Lassen sich Eltern verändern? Und wenn ja: wie ?….

Präsentation zum Thema: "Lassen sich Eltern verändern? Und wenn ja: wie ?…."—  Präsentation transkript:

1 Lassen sich Eltern verändern? Und wenn ja: wie ?….
Über die Arbeit der Erziehungsberatungsstellen der Arbeitsgemeinschaft Psychoanalytische Pädagogik APP- Wien Regina Studener-Kuras, Inge Pröstler APP Arbeitsgemeinschaft Psychoanalytische Pädagogik Eine Gründung der Sigmund Freud-Gesellschaft, des Wiener Arbeitskreises für Psychoanalyse und des Alfred Adler Instituts des Österreichischen Vereins für Individualpsychologie.

2 Für Fragen gerne: Mag. Inge Pröstler
Teilbereichsleiterin Beratung, Familienhilfe und Psychotherapie der Caritas Wien und psychoanalytischpädagogische Erziehungsberatung in freier Praxis. Inge. Mag. Regina Studener-Kuras Universität Wien, Institut f. Bildungswissenschaft, AB Psychoanalytische Pädagogik, Kinderbeistand bei Gericht, psychoanalytischpädagogische Erziehungsberatung in freier Praxis.

3 „Was Rat! Hat Rat bei Menschen je gegolten?“ (J.W. von Goethe)
Figdor, H.: ”Denn wir können die Kinder nach unserem Sinne nicht formen...”, Empirieverlag, Wien, 2008

4 Psychoanalytische Pädagogik??
„Nur an einem Thema kann ich nicht so leicht vorbeigehen.... es ist so überaus wichtig, so reich an Hoffnungen für die Zukunft, vielleicht das Wichtigste von allem, was die Analyse betreibt. Ich meine die Anwendung der Psychoanalyse auf die Pädagogik, die Erziehung der nächsten Generation“ (S. Freud, 1933)

5 Sich auf einen psychoanalytisch pädagogischen Erziehungsberatungsprozess einzulassen bedeutet, GEMEINSAM mit den Eltern . . . eine Reise in die Innenwelt der Kinder und Eltern anzutreten eine Forschungsexpedition zu starten ein gemeinsames Verständnis darüber zu entwickeln warum beispielsweise das Kind tut was es tut oder so „ist wie es ist“…

6 Psychoanalytische pädagogischen Erziehungsberatung konkret – der Beratungsprozess
Erstkontakt, Erstgespräch Arbeitsbündnis mit den Eltern (diagnostisches..) Entwicklungspsychologisch- pädagogische Aufklärung Erstes Verstehen. . .

7 Psychoanalytische pädagogischen Erziehungsberatung konkret – der Beratungsprozess
Das Konzept der „pädagogischen Geister“ Entwickeln gemeinsamer Hypothesen mit den Eltern Ergänzung der diagnostischen Arbeit mit den Eltern durch Diagnostik des Kindes

8 Psychoanalytische pädagogischen Erziehungsberatung konkret – der Beratungsprozess
Besprechung des Erfahrenen Abstimmung von Empfehlungen und Möglichkeiten verschiedener Maßnahmen Nachbesprechung… ind. Zeitrahmen (postdiagnostische Beratung)

9 Psychoanalytische pädagogischen Erziehungsberatung konkret - der Beratungsprozess
Nicht nur die Lösung eines akuten Problems, sondern ein andauerndes, erweitertes Verständnis für das Kind kann den die Eltern neue, veränderte Handlungsperspektiven eröffnen.

10 APP- Arbeitsgemeinschaft Psychoanalytische Pädagogik Wien
Beratung von Eltern und Familien - Ausbildung - Weiterbildung - Fallbesprechung - Forschung

11 Inhaltliche Themenschwerpunkte
Scheidung Trennung Schule Familien Intensiv Migration Behinderung, Frühförderung Masterlehrgang Weiterbildung ThemenspezifischeFallreflexion und Arbeitskreise Forschung- Kooperation Universität Wien

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