MONTESSORI-SCHULE Trägerverein Freie Schule Pirmasens e.V. Gründung einer Montessori-Grundschule in Pirmasens Informationsveranstaltung 13.12.2008.

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1 MONTESSORI-SCHULE Trägerverein Freie Schule Pirmasens e.V. Gründung einer Montessori-Grundschule in Pirmasens Informationsveranstaltung 13.12.2008

2 MONTESSORI-SCHULE Trägerverein Freie Schule Pirmasens e.V. Programmpunkte 1.Begrüßung 1.Montessori-Schule Landau – Pädagogik, Trägerverein Impulsreferat, Fragen 1.Montessori-Lernmethode praktisch 1.Montessori-Schule Pirmasens, Profil 1.Schlussbetrachtung, Ausblick, Fragen Informationsveranstaltung 13.12.2008

3 MONTESSORI-SCHULE Trägerverein Freie Schule Pirmasens e.V. 1.Begrüßung Vorstand Trägerverein, Peter Schweitzer Informationsveranstaltung 13.12.2008

4 MONTESSORI-SCHULE Trägerverein Freie Schule Pirmasens e.V. 1.Impulsreferat Pädagogik von Frau Hildegard Lippert, Schulleiterin Montessori- Schule Landau Herr Prof. Dr. Armin Müller, 1. Vorsitzender Trägerverein Montessori-Schule Landau Informationsveranstaltung 13.12.2008

5 MONTESSORI-SCHULE Trägerverein Freie Schule Pirmasens e.V. 1.Montessori- Lernmethode praktisch Heidi Zimmermann, Dipl. Sozialpädagogin mit Montessori-Diplom 3.1Präposition 3.2Großes Multiplikationsbrett Informationsveranstaltung 13.12.2008

6 MONTESSORI-SCHULE Trägerverein Freie Schule Pirmasens e.V. 1.Montessori- Lernmethode praktisch Heidi Zimmermann, Dipl. Sozialpädagogin mit Montessori-Diplom 3.1Präposition Informationsveranstaltung 13.12.2008

7 MONTESSORI-SCHULE Trägerverein Freie Schule Pirmasens e.V. 1.Montessori- Lernmethode praktisch Heidi Zimmermann, Dipl. Sozialpädagogin mit Montessori-Diplom Informationsveranstaltung 13.12.2008

8 MONTESSORI-SCHULE Trägerverein Freie Schule Pirmasens e.V. 3.2Großes Multiplikationsbrett 1.Montessori- Lernmethode praktisch Heidi Zimmermann, Dipl. Sozialpädagogin mit Montessori-Diplom Informationsveranstaltung 13.12.2008

9 MONTESSORI-SCHULE Trägerverein Freie Schule Pirmasens e.V. 1.Montessori-Schule Pirmasens, Profil Vorstand Trägerverein – Christiane Bergweiler, Michael Groh 4.1Übersicht 4.1.1verlässliche Halbtags-Grundschule 4.1.2gleitende Anfangszeiten 4.1.3Rhythmisierung 4.1.4Vorstellung des möglichen Tagesablaufs Informationsveranstaltung 13.12.2008

10 MONTESSORI-SCHULE Trägerverein Freie Schule Pirmasens e.V. 1.Montessori-Schule Pirmasens, Profil Vorstand Trägerverein – Christiane Bergweiler, Michael Groh 4.1.1verlässliche Halbtags-Grundschule Öffnungszeiten 07.30 Uhr bis 13.00 Uhr Durchgängige pädagogische Betreuung Informationsveranstaltung 13.12.2008

11 MONTESSORI-SCHULE Trägerverein Freie Schule Pirmasens e.V. 1.Montessori-Schule Pirmasens, Profil Vorstand Trägerverein – Christiane Bergweiler, Michael Groh 4.1.2gleitende Anfangszeiten Schulbeginn 07.30 Uhr bis 08.30 Uhr wird verschieden langen Schulwegen gerecht bietet Raum für: - freies Spiel - Kommunikation - Bewegung Informationsveranstaltung 13.12.2008

12 MONTESSORI-SCHULE Trägerverein Freie Schule Pirmasens e.V. 1.Montessori-Schule Pirmasens, Profil Vorstand Trägerverein – Christiane Bergweiler, Michael Groh 4.1.3Rhythmisierung keine 45 Minuten Stunden Morgenkreis als Ritual gemeinsames Frühstück Projektarbeit Wechsel von Anspannungs- und Erholungsphasen Informationsveranstaltung 13.12.2008

