Wie kann Schule auf den Wertewandel reagieren? Wertewandel in der Schule Margitta Heßmann, staatl. Regelschule, G.E. Lessing, Greiz.

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1 Wie kann Schule auf den Wertewandel reagieren? Wertewandel in der Schule Margitta Heßmann, staatl. Regelschule, G.E. Lessing, Greiz

2 Erfolgsergebnisse vermitteln Nichts ist so erfolgreich wie der Erfolg!

3 Leistungen zutrauen und anerkennen, Fehlleistungen nicht überbewerten

4 Gelegenheit zu eigenverantwortlichem Handeln geben

5 Lob und Anerkennung anstatt Tadeln und Kritisieren

6 Vorbildrolle des Lehrers (Übereinstimmung von Handeln und Reden)

7 Zuwendung und Anerkennung nicht nur von Leistungen und stets einwandfreiem Verhalten abhängig machen

8 Zukunftsängste nicht bestärken

9 Beherrschung von Affekten und Emotionen erlernen

10 Verantwortliches Handeln organisieren, auch die Verantwortung für eigenes Handeln übernehmen

11 Bezüge zur täglichen Lebenswelt herstellen

12 Schule als erfreulichen Lebensraum erfahren lassen

13 Was können Sie ab morgen in Ihrer Schule bzw. Ihrer pädagogischen Arbeit zur Vermittlung von Wertebewusstsein leisten?

14 Meine Werte,Deine Werte, Unsere Werte - Vermittlung von Werte- bewusstsein in der Schule

15 Was können Sie ab morgen in Ihrer Schule bzw. Ihrer pädagogischen Arbeit zur Vermittlung von Wertebewusstsein leisten?

16 Die Würde des Menschen ist unantastbar.

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18 „Die Jugend von heute liebt den Luxus, hat schlechte Manieren und verachtet Autorität. Sie widersprechen ihren Eltern, legen die Beine übereinander und tyrannisieren ihre Lehrer.“ (Sokrates 470 – 399 v. Chr.)

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20 Wir alle haben eine „soziale Verantwortung“.

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22 „ Nicht Glück ist das Sinngebende, sondern Sinnerfüllung ist das Beglückende.“

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24 „Wer nach dem Sinn des Lebens sucht, hat ihn längst verloren.“ (chinesisches Sprichwort)

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26 Wertorientierte Erziehung ist immer Erziehung zur Achtung vor Anderen.

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28 Wer keine Orientierung bietet, vernachlässigt Kinder.

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30 Wie Leuchtzeichen säumen die Werte die Straße des menschlichen Seins.

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32 Goldene Regel des Zusammenlebens: „Tu niemanden etwas an, was du selbst nicht zu ertragen bereit bist.“

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34 „Solange es 5000 Leute auf der Welt gegeben hat, da war jeder einzelne außerordentlich wertvoll. Jetzt, wo es sechs Milliarden gibt, da pfeift man doch auf die Leute. Man sucht doch die Einsamkeit.“ (Philosoph Villem Flusser 1991)

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36 Lehrer = „Unterrichtsbeamte“