Writing Scientific English The horror, the horror... Angelsächsische vs. Deutsche Tradition Spezielles für die Psychologie Spezielles für Zweige der Psychologie.

Präsentation zum Thema: "Writing Scientific English The horror, the horror... Angelsächsische vs. Deutsche Tradition Spezielles für die Psychologie Spezielles für Zweige der Psychologie."—  Präsentation transkript:

1 Writing Scientific English The horror, the horror... Angelsächsische vs. Deutsche Tradition Spezielles für die Psychologie Spezielles für Zweige der Psychologie Neuro anders als Verhalten

2 Learn from the best Top Journals Neuro: (Nature, Science) Nature Neuroscience, Neuron, PNAS, PLOS Biology, Cerebral Cortex, Journal of Neuroscience, Neuroimage, Human Brain Mapping Allgemeine: Journal of Experimental Psychology: HPP & LMC, (Psychological Review), (Attention,) Perception & Psychophysics, Memory & Cognition, Quarterly Journal of Experimental Psychology (A), Acta Psychologica Ihr Gebiet ?

3 Allgemeines I Super Schreibe, schlechte Resultate Super Resultate, schlechte Schreibe

4 Allgemeines I Super Schreibe, schlechte Resultate Super Resultate, schlechte Schreibe

5 Zweck eines Artikels replizierbare Dokumentation der eigenen Arbeit

6 The Story Eine Idee – Ein Artikel Das betrifft auch Intro/Diskussion 1-2 Hauptresultate Nebenresultat Probleme Wichtig: Was wesentlich ist, wird vom Autor entschieden, nicht vom Leser! Leser, folge dem Autor Autor, nimm den Leser an die Hand

7 First things first Das Wichtigste zuerst Hauptergebnis als Erstes in Resultate und Diskussion dann spezielleres, wie: Nebenresultate, Einschränkungen, etc. Dies gilt für die Resultate Resultate beginnen mit dem Wichtigsten (A > B), dann die Rechtfertigung (Statistik) (Resultate-Reihenfolge = Diskussionsreihenfolge) Und für den Satzaufbau im Text Erster Satz eines Absatzes gibt Thema des Absatzes Thema findet sich am Satzanfang! Textteile beginnen mit dem Wichtigsten (Aussage), dann die Rechtfertigung (Literatur) vs.

8 First things first Das Wichtigste zuerst Hauptergebnis als Erstes in Resultate und Diskussion dann spezielleres, wie: Nebenresultate, Einschränkungen, etc. Dies gilt für die Resultate Resultate beginnen mit dem Wichtigsten (A > B), dann die Rechtfertigung (Statistik) (Resultate-Reihenfolge = Diskussionsreihenfolge) Und für den Satzaufbau im Text Erster Satz eines Absatzes gibt Thema des Absatzes Thema findet sich am Satzanfang! Textteile beginnen mit dem Wichtigsten (Aussage), dann die Rechtfertigung (Literatur) vs. Dies ist die wichtigste Folie

9 Titel sollte bereits über Methode, Gebiet, hauptresultat informieren

10 Titel Finding a new target in an old display: evidence for a memory recency effect in visual search. An fMRI Study of the Role of the Medial Temporal Lobe in Implicit and Explicit Sequence Learning Localizing human visual gamma-band activity in frequency, time and space How specifically do we learn? Imaging the learning of multiplication and subtraction. Heiteres Titelraten (Gebiet, Methode, Hauptresultat)

11 Abstract Abstract (Sakai et al. 2002) Sätze: ?Fragestellung ?Methode, Task ?Resultate ?Interpretation

12 Intro/Diskussion Grundprinzip: Absätze Jeder Absatz ist ein Argument/Thema Der erste Satz jedes Absatzes gibt das Thema Satzthema am Anfang des Satzes Loser Zusammenhalt der Absätze Jeder Absatz besteht aus mindestens drei Sätzen! (Weissmann et al., 2006)

13 Intro/Diskussion Grundprinzip: Absätze Jeder Absatz ist ein Argument/Thema Der erste Satz jedes Absatzes gibt das Thema Satzthema am Anfang des Satzes Loser Zusammenhalt der Absätze Jeder Absatz besteht aus mindestens drei Sätzen! (Weissmann et al., 2006) Dies ist die 2t-wichtigste Folie

14 Lost in word space Kurze Sätze schreiben! Englisch ist ein schlechter deutscher Dialekt Zusammenhang zwischen zwei Sätzen herstellen Wiederholung des Themas: This, these, such,... Satzstrukturen wiederholen Termini wiederholen Kontrastieren: On the one hand... on the other hand... Aufzählen: There are two challenges. The first... The second

15 Allgemeine Prinzipien Kurze Sätze & Satzverbindung

16 Allgemeine Prinzipien Terminologie

17 Allgemeine Prinzipien Terminologie

18 Allgemeine Prinzipien Klarheit

19 Allgemeine Prinzipien Graphiken schaffen Klarheit Graphik mit Legende muss allein stehen können!

20 Quellenauswahl no need for exhaustiveness What should be cited Journal articles from available ressources Pubmed/Scope listed journals, books articles that are considered basic (reviews, first use of paradigm) new articles (last few years)

21 Common misconceptions Wer sich klar ausdrückt verdient keinen Respekt Die Statistik ist das Wichtigste & leitet den Weg Ich muss dem Leser die Interpretation überlassen

22 Plagiate leicht bei englischen Texten! Was ist ein Plagiat? wortwörtliche Übernahme nicht als solche kenntlich gemacht () Quelle nicht angegeben leicht umformulierte Übernahme Quelle nicht angegeben Wie passiert es? Zeitnot same language of source and target text Copy/Paste kein Vertrauen in eigene Englischkenntnisse

23 Plagiate Quelle ist oft das Internet Internet Quellen zitieren ist beschämend Internet Quellen sind zeitlich nicht stabil Trotzdem kann man sie verwenden & zitieren Übernahme der Argumente und Lit. belege anderer Leute Number processing involves the intraparietal sulcus (rara, 2001, brara, 2003,....) Cave! Quellen checken! Das tut nicht jeder Wissenschaftler....

24 Writers Block I Ursache keine Idee / kein Konzept keine Struktur für Intro / Diskussion Methoden Resultate Diskussion Einleitung Abstract Abhilfe Denken vor dem Schreiben Subüberschriften entwerfen (plus Seitenzahl) Wissen um die Standards hilft

25 Writers Block II Ursache Perfektionismus klares Englisch klingt doof Idee ist zu einfach / banal / doof Hauptresultat zu schwach, zu uninteressant Abhilfe Bedenke, ich bin nur ein Entwurf! Alle Ideen sind (ultimativ) falsch und banal Einfaches gutes Englisch klingt/ist banal Andere machen es auch nicht besser

26 Writers Block III Ursache Angst vor dem Beginnen zu schwierig, macht keinen Spass Aufschieberitis (Procrastination) Abhilfe Beginne! Gut ausschlafen Vormittags, als erstes beginnen Positiv denken Ich kann das Es macht Freude Es ist Spiel, und keine ARBEIT

27 The End

28 Allgemeines – Follow Nature

29 Allgemeines – Follow Nature 1 Use clear language avoid abbreviations

30 Allgemeines – Follow Nature 2 No focus on stats avoid vapid statements

31 Allgmeines – Follow Nature 3 fulfill the reader's expectations close subject- predicate gap

32 Allgemeines – Follow Nature 4 important positions: the beginning and the end the 'topic position' and the 'stress position'

33 Allgemeines – Follow Nature 5 don't follow the fossils (=us) standards are continuously changing!