Немецкий язык для вундеркиндов Составил Хмеленок Николай Павлович Городнянский Центр детского и юношеского творчества (Черниговская область)

Präsentation zum Thema: "Немецкий язык для вундеркиндов Составил Хмеленок Николай Павлович Городнянский Центр детского и юношеского творчества (Черниговская область)"—  Präsentation transkript:

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2 Немецкий язык для вундеркиндов

3 Составил Хмеленок Николай Павлович Городнянский Центр детского и юношеского творчества (Черниговская область)

4 Ich und meine Freunde Stunde 5 (Урок 5)

5 Übung 1. Запомни новые буквы и прочитай слова с новыми буквами:

6 Eins, zwei, drei, vier. Auf Wiedersehen! Wie heißt du? Ich heiße Kolja. Ichweißnicht ch, ich, nicht, zeichnen Sascha, Schura, Schwerin Schneewittchen

7 Übung 2. Диктант. Учитель диктует: «Der große Buchstabe A! Beide Buchstaben D!» и т.д.

8 Übung 3. Прочитай слова с новыми буквами: Barbie, Scharik, Charkow, Chabarowsk, Cherson, Astrachan, Friedrich, Achmed, Chariton, Sascha (Schura), Natascha, Mischa, Grischa, Taschkent, Michail, Duschanbe, Kischinjow, Aschchabad, Maxim, Oxana, Alexej, Roxalana, Felix, Rex. Wie heißt du?

9 Übung 4. Могут у тебя быть такие друзья? Ответь на вопросы учителя. Ist das dein Freund?  Ja, natürlich, das ist mein Freund. (Vielleicht.) Ist das deine Freundin?  Ja, natürlich, das ist meine Freundin. (Vielleicht.)

10 5 6 7 8 1 2 3 4

11 12 13 14 15 9 10 11

12 Übung 5. Представь ваших знакомых по образцу. Das ist unser Direktor. Das ist unsere Familie (семья).

13 OlegNataschaAlinaVeronika

14 SwetlanaKatjaOxanaTanja

15 Übung 6. Спроси у этих детей, как зовут их друзей. Яна,...? Jana, wie heißt deine Freundin? Шура,...? Schura, wie heißt dein Freund?

16 Максим,...? Алина,...? Und jetzt du. А сейчас ты.

17 Оксана,...? Илья,...?

18 Оля,...? Андрей,...? Таня,...?

19 Илья Polina Гриша Nadja Юля Jana Зоя Pawel Мария Jura Надя Olja Юра Katerina Павел Ilja Полина Julja Илья Maria Оля Grischa Катерина Soja Übung 7. Правильно ли перевёл Незнайка имена своих друзей? Поправь его. Запиши ответы письменно. Саша – Sascha,…

20 Übung 8. Ответь на вопросы, как в образце: Wer ist das? Bagira?  Ja, natürlich, das ist Bagira. Wer ist das? Aibolit?  Nein, das ist nicht Aibolit. — Dann vielleicht Buratino? — Ja, natürlich, das ist Buratino.

21 1 2 3 4 1)Wer ist das? Buratino? 2)Wer ist das? Rotkäppchen? 3)Wer ist das? Schneewittchen? 4)Wer ist das? Aladdin?

22 5 6 7 8 5)Wer ist das? Basilio? 6)Wer ist das? Malvina? 7)Wer ist das? Ichweißnicht? 8)Wer ist das? Barbie?

23 9 10 11 12 9)Wer ist das? Kolobok? 10)Wer ist das? Tortila? 11)Wer ist das? Maugli? 12)Wer ist das? Karlsson?

24 13 14 15 13)Wer ist das? Ali-Baba? 14)Wer ist das? Balu? 15)Wer ist das? Schneewittchen?

