Farbige Feedbacks Fachbereich:Informatik Seminar: Hands on Mathematics for CS Dozenten: PD. Dr. Erika Melis, Martin Homik Referenten:Matthias Ghodstinat.

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1 Farbige Feedbacks Fachbereich:Informatik Seminar: Hands on Mathematics for CS Dozenten: PD. Dr. Erika Melis, Martin Homik Referenten:Matthias Ghodstinat Sebastian Ziaja

2 Agenda  Mache farbige Feedbacks Sinn?  Auf was ist zu achten?  Vorschlag farbiger Feedbacks  Beispiel aus Activemath  Fazit

3 Machen farbige Feedbacks Sinn? Meiner Meinung nach sind farbige Feedbacks sinnvoll. Es ist erwiesen, dass Menschen auf Farben schneller reagieren können als auf Symbole oder Schriften. (Deshalb sind die Ampeln farbig)

4 Auf was ist zu achten?  Es darf keine optische Überreizung des Benutzers stattfinden.  Die Farben müssen konsequent eingesetzt werden. (f. gleichen Zweck gleiche Farbe)  Es sollten nur wenige (4-5) Farben eingesetzt werden

5 Vorschlag  Rot für falsche Antworten  Grün für richtige Antworten  Gelb für wichtige Hinweise  Blau für Anmerkungen

6 Rot – falsche Antworten Die Farbe Rot wird intuitiv immer mit “falsch” verbunden. Der Benutzer sieht schon auf den ersten Blick, dass er einen fehler gemacht hat.

7 Grün – richtige Antworten Auch die Farbe Grün wird intuitiv immer mit “richtig” verbunden. Der Benutzer sieht schon auf den ersten Blick, dass er die korrekte Antwort gegeben hat. Auch dieses Feedback wird viel schneller realisiert als ein schriftliches Kommentar.

8 Gelb – wichtige Hinweise Die Farbe Gelb hat auf den Benutzer einen Signalisierenden Charakter. Ein Schriftzug in gelber Farbe wird in der Regel immer gelesen, da man unterbewußt eine Signalwirkung interpretiert.

9 Blau – Anmerkungen Feedbacks in Blau werden vom Benutzer als Besonders hervorgehoben wahrgenommen, ohne ihn zu verunsichern. Die Farbe hat reichlich Abstand zu den eher „negativen“ Farben Rot und Gelb.

10 Beispiel

11 Fazit Farbige Feedbacks brigen Vorteile mit sich. Allerdings sollten Sie mit bedacht eingesetzt werden um nicht zuviel Aufmerksamkeit auf sich zu lenken. Sonst würde der Benutzer abgelenkt und somit das Gegenteil vom Gewünschten erreicht.

12 Fragen