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LERNPSYCHOLOGIE Operante Konditionierung
Verstärkerarten und Verstärkungspläne
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VERSTÄRKER nach Skinner
primäre Verstärker konditionierte Verstärker sekundäre Verstärker generalisierte Verstärker …befriedigen physiologische Grundbedürfnisse z.B. Hunger, Durst, Schlaf, Sexualität …durch Lernen erworben verstärken Verhalten in konkreten Situationen z.B. interessiertes Zuhören, freundlicher Gesichtsausdruck, Handlungsausführung …durch Lernen erworben in der Regel immer einsetzbar, nicht an konkrete Situationen gebunden z.B. Lob,Geld, Macht, hoher sozialer Status
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Inhaltsbezogene Einteilung der Verstärkerarten
Materielle Verstärker ???? • Spielsachen • Süßigkeiten • Drogen etc. Soziale Verstärker ???? • Anerkennung • Streicheln • Kopfnicken • Lächeln • etc. Symbolische Verstärker ???? • Schulnoten • Urkunden • Orden • Beförderung / Titel etc. Aktivitätsverstärker ???? • spielen • Sport treiben • Filme gucken • chillen • etc.
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durch Verstärkungspläne
Aufbau von Verhaltensdispositionen durch Verstärkungspläne Kontinuierliche Verstärkung Partielle Verstärkung Quotenverstärkung Intervallverstärkung fest variabel fest variabel ! Kontinuierliche Verstärkung Lernen und Vergessen: schnell Partielle Verstärkung Lernen und Vergessen: langsam
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