25 Übung 9. Спиши имена, вставь пропущенные буквы: An-on, Bo-is, Wadi-, O-eg, Pa-el, Swet-ana, Bo- dan, I-or, Mi--ail, Mari-a, Oless-a, Lj-bow, R-slan, O-ga, Ta-ara, Kate-ina, W-ewolod, Isa-ella, O-ana, Nata---a, Ma-im, Katju---a. Übung 10. Ответь на вопросы, как в образце: Wer ist das? Ruslan?  Ja, natürlich, das ist unser Ruslan. Wer ist das? Malvina?  Ja, natürlich, das ist unsere Malvina.

26 Wer ist das? Puschok? Wer ist das? Anfissa? Wer ist das? Tusik? Wer ist das? Kolobok? Wer ist das? Kaschtanka? Wer ist das? Scharik? Wer ist das? Mursik? Wer ist das? Barbie? Wer ist das? Schapokljak? Wer ist das? Aladdin?

27 Übung 11. Как бы ты исправил человека, который неправильно назвал твою фамилию? Guten Tag, Frau Weber! (Weber, Pohl)  Guten Tag! Aber ich bin nicht Frau Weber. Ich bin Frau Pohl. aber – но

28 Guten Tag, Frau Schulz! (Schulz, Scholz) Guten Tag, Herr Heller! (Heller, Keller) Guten Tag, Herr Fix! (Fix, Fox) Guten Tag, Frau Grün! (Grün, Grin) Guten Tag, Herr Beier! (Beier, Bauer) Und jetzt du. А сейчас ты.

29 Das ist Rotkäppchen. Das ist Aschenputtel. Das ist Zwerg Nase. Übung 12. Запомни, как их зовут по-немецки.

30 Das ist Till Eulenspiegel. Schneewittchen

31 Ichweißnicht Baron von Münchhausen

32 Übung 13. Незнайка вечно что-то путает. Вот как он поздоровался с нашими знакомыми. Как ты думаешь, что они скажут ему в ответ? Образец: Guten Tag, Malvina! Guten Tag! Aber ich bin nicht Malvina. Ich bin Nina.

33 Guten Tag, Rotkäppchen.

34 Guten Tag, Aschenputtel.

35 Guten Tag, Ichweißnicht.

36 Guten Tag, Zwerg Nase.

37 Guten Tag, Ichweißnicht.

38 Guten Tag, Schneewittchen.

39 Guten Tag, Tscheburaschka.

40 Guten Tag, Winni Puh.

41 Guten Tag, Iwassik.

42 Guten Tag, Karabas-Barabas.

43 Guten Tag, Maugli.

44 Guten Tag, Tschipolino.

45 Guten Tag, Leopold.

46 Guten Tag, Tortila.

47 Guten Tag, Donald.

48 Guten Tag, Malvina.

49 Hausaufgabe (Домашнее задание ): 1. Ответь на вопросы, как в образце: Ist das Katjuscha?  Nein, das ist nicht Katjuscha. — Dann vielleicht Alina? — Ja, natürlich, das ist Alina.

50 1 2 3 1)Ist das Olja?/ Wadim? 2)Ist das Soja?/ Denis? 3)Ist das Igor?/ Irina?

51 4 5 6 4)Ist das Wowa?/ Sascha? 5)Ist das Irina?/ Maxim? 6)Ist das Wadim?/ Mascha?

52 7 8 9 10 7)Ist das Dima?/ Katja? 8)Ist das Toma?/ Mischa? 9)Ist das Walja?/ Igor? 10)Ist das Wadim?/ Vera?

53 11 12 13 11)Ist das Ruslan?/ Alina? 12)Ist das Taras?/ Marina? 13)Ist das Alina? Maxim?

54 Das ist wichtig! (Это важно!) Ist das dein Freund?  Ja, natürlich, das ist mein Freund. (Vielleicht.) Das ist unser Direktor. Das ist unsere Familie. Das ist Rotkäppchen. Das ist Aschenputtel. Das ist Zwerg Nase. Schneewittchen Ichweißnicht Aber ich bin nicht Malvina. Ich bin Nina.

55 Поле чудес на немецком языке Составил Хмеленок Николай Павлович

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