13 MONTESSORI-SCHULE Trägerverein Freie Schule Pirmasens e.V. 1.Montessori-Schule Pirmasens, Profil Vorstand Trägerverein – Christiane Bergweiler, Michael Groh 4.1.4möglicher Tagesablauf Freiarbeit / Themengruppen (Sport, Musik, Kultur)‏ 11.50-13.00 Pause mit Angebot11.30-11.50 Lernen am außerschulischen Lernort (Exkursionen)‏ 2. Arbeitsphase: Freiarbeit / Projektarbeit 10.00-11.30 Pause mit Angebot09.40-10.00 1. Arbeitsphase: Morgenkreis / Freiarbeit Gemeinsames Frühstück 08.30-09.40 Gleitende Anfangszeit07.30-08.30 Was passiert?Uhrzeit Informationsveranstaltung 13.12.2008

14 MONTESSORI-SCHULE Trägerverein Freie Schule Pirmasens e.V. Informationsveranstaltung 13.12.2008 1.Montessori-Schule Pirmasens, Profil Vorstand Trägerverein – Christiane Bergweiler, Michael Groh 4.2Was zeichnet das pädagogische Konzept der Montessori Grundschule Pirmasens aus? 4.2.1Freiarbeit in vorbereiteter Umgebung 4.2.2gebundener Unterricht z.B. bei Projekten 4.2.3zwei Lehrkräfte als Team in der Gruppe 4.2.4Lerntagebücher und Beschreibungen des individuellen Lernentwicklungsprozesses am Ende des Schuljahres 4.2.5Altersmischung 4.2.6Einfühlende Kommunikation

15 MONTESSORI-SCHULE Trägerverein Freie Schule Pirmasens e.V. Informationsveranstaltung 13.12.2008 1.Montessori-Schule Pirmasens, Profil Vorstand Trägerverein – Christiane Bergweiler, Michael Groh 4.2.1Freiarbeit in vorbereiteter Umgebung Die Ausstattung des Gruppenraums enthält Entwicklungsmaterialien für alle Jahrgänge der Gruppe und darüber hinaus gezieltes Material für besondere Entwicklungsbedürfnisse In der von Maria Montessori entwickelten Form der freien Wahl der Arbeit, entscheiden die Kinder selbst darüber mit welchen Materialien sie sich beschäftigen möchten. Sie üben mit bereits vertrauten Materialien je nach ihrem individuellen Bedürfnis und jeweiligem Lerntempo und erhalten Hilfe bei der Einführung in neue Lerninhalte

16 MONTESSORI-SCHULE Trägerverein Freie Schule Pirmasens e.V. 1.Montessori-Schule Pirmasens, Profil Vorstand Trägerverein – Christiane Bergweiler, Michael Groh 4.2.2Gebundener Unterricht z.B. bei Projekten Lernen ist ein natürlicher Prozess, den die Lehrkräfte zulassen und nicht behindern dürfen. Sog. „Gebundener Unterricht“ ist eine Lernform des persönlichen und direkten Angebots der Lehrkraft an ein Kind oder eine Gruppe von Kindern auf der Basis der Freiwilligkeit. Projekte „Vom Schaf zum Pullover“ Wie aus Schafswolle ein Pullover wird. Hier können die Kinder hautnah erleben und unter Anleitung praktisch erproben. Projekt „Englisch“ Kinder können diese Sprache mit Liedern, Reimen, Gedichten und Geschichten lernen. In Alltags-situationen lernen sie Bräuche wie teatime in Great Britain oder Halloween in den USA Informationsveranstaltung 13.12.2008

17 MONTESSORI-SCHULE Trägerverein Freie Schule Pirmasens e.V. 1.Montessori-Schule Pirmasens, Profil Vorstand Trägerverein – Christiane Bergweiler, Michael Groh Informationsveranstaltung 13.12.2008 4.2.3Zwei Lehrkräfte als Team in der Gruppe Ein Lehrer oder eine Lehrerin mit 2 Staatsexamen und Montessori Diplom Eine Zusatzkraft mit Qualifikationen, die in der jeweiligen Gruppe gebraucht werden z.B. Sozialpädagogik Erlebnispädagogik Gewaltfreien Kommunikation

18 MONTESSORI-SCHULE Trägerverein Freie Schule Pirmasens e.V. 1.Montessori-Schule Pirmasens, Profil Vorstand Trägerverein – Christiane Bergweiler, Michael Groh Informationsveranstaltung 13.12.2008 4.2.4Lerntagebücher und Beschreibungen des individuellen Lernentwicklungsprozesses am Ende des Schuljahres Sie werden in den Bereichen: Sinneserziehung, Übungen des täglichen Lebens, Sprache, Mathematik, Kunst, Sport und Kosmische Erziehung geführt. Ziel ist die Dokumentation der allseitigen Entwicklung und Förderung der individuellen Begabungen jedes einzelnen Kindes. Das Kind, seine Eltern und die Lehrkräfte erhalten dadurch Überblick über das Lerntempo des Kindes und seine gestalterischen Fähigkeiten. Evtl. Rückstände zeigen sich und können aufgeholt, Schwächen ausgeglichen und Probleme behoben werden. Am Ende jeden Schuljahres geben sie ein umfassendes Bild über die individuelle Entwicklung des Kindes an der Montessori-Schule Pirmasens und darüber wie die Lehrkräfte ihren Job gemacht haben.

