Komm Mit! 2 Kapitel 6 Gute Besserung!

KM2.6.2 Beispiele für die Verben/Reflexiv Macht Brainstorming und notiert Beispiele, die zu diesen Verben passen! verletzen verstauchen er/Knöchel sie/Nase du/Gefühle ich/Hände seine Bemerkung/ich ich/Popo (Gesäß) Kinder/Mutter  ich/Knöchel wir/Hand ihr/Rücken du/Handgelenk mein Opa/Daumen Frau Schmidt/Knie Sabrina/Ellbogen brechen waschen Janina/Bein Hanna/Nase Susi/Vase er/Herz Klaus/Fenster mein Bruder/Schädel meine Mutter/Tasse ich/Arm ich/Haare man/Ohren Hans/Kleidung Gabi/Füße Maria/Wäsche putzen kämmen Klaus/Nase ich/Zähne Bianca/Fenster du/Zimmer ich/Tafel du/Haare der Mann/ r Bart Monika/Hund manche Mädchen/Augenbrauen verletzen verstauchen brechen waschen putzen kämmen

KM2.6.2 Reflexiv: WDJ 2C19 Schreibübungen dich Fühlst du ______ nicht wohl? Nein, es geht _____ nicht gut. ______ist schlecht. Wie geht es ________ Bruder? Es geht _______ nicht gut. Er hat _____ das Bein gebrochen. Und heute tut _____ weh. Frau Schneider, wie geht es _______ Kindern? Es geht _______prima. Der Peter hatte _____zwar den Arm gebrochen, aber jetzt geht es ____ wieder gut. Patrick, Tobias, was ist los mit _____? Fühlt ihr _____ nicht wohl? Wir haben ____ beim Fussballspielen verletzt. Ich habe _____ die Hand verstaucht, und der Tobi hat _____ den Fuss gebrochen. Mir mir deinem sich ihm es Ihren ihnen sich ihm euch euch uns mir sich

etwas/jd. h. einem gefehlt helfen + D hilft einem half einem KM2.6.2 Dativverben fehlen + D etwas/jd. fehlt einem etwas fehlte einem etwas/jd. h. einem gefehlt helfen + D hilft einem half einem h. einem geholfen schmecken + D schmeckt einem (gut) schmeckte einem (gut) h. einem (gut) geschmeckt   einem (gut) gehen geht einem (gut) ging einem (gut) ist einem (gut) gegangen gefallen + D etwas gefällt einem etwas gefiel einem etw. hat einem gefallen

Tiger ist krank Janosch Wortschatz Forelle Fisch, der in Flüssen und Seen (im Süßwasser) lebt Mandelkernsoße Mandeln sind Nüsse Eiernudeln Nudeln mit Eiern drin Bouillon / Fleischbrühe Suppe, aber nur die Flüssigkeit mit Fleisch gemacht Lachs Fisch (z.B. Lachs und Bagels) Mohrrüben Karotten durchleuchten mit Lichtstrahlen / Röntgenstrahlen etwas sichtbar machen; röntgen verrutschen nach unten gehen (eine Hose verrutscht sich) „Der Streifen ist verrutscht!“ r Streifen lange dünne Linien; nicht Punkte

KM2.6.2 Unvollendeter Dialog Was könnten die Fragen sein? DU: _________________________________ ER: Es geht mir ziemlich schlecht. DU: _________________________________ ER: Ja, meinen Finger! ER: Mein Hund hat mich eben gebissen! ER: Nein, noch nicht, aber das muss ich eben tun, damit ich keine Entzündung kriege! Der Finger ist schon etwas angeschwollen. Wie fühlst du dich? / Wie geht es dir? Ist was mit dir? Hast du dich verletzt? Was ist dir denn passiert? Hast du dir den Finger gewaschen?

KM 2.6.3 Was soll ich tun? Ich muss unbedingt . . . . . .

