Dieses Schaubild verwende ich in einer Schulung, um die Schritte des Pflegeprozesses darzustellen. Üblicherweise wird dieser Prozess mit Verbindungslinien.

Präsentation zum Thema: "Dieses Schaubild verwende ich in einer Schulung, um die Schritte des Pflegeprozesses darzustellen. Üblicherweise wird dieser Prozess mit Verbindungslinien."—  Präsentation transkript:

1 Dieses Schaubild verwende ich in einer Schulung, um die Schritte des Pflegeprozesses darzustellen. Üblicherweise wird dieser Prozess mit Verbindungslinien dargestellt (in der Fachliteratur in unterschiedlicher Form). Ich hab bei der Überarbeitung einer Präsentation ein bisschen rumgespielt und die folgenden Folien sind das Ergebnis der Spielerei.Als ich die Linien eingefügt habe hat mich dies an ein Strichmännchen und an Deine Überlegungen, dass der Mensch im Mittelpunkt steht, erinnert. Meine Assoziationen: Im Mittepunkt steht die Kompetenzentwicklung der Person und die Qualitätsentwicklung der Einrichtung; dies bedingt sich wechselseitig und kann nicht isoliert stattfinden (dass kommt allerdings in meiner Spielerei noch nicht raus). Beides, die Kompetenzentwicklung und die Qualitätsentwicklung wird von Menschen gestaltet und den einzelnen Personen geprägt. + Der Mensch in der Mitte kann mit den verschiedenen Möglichkeiten jonglieren. - Der Mensch in der Mitte wird durch die Einbindung in diesen Prozess eingeengt, ist so reingepresst + die Hervorhebung eines Prozessbausteines zeigt, dass es individuelle Ansatzpunkte gibt.

2 Unscharfer Scan des Faltertitels

3 „Der Teufel steckt im Detail“
Die bauphysikalischen Anforderungen an die Konstruktion werden erst in Planung und Ausführung der Details wirklich umgesetzt. Wärmeschutz Feuchteschutz Luftdichtheit Holzschutz Schriften zusammen mit den Karten erscheinen lassen Brandschutz Schallschutz

4 „Der Teufel steckt im Detail“
Auch die Optimierung von Statik und Montageabläufen, von Arbeits- und Materialkosten scheitert bei schlecht geplanten Bauteilanschlüssen Tragwerks-planung Baupraxis Baukosten

5 Der „Teufel“ ver-steckt sich im Detail
Die Vielfalt dünner Linien und unruhiger Schraffuren machen übliche Detailzeichnungen oft verwirrend und schwer entzifferbar. Der Betrachter findet das, worauf es ankommt, nur mit Mühe im flimmernden Bildaufbau.

6 condetti® Details schaffen Klarheit
condetti® Elemente haben: Ausschneidebogen Dämmung Holzlattung Balkenquerschnitt Holzweich-faserplatte Dampfbremse und Verklebung Putz und Gipsbauplatte Beispiele: • einen grafisch abgestimmten Farbcode • plakative Schraffuren Verschiedene Schraffuren Nacheinander anzeigen Oben Dämm -> Beton -> Mauerfwerk 2. Lattung -> Schallung -> Dielung 3. Putz/Gips -> Fassade 4. Dampfbremse -> Wassersperre 5. Weichfaser -> Harte Holzwerkstoffplatte -> Dachziegel 6. Balken -> Lattungen -> Brettschichtholz • eine übersichtliche Zusammenfassung von Baustoffgruppen ... und verhelfen dadurch zu einer selbsterklärenden Detail-Darstellung.

7 Detailentwicklung wird be-greifbar
condetti® PÄD ist ein Lehr- und Lernmaterial zur Erstellung von Konstruktionsdetails im Maßstab 1:1 Bild 5 ersetzen durch Foto mit Hand und Nadelkissen Vorgefertigte Elemente werden an Pinnwänden Schritt für Schritt an-gesteckt Was noch fehlt, wird von Hand ergänzt.

8 Lernen durch Handeln in der Gruppe
condetti® PÄD folgt dem didaktischen Ansatz des „handlungsorientierten Lernens“ Die „Handarbeit“ mit den Elementen macht komplexe Strukturen gerade für Schüler mit praktischer Begabung be-greifbar. condetti® PÄD erzeugt eine kommunikative Lernsituation, die alle Teilnehmer einbezieht.

9 Ein Bild ent-steht In jeder Stufe der Bearbeitung enstehen saubere und anschauliche „Zeichnungen“. Durch die Stecktechnik sind Änderungen immer leicht um-setzbar. Am Ende: eine deutlich erkennbare Grafik, die im Plenum erläutert, diskutiert ... und natürlich wieder umgesteckt werden kann.

10 Der condetti®PÄD Kasten
Hier ist alles drin Sieben Holztableaus mit condetti®PÄD - Elementen Einlegeträger mit Zubehör, Schildern und Legenden Alles in allem 334 Einzelteile aufgeräumt verpackt in einer stabilen Kunststoffbox

11 Lehrer und Dozenten aufgepasst,
Wer hat‘s gemacht und wer stellt es her ? Idee und didaktische Entwicklung: Robert Borsch-Laaks, Sachverständiger für Bauphysik, Aachen Grafik und Produktdesign: Rainer Wendorff, design coop, Kassel In Zusammenarbeit mit: Akademie des Zimmer- und Holzgewerbes e.V., Kassel Lehrer und Dozenten aufgepasst, beim Lernen wird jetzt angefasst. Herstellung des condetti®PÄD Kastens: Oberschwäbische Werkstätten für Behinderte gem. GmbH (OWB), Wachtelhau 3, Sigmaringen Vertrieb von condetti®PÄD: Fördergesellschaft Holzbau und Ausbau mbH, Kronenstr , Berlin, Fon: 030/ , Fax: 030/ , E- Mail: condetti® ist ein eingetragenes Warenzeichen von: Akademie des Zimmerer- und Holzbaugewerbes, Kassel, Robert Borsch–Laaks, Büro für Bauphysik, Aachen, und Rainer Wendorff, design coop, Kassel.