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Asian Studies in Business and Economics Vortrag: Universität Siegen am 13. Februar 2006 Frederik G. Pferdt.

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Präsentation zum Thema: "Asian Studies in Business and Economics Vortrag: Universität Siegen am 13. Februar 2006 Frederik G. Pferdt."—  Präsentation transkript:

1 Asian Studies in Business and Economics Vortrag: Universität Siegen am 13. Februar Frederik G. Pferdt

2 Agenda Asienkompetenz – Auf dem Weg zu einer globalen Kompetenz
China, Süd Korea, Japan – Facts and Figures Struktur des ASBE Programms Phase1: Grundlegungen und vorbereitende Maßnahmen Phase 2A: Veranstaltungen und Studien in Asien Phase 2B: Präsentation, Evaluation und Reflexion Was erhalten die Studierenden Blitzlicht Bewerbung Die Universitäten

3 Asian Studies in Business and Economics
China South Korea Japan

4 China: Facts and Figures Area: 9,596,960 sq km
Population: Capital: Bejing Currency: Renminbi Yuan Growth Rate: 8 % (GDP) Exports: 558,165 billion US$ China

5 South Korea Facts and Figures Area: 99.313 sq km
Population: Capital: Seoul Currency: Won Growth Rate: 6,3 % (GDP) Exports: 190,696 billion US$ South Korea

6 Japan Facts and Figures Area: 377.864 sq km Population: 127.150.000
Capital: Tokyo Currency: YEN Growth Rate: 0,3 % (GDP) Exports: 461,293 billion US$ Japan

7 1. Struktur Focus on a World Region:
Asian Studies in Business and Economics Struktur Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion Die Partner- universitäten Bewerbung Intern. Econ. Module prepar. for Thesis Master Thesis Master Thesis 10 Profile building or Integration Module Phase 2A + 2B: Asian Studies in Business and Economics: Profile building or Integration Module Profile building or Integration Module 9 Phase 1: Introduction to Asian Studies Profile building or Integration Module Module: Asian Economy Integrations- modul Methods 8 Module Intern. Economics 1 Module Intern. Economics 2 Methods 7

8 1. Struktur 30 ECTS Phase 2 B: Presentation and Evaluation Struktur
Study Program Project Presentation Project Paper Mentoring Program Phase 2 B: Presentation and Evaluation Winter Term Struktur Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion Die Partner- universitäten Bewerbung 30 ECTS Study Program Courses in Business and Economics Language and Culture Project Phase 2 A: Course Work and Studies in Asia Introduction to Asian Studies Basic Language and Cultural Skills Preparation by International Teachers Project Development for Asia Asian Economy: Module Phase 1: Preparations and Preliminary Studies Summer Term 10 ECTS 10 ECTS

9 Phase 1: Grundlegungen und vorbereitende Maßnahmen
Struktur Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion Die Partner- universitäten Bewerbung Vorträge und Seminare Sprache und Kultur Asienprojekt Literaturforum Fachmodule

10 Phase 1: Sprache und Kultur
Struktur Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion Die Partner- universitäten Bewerbung Erschließung des Kulturraumes durch Sprache Leitziel: Praktisch einsetzbare kommunikative Fähigkeiten und systematische Grundlagen sprachlicher Kompetenzen Landesspracheninstitut Bochum Renommiertestes Sprachlehrinstitut Deutschlands 4 - wöchiger Intensivsprachkurs (24:7)

11 Phase 1: Vorträge und Seminare
Struktur Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion Die Partner- universitäten Bewerbung Vorträge und Seminare Internationale Gastdozenten aus Wissenschaft und Praxis mit unterschiedlichen thematischen Schwerpunkten Seminar „Interkulturelle Kommunikation“ Prof. Meng (BIT, China) Möglichkeit der Diskussion von Projektideen mit Dozenten

12 Phase 1: Asienprojekt Asienprojekt
Struktur Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion Die Partner- universitäten Bewerbung Individuelle Problemstellungen mit Bezug Asien Abstimmung und Betreuung mit Fachleuten aus Wissenschaft und Praxis Vorbereitung und Exposé

13 Phase 1: Literaturforum
Struktur Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion Die Partner- universitäten Bewerbung Vertiefte Auseinandersetzung mit Literatur zu Asien Romane, Sachbücher, politische Literatur, Biographien Rezensionen Diskussion