KM2.6.3: 166 Übung 22 Lesen/Sprechen: Lies den Bericht! Dann diskutiert die Antworten zu den folgenden Fragen mit deinen Mitschülern! Was kann zu intensive Sonneneinstrahlung verursachen? Es verursacht nicht nur Hautschäden sondern auch einen Sonnenstich oder Hitzschlag. Was sind die Symptome eines Sonnenstiches? Die Symptome sind heiße und trockene Haut, der Kopf ist hochrot, der Puls läuft schnell und die Körpertemperatur ist hoch. Es gibt auch Kopfschmerzen und Ohresausen und die Person fühlt sich unwohl. Es ist einem schwindlich  Wann soll man sofort den Arzt anrufen? Man soll den Arzt bei einer erhöhten Temperatur und eintretenden Kopfschmerzen anrufen. Wie kann man sich vor einem Sonnenstich schützen? Man sollte nicht zu lange bei intensiver Sonneneinstrahlung bleiben/sitzen, viel Wasser trinken, körperliche Anstrengung in der Hitze und auch Alkohol vermeiden und auch leichte Speisen essen. Wie helfen Sonnenschutzmittel? Sie schützen die Haut vor schädlichen UV-Strahlen.

KM2.6.3 Einstieg: Rat geben raten + D; beraten + A Sophie: Ich bin müde. Du musst unbedingt früher ins Bett gehen. Geh früher ins Bett! Du gehst am besten früher ins Bett. Caesar (es ist 8.00): Ich habe Hunger. Du musst unbedingt vor der Schule frühstücken! Frühstücke vor der Schule! Du frühstückst am besten vor der Schule.

KM2.6.3 Einstieg: Rat geben 1. Sophie und Maria: Wir trinken zu viel Kaffee. Ihr müsst unbedingt weniger Kaffee trinken. Trinkt weniger Kaffee! Ihr trinkt am besten weniger Kaffee! 2. Frau Hugendubel: Mein Mann und ich streiten immer. Sie müssen unbedingt weniger streiten. Streiten Sie weniger! Sie streiten am besten weniger. 3. Susi: Ich habe schlechte Noten Du musst unbedingt mehr lernen. Lern (doch) mehr! Du lernst am besten mehr. 4. Du und Hans: Wir wollen in den Ferien nach Yosemite fahren, aber es ist zu kalt. Ihr müsst unbedingt eine Jacke packen. Packt eine Jacke! Ihr packt am besten eine Jacke.

KM2.6.3 Bilder 1-6 Was soll ich bloß tun? Ich muss unbedingt... 1. die Sonne vermeiden 2. Alkohol vermeiden 3. nur leichte Speisen essen 4. viel Wasser trinken 5. nur Sonnencreme mit hohem Lichtschutzfaktor benutzen 6. den Arzt anrufen

KM2.6.3 Bilder 7-12 Warum kaufst du dir nicht... 9. die Seife ist mir zu parfümiert 7. die Zahnpasta ist mir zu süß 8. das Shampoo ist mir nicht gut genug 12. die Handcreme ist mir zu fett 10. der Lichtschutzfaktor ist mir nicht hoch genug 11. die Sonnencreme ist mir zu teuer

Wie fühlst du dich? Fehlt dir etwas? Ist was mit dir? KM2.6 Kann ich’s wirklich? Wie fühlst du dich? Fehlt dir etwas? Ist was mit dir? Ich habe Halsschmerzen und kann kaum schlucken. Ich habe Ohrenschmerzen. Ich habe Zahnschmerzen. Ich habe eine Erkältung mit Husten und Schnupfen. Geh mal in die /zur Apotheke! Geh doch nicht zur Schule. Bleib mal zu Hause! Geht in die /zur Drogerie. Gehen wir mal ins Kino!

Ich fühle mich wohl. Mir fehlt nichts. Mir tut nichts weh. KM2.6 Kann ich’s wirklich? Was tut dir/Ihnen weh? Meiner Mutter tut oft der Arm weh. Der Hals tut mir weh (Mir tut der Hals weh.) Meiner Schwester tut manchmal der Kopf weh. Meinem Vater tut ein/der Zahn weh. Ich fühle mich wohl. Mir fehlt nichts. Mir tut nichts weh. Du mußt unbedingt... Sie sollen unbedingt... (Du sollst )leichte Speisen essen (Sie sollen) mehr schlafen (Du sollst) zum Arzt gehen. Du sollst das Fieber messen. Du sollst zu Hause bleiben. (Du sollst) eine gute Sonnencreme mit hohem Lichtschutzfaktor benutzen. (Du sollst) die Sonne vermeiden.

Ich hoffe, Birgits Hals tut nicht mehr weh. KM2.6 Kann ich’s wirklich? Ich hoffe, Birgits Hals tut nicht mehr weh. Hoffentlich hat sich meine Schwester das Bein nicht gebrochen. Ich hoffe, dass ich kein Fieber mehr habe. Hoffentlich kann Wiebke morgen zur Schule gehen.