Zellkern-Experiment mit Fröschen

Präsentation zum Thema: "Zellkern-Experiment mit Fröschen"—  Präsentation transkript:

1 Zellkern-Experiment mit Fröschen
Dynamische Folien Zellkern-Experiment mit Fröschen Ein Airbag muss sich innerhalb von 100 Millisekunden füllen. Das Rosten von Eisen hingegen ist ein langsamer Prozess. Bitte mit der Maustaste klicken oder die Leertaste drücken, um Folienfolge zu starten

2 Zellkern-Experiment mit Fröschen
Folienfolge Bitte mit der Maustaste klicken oder die Leertaste drücken Nächste Folie: Aus der Eizelle eines grünen Frosches entwickelt sich wieder ein grüner Frosch

3 Zellkern-Experiment mit Fröschen
Folienfolge Bitte mit der Maustaste klicken oder die Leertaste drücken Nächste Folie: Im Experiment wird der Eizelle des grünen Frosches der Zellkern entnommen

4 Zellkern-Experiment mit Fröschen
Folienfolge Bitte mit der Maustaste klicken oder die Leertaste drücken Nächste Folie: Einem Albino-Frosch wird eine der Zellkern einer Körperzelle entnommen …

5 Zellkern-Experiment mit Fröschen
Folienfolge Bitte mit der Maustaste klicken oder die Leertaste drücken Nächste Folie: … der Zellkern der Körperzelle (Albino-Frosch) wird in die Eizelle (grüner Forsch) übertragen

6 Zellkern-Experiment mit Fröschen
Folienfolge Bitte mit der Maustaste klicken oder die Leertaste drücken Nächste Folie: Aus der Eizelle mit übertragenem Kern entwickelt sich ein Albino-Frosch

7 Zellkern-Experiment mit Fröschen
Folienfolge Bitte mit der Maustaste klicken oder die Leertaste drücken Nächste Folie: Hinweise zur Nutzung der Folien

8 Information Kurzanleitung
Dynamische Folien bestehen aus mehreren Seiten, die unabhängig voneinander aufgerufen werden können. Klicken Sie dazu in Microsoft™ PowerPoint auf eines der Vorschaubilder in der Folienansicht. Im Unterricht oder bei der Arbeit zu Hause können die Folien bzw. deren animierte Abbildungen und Texte mit einer beliebigen Taste Ihrer Computertastatur ein- bzw. ausgeblendet werden. Auch mit einem Klick der Computermaus wird zur jeweils nächsten Folie übergeblendet. Am besten, Sie machen sich vor dem Einsatz im Unterricht mit der Abfolge der Folien vertraut. Mit den Schaltflächen am unteren Bildschirmrand können Sie zwischen den Folien vor oder zurück navigieren oder mit der „Home“-Schaltfläche zur Startseite wechseln. Der jeweilige Stand der Folienfolge lässt sich am Fortschrittsbalken erkennen. Didaktisch-methodische Hinweise Die Folienfolge verdeutlicht in einem bereits 1952 von den Amerikanern Robert Briggs und Thomas King durchgeführten Experiment die Bedeutung des Zellkerns für vererbbare Merkmale: Das genetische Material im Zellkern bestimmt die Merkmale der Zelle bzw. des daraus sich entwickelnden Organismus. Schüler können in einem fragend-entwickelnden Unterricht selbst Hypothesen zum Verlauf des Experiments entwickeln. Link-Tipp (Stand: ): Klon-Labor auf Planet-Schule; dort kann der Versuch auch interaktiv durchgeführt werden.

9 Impressum Illustrationen Die Dynamischen Folien sind ein Angebot des
Ernst Klett Verlages zum Lehrwerk Natura Illustrationen Otto Nehren, Achern © Ernst Klett Verlag GmbH, 2017 Rotebühlstraße 77, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten Internet-Adresse: Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt. Das Gleiche gilt für die Software sowie das Begleitmaterial. Jede Nutzung in anderen als den gesetzlich zugelassenen oder in den Lizenzbestimmungen (CD) genannten Fällen bedarf der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlages. Hinweis zu § 52 a UrhG: Weder das Werk noch seine Teile dürfen ohne eine solche Einwilligung eingescannt und in ein Netzwerk eingestellt werden. Dies gilt auch für Intranets von Schulen und sonstigen Bildungseinrichtungen.