14 Phase 1: Fachmodule Fachmodule
Struktur Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion Die Partner- universitäten Bewerbung Ökonomische und betriebswirtschaftliche Frage-stellungen Theoretische Basis z.B. Modul Global Growth and Development (Prof. Gries)

15 Phase 2A: Veranstaltungen und Studien in Asien
Struktur Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion Die Partner- universitäten Bewerbung Sprachkurs Fachkurse: Business and Economics Asienprojekt Portfolio

16 Phase 2A: Fachkurse Business and Economics
Struktur Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion Die Partner- universitäten Bewerbung Ökonomische Fachkompetenz Kurse aus Fachpool an Partneruniversität Erfahrungen der Lehr-/Lernkultur Masterniveau

17 Phase 2A: Sprachkurs Sprach-kurs
Struktur Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion Die Partner- universitäten Bewerbung Multilingualität durch Landessprache und Englisch Anwendungskontext Aufbau und Erweiterung der Sprachkompetenz Austausch mit Studierenden vor Ort

18 Phase 2A: Asienprojekt Asienprojekt Zugriff auf Ressourcen vor Ort
Struktur Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion Die Partner- universitäten Bewerbung Asienprojekt Zugriff auf Ressourcen vor Ort Unterschiedliche Forschungsmethoden Konfrontation mit kulturellen, politischen und sprachlichen Bedingungen

19 Phase 2A: Portfolio Portfolio
Struktur Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion Die Partner- universitäten Bewerbung Systematische Identifikation, Dokumentation und Reflexion von kulturellen Unterschieden, Chancen und Risiken Persönliche Erfahrungen und Entwicklungsprozess

20 Phase 2B: Präsentation, Evaluation und Reflexion
Struktur Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion Die Partner- universitäten Bewerbung Präsentation der Projekte Portfolio Coaching / Tutoring Evaluation

21 Phase 2B: Portfolio Portfolio
Struktur Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion Die Partner- universitäten Bewerbung Reflexion und Präsentation der individuellen Erfahrungen Austausch mit anderen Teilnehmern des ASBE Vergleichsinstrumentarium zwischen Studierenden und zwischen Kulturen (China, Süd Korea, Japan)

22 Phase 2B: Präsentation der Projekte
Struktur Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion Die Partner- universitäten Bewerbung Präsentation der Projekte Zweitägige Blockveranstaltung Vorstellung und Diskussion der Projekte Unterschiedliche Perspektiven

23 Phase 2B: Coaching und Tutoring
Coaching / Tutoring Struktur Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion Die Partner- universitäten Bewerbung Betreuung nachfolgender Teilnehmer des ASBE Coaching von Austauschstudierenden (ISAP) Informationsaustausch 3 Abendveranstaltungen

24 Phase 2B: Evaluation Evaluation
Struktur Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion Die Partner- universitäten Bewerbung Permanente Optimierung und Weiterentwicklung des ASBE Programms Wünsche und Vorstellungen der Teilnehmer

25 Was erhalten die Studierenden?
Asienkompetenz / interkulturelle Kompetenz Human-, Sozialkompetenz Fachkompetenz differenzierte und einzigartige Erfahrungen Stipendium: Teil (400 €/Monat) Voll (775 €/Monat) Reisekosten (725 €) Versicherungspauschale (35 €)

26 Stimmen von Studierenden
„Insgesamt würde ich meinen Aufenthalt in China als echt super beschreiben und kann jedem nur empfehlen sich für ein Auslandssemester in China. Wer eine kleine Portion Abenteuerlust und Offenheit für Neues mitbringt, der wird sich schnell wohl fühlen am BIT und in der faszinierenden Stadt Beijing.“ „…und motiviert das Lernen der chinesischen Sprache eigenständig fortzusetzen.“ „Dieser Kurs wurde im Rahmen des Asian Studies Program für uns sechs Paderborner Studenten, die ein Semester in Peking verbringen werden, organisiert. Vorweg möchte ich betonen, dass mir dieser Sprachkurs sehr gut gefallen hat und ich diesen allen zukünftigen Teilnehmer des Asian Studies Program sowie allen anderen an der chinesischen Sprache Interessierten weiterempfehlen möchte.“ „...der Kurs qualitativ sehr hochwertig ist. Es ist sehr unwahrscheinlich in Peking einen Kurs mit gleichem Niveau und entsprechender Effektivität zu finden. Ich habe sowohl einen Französisch- als auch Spanischkurs in Frankreich und Spanien belegt, so dass ich die Qualität einer Sprachschule relativ gut beurteilen kann.“ „Der Kurs am Sinicum war sehr arbeitsreich, aber didaktisch hervorragend aufgebaut, so dass ich innerhalb dieser kurzen Zeit erstaunlich viele Kenntnisse erlangt habe.“

