Einheit 2 Kennenlernen Dialog A Im Deutschunterricht.

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1 Einheit 2 Kennenlernen Dialog A Im Deutschunterricht

2 Einf ü hrung 这是第一次见面，他们会说些什么？请阅读课本 32-33 页 的内容，将下面信息补充完整。 打招呼： Hallo/ ！介绍自己： Ich. 介绍别人：. 询问他人名字：.

3 Dialog A 1. Lernen wir zuerst die Vokabeln 学习单词。 2. Sprechen Sie bitte Dialog A nach. 请跟读对话 A 。 3. Lesen Sie Dialog A noch einmal und machen wir Übung 1 auf Seite 36. 再阅读对话 A ，并做 36 页练习 1. □ Sie machen Übungen. □ Sie öffnen die Bücher. □ Sie hören Text zwei. □ Sie stellen sich vor. 介绍自己 □ Sie lesen Text eins. □ Sie schließen die Bücher.

4 Redemittel Wie ist Ihr Name bitte? / Wie heißen Sie? / Wie heißt ihr? Ich heiße.... / Ich bin.... / Mein Name ist.... Woher kommen Sie? Ich komme aus.... Wie bitte? Sie sprechen zu schnell / laut / langsam. Engschuldigung! Wie buchstabiert man „...“? Ich frage und Sie antworten. Bücher öffnen / schließen Text lesen / hören Übungen machen

5 Artikel und Substantiv im Nominativ 语法：冠词和名词的第一格 德语名词有阳，阴，中三种词性，单复数和四个格的变 化。德语名词的第一个字母一律大写。名词前一般都带 有冠词。 der/ ein Tisch

6 Artikel und Substantiv im Nominativ 语法：冠词和名词的第一格 Beispiel 例如： der Tisch, -e 桌 Das ist ein Tisch. der Baum, ·· 树 Das ist ein Baum. die Tür, –en 门 Das ist eine Tür. das Rad, ··er 轮子, 自行车 Das ist ein Rad. der Stuhl, ··e 椅 Das sind Tische und Stühle. der Text, -e 课文 Der Text ist auf Seite vier. die Leherin, -nen 女教师 Die Lehrerin kommt. die Mensa,...sen 学生食堂 Das ist die Mensa. das Buch, ··er 书 Das Buch ist dick.

7 Personalpronomen im Nominativ 人称代词第一格 Beispiele: Das Bild (Es) ist schön. Das Kind (Es) ist schön. Der Mann heißt Hans Müller. Der Tisch (Er) ist groß. Die Frau (Sie) heißt Karin Baumann. Die Übung (Sie) ist schwer. 思考：单词表里将 „er“ 译为 “ 他 ” ， „er“ 真等于 “ 他 ” 吗？

8 Ü bung 1 Wer ist das? Ergänzen Sie.( 把句子补充完整 ) Beispiel: Das ist ein Lehrer. Er arbeitet in Berlin. 1) Das ist Lehrerin. kommt aus Hamburg. 2) Das ist Studentin. studiert Chemie. 3) Das ist Student. wohnt im Studentenwohheim. 4) Das ist Kind. ist dick.

9 Ü bung 2 Was machen sie? Ergänzen Sie. Beispiel: Der Lehrer liest. 1) Lehrerin fragt. 2) Studentin macht Übungen. 3) Student hört Text sechs. 4) Kind spielt Fußball.

10 Ü bung 3 Mutter und Kinder 母亲与孩子.Bilden Sie Dialoge. Beispiel: Tisch---groß A: Mami, was ist das? B: Das ist ein Tisch. A: Oh, er ist groß. Bild---schön, Baum---dick, Kette 链 ---schön, Apfel---groß, Buch---gut, Kanne 壶 ---schön

11 Hausaufgabe 课后作业 熟读并背诵对话 A 。