WIEN. Qualitätskriterien 1 Erste Überprüfung der Grundkompetenz (Eignungstest) Laufende Überprüfung der Fähigkeiten und Fertigkeiten, sowie des Leistungszuwachses.

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1 WIEN

2 Qualitätskriterien 1 Erste Überprüfung der Grundkompetenz (Eignungstest) Laufende Überprüfung der Fähigkeiten und Fertigkeiten, sowie des Leistungszuwachses der Sch. (sportmedizin. Betreuung durch Prof. Holdhaus)

3 Qualitätskriterien 2 Teilnahme an sämtlichen Wettkämpfen Führen einer Sch-Datenbank => Leistungsaufzeichnungen KMS-Bildungszertifikat mit Erwerb der sportl. Qualifikationen (8. Schulstufe)

4 Perspektiven 1 Realisierung der Kooperativen Sportmittelschule im Sportcluster 0304 Kooperation mit AHS mit Sport-SP und Kooperation mit ORG/BMHS für Leistungssportler

5 Perspektiven 2 Kooperation mit Vereinen: Vernetzung von Schulsport (SMS) und Vereinssport (Dachverbände) Nutzung gemeinsamer Ressourcen (L, Trainer, Sch, Sportanlagen)

6 Ressourcen Zuschläge (mind. 6 Stdn./Klasse) basierend auf LP und Stundentafel Koedukativer Unterricht Bewegung und Sport Erforderl. Sportanlagen