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Veröffentlicht von:Hampe Woelke Geändert vor über 10 Jahren
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Integrationsunterricht PAM Deutsches Gymnasium Biel 1. Semester 04/05, Prima e Werner Schöchlin, Martin Lehner Kurs BEFUN
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2 Lektionen Teamteaching pro Woche Physikzimmer und Informatikraum Eine Probe und ein vewertetes Projekt Obligatorische Matur-Aufgabe aus dem Gebiet des IU Semesterplan Wichtigste Phasen: Einführungsbeispiel Theorie und Übungen (von der Physik zur Differenzialgleichung, numerische und analytische Lösungsmethoden) Gruppenarbeiten (Physikexperimente und Simulationen dazu) Probenvorbereitung und Probe Projekte mit abschliessenden Präsentationen
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Inhaltliche Beispiele aus dem Skript (http://www2.dgb.ch/users/physik/pam-iu-04/k041e.doc)
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Messung einer gedämften elektrischen Schwingung mit dem ULI-Interface (Gruppenarbeit)
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Simulation (Eulerverfahren mit MATHEMATICA)
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Einschwingvorgang (Simulation mit Visual Basic)
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Probe Hauptanforderungen Physikalische Erklärungen zu DG Numerische Lösung mit dem Eulerverfahren Runge-Kutta Verfahren 2. Ordnung Analytische Lösung in einfachen Fällen Einsetzen von Lösungsansätzen mit Parametern Lösungen skizzieren AufgabenblattAufgabenblatt der Probe
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Projekte Gekoppelte Pendel Frequenzfilter Schiefer Wurf mit Luftwiderstand Himmelsmech. Dreikörperproblem Populationsdynamik Kettelinie Hunds-Kurven Chaos
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Bewertungskriterien (Projekte) Beurteilung der Arbeit während des Projektes Fachliche Beurteilung der Präsentation Form und Aufbau des Vortrages
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