19 MONTESSORI-SCHULE Trägerverein Freie Schule Pirmasens e.V. 1.Montessori-Schule Pirmasens, Profil Vorstand Trägerverein – Christiane Bergweiler, Michael Groh Informationsveranstaltung 13.12.2008 4.2.5Altersmischung (Kinder im Alter von 5 bis 10 Jahren)‏ Die Schüler und Schülerinnen arbeiten in jahrgangs- gemischten Gruppen und erfahren so im Turnus die Stufen Anfänger, Fortgeschrittene und Könner. Schulanfänger wachsen in die bestehende Gruppe hinein und erhalten Unterstützung nicht nur von einer Lehrkraft sondern auch von älteren Kindern. Ältere Kinder vertiefen dadurch ihr Wissen nachhaltig und lernen Vorbild zu sein sowie mit Geduld und Rücksichtnahme sich auf jüngere einzustellen. Soziale Kompetenzen werden in dieser Form der indirekten Erziehungsmethode erlernt

20 MONTESSORI-SCHULE Trägerverein Freie Schule Pirmasens e.V. 1.Montessori-Schule Pirmasens, Profil Vorstand Trägerverein – Christiane Bergweiler, Michael Groh Informationsveranstaltung 13.12.2008 4.2.6Einfühlende Kommunikation Diese Kommunikationsform auch „non violent communication“ genannt von dem amerikanischen Psychologen Dr M.Rosenberg geht davon aus, dass die befriedigendste Handlungsmotivation darin besteht, freiwillig das Leben anderen zu bereichern und nicht aus Angst, Schuld oder Scham etwas zu tun. Den Kindern wird beigebracht ihre Bedürfnisse auf eine Weise zu erfüllen, die ihren Werten und denen anderer gleichzeitig gerecht werden Besondere Bedeutung kommt der Übernahme von Verantwortung zu und so lernen die Kinder Strategien um Ärger und Frustration umzuwandeln in Lösungen, die auf gegenseitigem Respekt und Konsens basieren

21 MONTESSORI-SCHULE Trägerverein Freie Schule Pirmasens e.V. Verein gegründet September 2008 Schulräume Sponsoring-Bemühungen Stiftungsgründung? Lehrpersonal Partnerschaften mit Handwerkern, Firmen, Institutionen etc. 1.Schlussbetrachtung, Ausblick, Fragen Vorstand Trägerverein – Peter Schweitzer Informationsveranstaltung 13.12.2008

22 MONTESSORI-SCHULE Trägerverein Freie Schule Pirmasens e.V. 1.Schlussbetrachtung, Ausblick, Fragen Vorstand Trägerverein – Peter Schweitzer Informationsveranstaltung 13.12.2008

23 MONTESSORI-SCHULE Trägerverein Freie Schule Pirmasens e.V. 1.Schlussbetrachtung, Ausblick, Fragen Vorstand Trägerverein – Peter Schweitzer Informationsveranstaltung 13.12.2008

24 MONTESSORI-SCHULE Trägerverein Freie Schule Pirmasens e.V. 1.Schlussbetrachtung, Ausblick, Fragen Vorstand Trägerverein Anmeldeverfahren an der Montessori-Schule Pirmasens Im Februar/März jeden Jahres finden unsere M-Tage (Montessori- tage) statt, die der Orientierung dienen. Interessierte Erziehungsberechtigte können an diesen aufeinander aufbauenden Informationstagen Einblick in das Schulkonzept der Montessori-Schule Pirmasens erhalten und Anmeldeformulare für ihre schulpflichtigen Kinder ausfüllen. Mit Abschluss dieser Informationsreihe endet das Anmeldeverfahren für den kommenden Schuljahrgang. Es finden in den darauffolgenden Wochen Elterngespräche statt und die Schulverträge werden verschickt. Die Aufnahme der Kinder erfolgt im Rahmen der personellen Möglichkeiten und räumlichen Kapazitäten der Montessori- Schule Pirmasens. Informationsveranstaltung 13.12.2008

25 MONTESSORI-SCHULE Trägerverein Freie Schule Pirmasens e.V. Fragen 1.Schlussbetrachtung, Ausblick, Fragen Vorstand Trägerverein – Peter Schweitzer Informationsveranstaltung 13.12.2008