Auf unserer Schule war der Persönlichkeitstyp mit den meisten Antworten, und zwar 32 Prozent, die künstlerische Persönlichkeit. Diese Leute.

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7 Auf unserer Schule war der Persönlichkeitstyp mit den meisten Antworten, und zwar 32 Prozent, die künstlerische Persönlichkeit. Diese Leute sind sehr kreativ, mögen keine Stereotypen und ungewöhnliche Sachen. Typische Berufe für künstlerische Persönlichkeiten sind zum Beispiel: Maler, Schauspieler, Musiker, Architekt, Fernsehdirektor, Kunstfotograf und so weiter. Es war eine große Überraschung für uns, wenn wir dieses Ergebnis auf einem mathematischen Gymnasium entdeckt haben.

8 Der zweite Persönlichkeitstyp mit 24 Prozent ist die gesellige Persönlichkeit. Diese Schüler lieben den anderen zu helfen. Oft machen sie Berufe wie zum Beispiel, Doktor, Schulpsychologe, Rechtsanwalt, Lehrer, Friseur, Krankenschwester usw.

9 Mit 20 Prozent besitzt den dritten Platz der intellektuellen Persönlichkeit. Sie arbeiten gerne selbstständig und finden theoretische Aufgaben interessant. Einige Beispiele sind: Wissenschaftler, Analytiker, Biochemiker, Meteorologe, Astronom, Geograph, Archäologe, Historiker, usw.

10 Der vierte Persönlichkeitstyp ist realistische Persönlichkeit
Der vierte Persönlichkeitstyp ist realistische Persönlichkeit. Sie machen die elementaren Berufe, die für die Gesellschaft notwendig sind. Manuelle Arbeit ist kein Problem für sie. Landwirt, Tierarzt, Feuerwehrmann, Polizist, Techniker und andere sind nur ein paar Beispiele. In unserer Untersuchung waren 13.5 Prozent Schüler Realisten.

11 Ein seltener Persönlichkeitstyp ist die unternehmungslustige Persönlichkeit. Diese Menschen sind natürliche Teamleiter mit viel Energie und klaren Plänen. Sie sind oft kompromisslos und deshalb haben wir meistens vor Steuerinspektor, Journalisten, Richter, Politiker, Verkehrsinspektor, und Verkäufer Respekt.

12 Mit 4,5 Prozent ist der konventionelle Persönlichkeitstyp der letzte von allen Typen. Sie behandeln die numerischen und mündlichen Informationen am besten von allen Persönlichkeitstypen und haben kein Problem mit konsistenten und systematischen Aufgaben. Es war ein großer Schock für uns, dass an einem mathematischen Gymnasium mehr Künstler als Finanziere, IT Spezialisten oder Wirtschaftsprüfer sind.

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