozesse M-PSY-MV201 4 Seminar 1 2 Berufl. Entw. über die Lebensspanne Schmitt-Rodermund Do 10-12 Seminar 2 Aus Fehlern lernt man – aber was? Wiswede Di 12-14 Gruppenprozesse M-PSY-MV202 Migration und Akkulturation Prof. Steffens Mo 14-16 Entw. Probl.v. Migranten Titzmann 16-18 Organisationsplanung und -gestaltung I M-PSY-MV203 Angw. Them. d. Arbeits-, Gesundheits- und Verkehrspsy. Prof. Trimpop Di Angw. Them. d. Organisationspsy. Bartholomes Organisationsplanung und -gestaltung II M-PSY-MV204 Projektmodul M-PSY-PMV205 6 Projekt +Forschungskolloquium (1 aus 8 Themen) 4+2 Personalentwicklung Mi Projekt Prof. Steyer o. Mitarbeiter 12-14 Diagnostik und Evaluationsmethoden M-PSY-MDMV206 Sem .Diagnostik (1 von 3 Themen) Sem. Evaluationsmethoden (1 von 3 Themen) Masterarbeit M-PSY-400 Masterarbeit + Kolloquium

11 Möglicher Stundenplan für das Masterstudium WS 2010/11
Mo Di Mi Do Fr Uhrzeit V Methoden der Evaluationsforschung Experimentelle Psychopathologie S Klin. Int.in Arbeitswelt 8 MSc M-PSY-A102 M-PSY-A107 M-PSY-A107/108 bis Prof. Steyer Prof. Miltner Risch 10 S (O) Angewandte Themen d. Org. Psy P Projektarbeit Personalentwicklung Berufl. Entw. über die Lebensspanne M-PSY-MV203 M-PSY-PMV205/ M-PSY-PKP206 M-PSY-MV201 Dipl. Seminar Modul 3 Schmitt-Rodermund 12 Steffen Bartholomes Prof. Trimpop  S Aus Fehlern lernt man – aber was? Ü Projektarbeit  MSc M-Psy-MV201 M-PSY-PMV205 Wiswede Mayer Lehrstuhl Steyer 14 Migration und Akkulturation Klin. Psy. i.d. Arbeitswelt M-PSY-MV202 Prof. Steffens Kalveram 16 Entw. Probl.v. Migranten S (A) Angw. Them. d. Arbeits-, Gesundheits- und Verkehrspsy. Psychologische Diagnostik M-PSY-A107 / M-PSY-MV203 M-PSY-A104 18 Titzmann Prof. Neyer 19 Zusätzlichen Veranstaltungen des Ergänzungs- bzw. Nebenfachs müssen den entsprechenden Vorlesungsverzeichnissen entnommen werden.

12 Dynamik menschlichen Verhaltens in Gruppen und Organisationen
Allgemeines: Grundsätzlich können Sie an allen Veranstaltungen im Master teilnehmen, solange Platz ist, danach haben die Schwerpunktteilnehmer Vorrang! Durch das Ergänzungsfach „Klinische Psychologie“ bleibt Ihnen die Möglichkeit zur Therapeuthenausbildung Allen Nicht-Bsc aus Jena wird empfohlen, die Hauptvorlesungen aus dem Bachelor zur Schaffung gemeinsamer Grundlagen nachzuholen, insbesondere wenn das Fach vorher gar nicht besucht wurde! Nehmen Sie die Musterstudienpläne als Hinweise, nicht als PFLICHT! Wenn Sie eine andere Reihenfolge finden ist das zulässig und erwünscht, die Module sind unabhängig! Fangen Sie frühzeitg mit den Vorbereitungen Ihrer Abschlussarbeit an, besonders wenn Sie außerhalb der Universität forschen wollen! Wir haben den Master so oft wie Sie durchgeführt, lassen Sie uns gemeinsam lernen und optimieren!

13 Dynamik menschlichen Verhaltens in Gruppen und Organisationen
Nachzulesen unter: Oder sie klicken sich über die Institutsseiten zu uns durch und schauen in der linken Leiste unter Studium Sie finden dort: Modulplan, Stundenplan, Angebote, Schwerpunkte, Verantwortliche, Präsentation. Veranstaltungen mit Räumen und Plänen aller Abteilungen sind in Fridolin, aber nicht die Modulpläne Diplomanden, Magisternebenfach, etc. Alle Masterveranstaltungen können Ihnen für Ihren Diplomabschluss angerechnet werden. Sprechen Sie mit den Veranstaltungs-oder Abteilungsleitern Ihrer Fächer ! Der geregelte Abschluss Ihres Studiums ist garantiert!