27 Beijing Institute of Technology
Struktur Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion Die Partner- universitäten Bewerbung

28 Oita University http://www.oita-u.ac.jp/ Struktur
Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion Die Partner- universitäten Bewerbung

29 EWHA University http://www.ewha.ac.kr/ Struktur
Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion Die Partner- universitäten Bewerbung

30 Bewerbung Struktur Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen
Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion Die Partner- universitäten Bewerbung Land Universität Koordinator Dauer Unterrichts-Sprache Besonderheiten Japan Universität Oita Prof. Dr. Gries C5.319 Hr. Jungblut C5.322 1 Semester (WiSe 2006/07) Englisch Japanisch TOEFL- oder IELTS-Test verlangt. Es werden Fachkurse auf Englisch angeboten. Intensiv-Japanischkurse sind Teil des Studienprogramms. Japanisch-Anfängerkenntnisse erwünscht. China Beijing Institute of Technology Prof. Dr. Sloane N4.338 Fr. Dehmel N4.332 1 Semester (WiSe 2006/07) Englisch, Chinesisch Es werden Fachkurse auf Englisch angeboten. Intensiv-Chinesischkurse sind Teil des Studienprogramms. Chinesisch-Anfängerkenntnisse erwünscht. Süd-Korea EWHA Womans University Prof. Dr. Gilroy H7.217 Hr. Lukas H7.220 Englisch, Koreanisch Es werden Fachkurse auf Englisch angeboten. Intensiv-Koreanischkurse sind Teil des Studienprogramms. Koreanisch-Anfängerkenntnisse erwünscht.

31 Bewerbung Bewerbungsvoraussetzungen: Struktur
Für eine Teilnahme am ASBE-Programm bestehen folgende Voraussetzungen: Bis SoSe 2006 erfolgreicher Bachelorabschluss oder äquivalenter Abschluss. Toefl - Testergebnis von mind. 550 / 231 Punkte oder IELTS Erfolgreiche Bewerber/innen erklären sich bereit, für den Zeitraum des Austauschstudiums den eigenen Wohnraum für Gaststudierende zur Verfügung zu stellen oder ein Zimmer zu vermitteln Bewerbungsunterlagen: Für eine erfolgreiche Bewerbung beachten Sie bitte die folgenden Hinweise: Bitte füllen Sie das Bewerbungsformular im Internet aus. Sie haben die Möglichkeit sich für drei Universitäten zu bewerben. Für jede Universität geben Sie bitte 3 Bewerbungssätze (1 Original + 2 Kopien) ab (bei den Notenbestätigungen und dem Sprachzeugnis reicht jeweils 1 Original und hiervon Kopien für alle weiteren Universitäten.) Ein Bewerbungssatz besteht aus folgenden Unterlagen: Bewerbungsformular des Akademischen Auslandsamtes mit Foto Leistungsnachweis: Nachweis über abgeschlossenes Grundstudium bzw. Assessmentphase ggf. Übersicht der bisherigen Leistungen (Kopie der Notenübersicht) und ggf. Übersicht der Leistungen im Hauptstudium (Kopie der Notenübersicht) Abiturzeugnis Übersetzung der o.g. Leistungen in der Landessprache bzw. Unterrichtssprache TOEFL-Test-Ergebnis oder IELTS Tabellarischer Lebenslauf (auf deutsch und in der Unterrichtssprache) Wohnraumbereitschaftserklärung Bitte vermerken Sie auf Seite 1 des Bewerbungsvormulars, dass Sie sich für das "ASBE-Programm" bewerben. Struktur Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion Die Partner- universitäten Bewerbung

32 Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
Weiter Informationen entnehmen Sie bitte unserer Website:

33 Projekte (Auszug)


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