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Entwicklungen am Arbeitsmarkt
Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation Arbeitsmarktservice Österreich Oktober 2010
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Anforderungen des modernen Arbeitsmarkts
Wissen implizit, explizit, Erfahrungswissen Werte Teamfähigkeit Flexibilität Anpassungs- und Integrationsvermögen Problemlösungskompetenz Umweltbewusstsein Technik & Techniken Arbeitstechniken Qualitäts- und Kreativitätstechniken Projektarbeit
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Nachgefragte Tätigkeiten am modernen Arbeitsmarkt
Dienstleistungs- bzw. Informationstätigkeiten: Auswirkung auf Beschäftigung Disponieren, Koordinieren, Managen, Leiten, IT-Entwicklung Behandeln, Pflegen Unterricht, Weiterbildung Beraten, Publizieren
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Nachgefragte Tätigkeiten am modernen Arbeitsmarkt
Dienstleistungs- bzw. Informationstätigkeiten: Auswirkung auf Beschäftigung Verkaufen, Verhandeln, Werben Beherbergen, Bewirten, Reinigen Bildschirmarbeiten, IT-Anwendung Transportieren, Sortieren, Lagern
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Nachgefragte Tätigkeiten am modernen Arbeitsmarkt
Produktionstätigkeiten: Auswirkung auf Beschäftigung Maschinen einrichten, steuern, bedienen Reparieren, Restaurieren Gewinnen, Erzeugen, Fertigen
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Arbeitslose nach Bildungsstand 2007-2009
Je höher die Ausbildung, desto geringer das Risiko der Arbeitslosigkeit!
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Welche Berufsbereiche werden künftig bedeutend sein?
Prognose für die nächsten Jahren Kommunikation, Information, Medien, Informationsnetze Bildung, Weiterbildung Miniaturisierung – Mikrosystemtechnik Nanotechnologie, Robotik, Nanorobotik Energietechnologie, Umweltressourcen Biotechnologie, Medizintechnik, Gentechnologie Gesundheit, Soziales Tourismus und Freizeitwirtschaft
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Unterstützungsangebot der BIZ für Schulen
Betreuung von Schulklassen ab der 7. Schulstufe im BIZ Broschüren und Filme über Berufe, Ausbildungen und Jobchancen Umfangreiche Online-Datenbanken rund um das Thema Beruf und Arbeitsmarkt Veranstaltungen und Workshops zu Arbeitsmarkttrends, Bewerbung, Lehrstellensuche
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Betreuung von Schulklassen ab der 7. Schulstufe im BIZ
dauert insgesamt etwa 1,5 Stunden besteht aus Vortrag und Informationsrecherche Inhaltliche Schwerpunkte des Vortrags (auf Orientierungs- und Informations- stand der Gruppe abgestimmt) Vorstellung der Dienstleistungen des AMS, insbesondere des BIZ Berufsorientierung als Prozess Faktoren der Berufswahl Geschlechtsspezifische Unterschiede bei Berufs- und Bildungsent- scheidungen Qualifikationsanforderungen für die Arbeitswelt von morgen Bildungswege nach der 8. Schulstufe, Lehre oder Schule? Informationen rund um die Lehre Selbständiges Einholen von Informationen in Kleingruppen (z.B. Interessen- test, online-Recherchen, Arbeiten mit Broschüren und Mappen)
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