Foliensatz für die Durchführung eines Pecha Kucha Vortrags

Präsentation zum Thema: "Foliensatz für die Durchführung eines Pecha Kucha Vortrags"—  Präsentation transkript:

1 Foliensatz für die Durchführung eines Pecha Kucha Vortrags
vgl.: Wege zum – Sek I, S 20 Folien Zu je 20 Sec Max. 6 Min 40 Sek Redezeit Flickr, „Pecha Cucha Night“ von Peter Forret- CC-BY-NC - Jeder Vortrag wird zunächst vom Publikum anerkennend beklatscht Erst danach steigt man in die Diskussion ein Hierfür werden Feedbackregeln eingeführt und von einer/m Moderator/in „überwacht“ Landeszentrale für Medien und Kommunikation RLP, CC-BY

2 Vor- und Nachname der/des Vortragenden Ort und Anlass des Vortrags

3 Ein Praxisbeispiel, welches ins Thema einführt oder eine Anekdote, die den Inhalt des Vortrags „vorstellbarer“ macht

4 Die Aussage des Vortrags in einem Satz (Mission Statement)

5 Inhaltsteil: Folien 4-18 Welche grundlegenden Dinge müssen die Zuschauer wissen und verstehen. Pro Folie nicht mehr als 3-5 neue Informationen. Viel Text vermeiden, sondern versuchen, Bilder/Grafiken/Zeichnungen zu verwenden und diese mündlich zu erläutern. Achtung: Jede Folie darf höchstens 20 Sekunden lang gezeigt werden.

6 Inhaltsteil: Folien 4-18 Welche grundlegenden Dinge müssen die Zuschauer wissen und verstehen. Pro Folie nicht mehr als 3-5 neue Informationen. Viel Text vermeiden, sondern versuchen, Bilder/Grafiken/Zeichnungen zu verwenden und diese mündlich zu erläutern. Achtung: Jede Folie darf höchstens 20 Sekunden lang gezeigt werden.

7 Inhaltsteil: Folien 4-18 Welche grundlegenden Dinge müssen die Zuschauer wissen und verstehen. Pro Folie nicht mehr als 3-5 neue Informationen. Viel Text vermeiden, sondern versuchen, Bilder/Grafiken/Zeichnungen zu verwenden und diese mündlich zu erläutern. Achtung: Jede Folie darf höchstens 20 Sekunden lang gezeigt werden.

8 Inhaltsteil: Folien 4-18 Welche grundlegenden Dinge müssen die Zuschauer wissen und verstehen. Pro Folie nicht mehr als 3-5 neue Informationen. Viel Text vermeiden, sondern versuchen, Bilder/Grafiken/Zeichnungen zu verwenden und diese mündlich zu erläutern. Achtung: Jede Folie darf höchstens 20 Sekunden lang gezeigt werden.

9 Inhaltsteil: Folien 4-18 Welche grundlegenden Dinge müssen die Zuschauer wissen und verstehen. Pro Folie nicht mehr als 3-5 neue Informationen. Viel Text vermeiden, sondern versuchen, Bilder/Grafiken/Zeichnungen zu verwenden und diese mündlich zu erläutern. Achtung: Jede Folie darf höchstens 20 Sekunden lang gezeigt werden.

10 Inhaltsteil: Folien 4-18 Welche grundlegenden Dinge müssen die Zuschauer wissen und verstehen. Pro Folie nicht mehr als 3-5 neue Informationen. Viel Text vermeiden, sondern versuchen, Bilder/Grafiken/Zeichnungen zu verwenden und diese mündlich zu erläutern. Achtung: Jede Folie darf höchstens 20 Sekunden lang gezeigt werden.

11 Inhaltsteil: Folien 4-18 Welche grundlegenden Dinge müssen die Zuschauer wissen und verstehen. Pro Folie nicht mehr als 3-5 neue Informationen. Viel Text vermeiden, sondern versuchen, Bilder/Grafiken/Zeichnungen zu verwenden und diese mündlich zu erläutern. Achtung: Jede Folie darf höchstens 20 Sekunden lang gezeigt werden.

12 Inhaltsteil: Folien 4-18 Welche grundlegenden Dinge müssen die Zuschauer wissen und verstehen. Pro Folie nicht mehr als 3-5 neue Informationen. Viel Text vermeiden, sondern versuchen, Bilder/Grafiken/Zeichnungen zu verwenden und diese mündlich zu erläutern. Achtung: Jede Folie darf höchstens 20 Sekunden lang gezeigt werden.

13 Inhaltsteil: Folien 4-18 Welche grundlegenden Dinge müssen die Zuschauer wissen und verstehen. Pro Folie nicht mehr als 3-5 neue Informationen. Viel Text vermeiden, sondern versuchen, Bilder/Grafiken/Zeichnungen zu verwenden und diese mündlich zu erläutern. Achtung: Jede Folie darf höchstens 20 Sekunden lang gezeigt werden.

14 Inhaltsteil: Folien 4-18 Welche grundlegenden Dinge müssen die Zuschauer wissen und verstehen. Pro Folie nicht mehr als 3-5 neue Informationen. Viel Text vermeiden, sondern versuchen, Bilder/Grafiken/Zeichnungen zu verwenden und diese mündlich zu erläutern. Achtung: Jede Folie darf höchstens 20 Sekunden lang gezeigt werden.

15 Inhaltsteil: Folien 4-18 Welche grundlegenden Dinge müssen die Zuschauer wissen und verstehen. Pro Folie nicht mehr als 3-5 neue Informationen. Viel Text vermeiden, sondern versuchen, Bilder/Grafiken/Zeichnungen zu verwenden und diese mündlich zu erläutern. Achtung: Jede Folie darf höchstens 20 Sekunden lang gezeigt werden.

16 Inhaltsteil: Folien 4-18 Welche grundlegenden Dinge müssen die Zuschauer wissen und verstehen. Pro Folie nicht mehr als 3-5 neue Informationen. Viel Text vermeiden, sondern versuchen, Bilder/Grafiken/Zeichnungen zu verwenden und diese mündlich zu erläutern. Achtung: Jede Folie darf höchstens 20 Sekunden lang gezeigt werden.

17 Inhaltsteil: Folien 4-18 Welche grundlegenden Dinge müssen die Zuschauer wissen und verstehen. Pro Folie nicht mehr als 3-5 neue Informationen. Viel Text vermeiden, sondern versuchen, Bilder/Grafiken/Zeichnungen zu verwenden und diese mündlich zu erläutern. Achtung: Jede Folie darf höchstens 20 Sekunden lang gezeigt werden.

18 Inhaltsteil: Folien 4-18 Welche grundlegenden Dinge müssen die Zuschauer wissen und verstehen. Pro Folie nicht mehr als 3-5 neue Informationen. Viel Text vermeiden, sondern versuchen, Bilder/Grafiken/Zeichnungen zu verwenden und diese mündlich zu erläutern. Achtung: Jede Folie darf höchstens 20 Sekunden lang gezeigt werden.

19 Inhaltsteil: Folien 4-18 Welche grundlegenden Dinge müssen die Zuschauer wissen und verstehen. Pro Folie nicht mehr als 3-5 neue Informationen. Viel Text vermeiden, sondern versuchen, Bilder/Grafiken/Zeichnungen zu verwenden und diese mündlich zu erläutern. Achtung: Jede Folie darf höchstens 20 Sekunden lang gezeigt werden.

20 Formulierung einer Abschlussthese oder einer Frage, die die Diskussion mit den Zuhörer/innen eröffnet

21 Danke für die Aufmerksamkeit!
Gibt es Fragen?