Guten Tag: Warm-up: Please look over the verb game study guide before we take the quiz! Agenda: Modal Verbs Quiz Listening Ch. 4 Review numbers Practice Time Make a clock

Wie viel Uhr ist es? Es ist ____________ Uhr____. ein sieben (minutes) zwei acht drei neun vier zehn fünf elf sechs zwölf Telling Time Practice

Practice Es ist . . . 1. acht Uhr. 2. zwölf Uhr. 3. fünf Uhr. 4. zwei Uhr. 5. neun Uhr. 8:00 12:00 5:00 http://www.youtube.com/watch?v=-x3vfnM4myY 2:00 9:00

Telling Time practice Es ist neun Uhr. Es ist halb zwei. Es ist halb fünf. Es ist zwölf Uhr. Es ist halb elf. Es ist fünf Uhr. 9:00 1:30 4:30 12:00 10:30 Telling time Practice 5:00

Practice #2 Es ist . . . 1. acht Uhr zwanzig. 2. zwölf Uhr zehn. 3. fünf Uhr dreissig. 4. zwei Uhr fünfzig. 5. neun Uhr zwölf. 8:20 12:10 5:30 2:50 9:12

(add the previous 12 hours) Wie viel Uhr ist es? 24 Hour System (add the previous 12 hours) Es ist _____________Uhr______. (minutes) dreizehn neunzehn vierzehn zwanzig fünfzehn einundzwanzig sechzehn zweiundzwanzig siebzehn dreiundzwanzig achtzehn vierundzwanzig Telling Time Pronunciation Practice

24 Hour Practice Es ist . . . 1. acht Uhr. 2. zwölf Uhr. 3. fünf Uhr. 4. zwei Uhr. 5. neun Uhr. 20:00 24:00 17:00 14:00 21:00

24 Hour Practice #2 Es ist . . . 1. acht Uhr zwanzig. 2. zwölf Uhr zehn. 3. fünf Uhr dreissig. 4. zwei Uhr fünfzig. 5. neun Uhr zwölf. 20:20 24:10 17:30 14:50 21:12

More Practice Es ist einundzwanzig Uhr. Es ist dreizehn Uhr dreissig. Es ist sechzehn Uhr dreissig. Es ist vierundzwanzig Uhr. Es ist zweiundzwanzig Uhr dreissig. Es ist siebzehn Uhr. 21.00 13.30 16.30 24.00 22.30 17.00 Telling Time Power Point

quarter after – Viertel nach quarter till - Viertel vor : after - nach till/before - vor half - halb quarter after – Viertel nach quarter till - Viertel vor

Wie spät ist es? Es ist halb _______________. eins sieben zwei acht drei neun vier zehn fünf elf sechs zwölf (only use the numbers 1-12 & do not use Uhr) *After halb, say the upcoming hour! http://www.youtube.com/watch?v=cIjZWjO6BqA Telling time Practice

Telling Time practice Es ist neun Uhr. Es ist halb zwei. Es ist halb fünf. Es ist zwölf Uhr. Es ist halb elf. Es ist fünf Uhr. 9:00 1:30 4:30 12:00 10:30 Telling time Practice 5:00

Wie spät ist es? 1. Es ist drei Uhr fünfzehn. 3:15 2. Es ist halb zwölf. 3. Es ist zwanzig Uhr drei. 4. Es ist sieben Uhr zwanzig. 5. Es ist sechzehn Uhr zehn. 6. Es ist halb vier. 7. Es ist fünf Uhr fünfzig. 8. Es ist achtzehn Uhr vierzig. 9. Es ist halb eins. 3:15 11:30 20:03 7:20 16:10 3:30 5:50 18:40 12:30

Another way of telling time It is seven after five. It is five ‘til four. It is eighteen after six. It is four after eleven Telling Time Video #2 Telling Time Video #1

NACH = AFTER Es ist __________ nach __________. -- (15) Viertel nach (minutes) (present hour) You are counting the minutes after the current hour.

VOR = ‘TIL Es ist ___________ vor __________. Viertel vor -- (minutes) (up-coming hour) You are counting the minutes until the next hour.

VOR = ‘TIL You hear: Es ist zehn vor vier. Translation: It is ten ‘til four. You think: *It is ten ‘til the up-coming hour of four. *Therefore it is in the three o’clock hour. *Ten minutes ‘til the next hour: 60 – 10 = 50 minutes ANSWER = 3:50

Wie viel Uhr ist es? Es ist Viertel nach ___________. (quarter after) (present hour) Es ist Viertel vor ____________. (quarter ‘til) (up-coming hour) Telling Time Practice

Telling Time Practice Es ist . . . 1. halb zwei 2. Viertel vor eins. 3. zehn nach sechs. 4. dreiundzwanzig vor zwei. 5. fünf vor elf. 6. neunzehn vor drei. 1.30 12.45 6.10 1.37 10.55 2.41 Telling Time Game Telling Time Video

Nummer 1, Seite 38 kochen (Spaghetti) Hausaufaufgaben machen besuchen – to visit anrufen – to call aufstehen – to stand up, to get up frϋhstϋcken

aufstehen Am Morgen stehe ich auf. Am Morgen mag ich aufstehen anrufen Ich rufe meine Freunde an. Ich kann meine Freunde anrufen. .

anrufen / telefonieren aufstehen / schlafen abholen einkaufen (gehen) frühstücken mitnehmen Karten spielen lernen / üben duschen in die (zur) Schule gehen hören sagen / erklären

am Morgen 5:00 – 11:59 am Mittag 12:00 – 12:59 am Abend 17:00 – 20:59 Ein Tag am Morgen 5:00 – 11:59 am Mittag 12:00 – 12:59 am Nachmittag 13:00 – 16:59 am Abend 17:00 – 20:59 nachts 21:00 – 4:59

Am Morgen stehe ich auf. Am Morgen frϋhstϋcke ich. Am Mittag bin ich in der Schule. Am Nachmittag mache ich Hausaufgaben. Am Nachmittag rufe ich meine Freundin an. Am Abend dusche ich. Am Abend höre ich Musik. Am Abend esse ich Abendessen. Nachts schlafe ich.

am or um? am: With periods of the day or the day am Morgen am Nachmittag am Abend am Montag um: With a time of day um 8.00 Uhr um 12.30 Uhr um 9:45 Uhr

7 Wochentage Montag Dienstag Mittwoch (mid week) Donnerstag (thunder day) Freitag (free day) Samstag Sonntag (sun day)

Spalding Video http://www.youtube.com/watch?v=XkynMZ2poGQ

anrufen / telefonieren aufstehen / schlafen abholen einkaufen (gehen) frühstücken mitnehmen Karten spielen lernen / üben duschen in die (zur) Schule gehen hören sagen / erklären

Word Order Example Time Verb Subject Verb/Noun Am Morgen stehe ich auf. Um halb sieben dusche ich. Um sieben Uhr gehe ich in die Schule. Word Order PPT

Was magst du? Was kannst du? Time modal verb subject (noun) verb. Um 8.00 Uhr mag ich aufstehen. Am Freitag kann ich Karten spielen. Um 21.00 Uhr mag ich Tina anrufen. Am Montag kann ich zur Schule gehen.

T V S N . V S T N ? I V S T N ?

Was spielst du am Montag? Forming Questions Spielst du am Montag Volleyball? VERB SUBJECT TIME NOUN Was spielst du am Montag? INTERROGATIVE VERB SUBJECT TIME Wer spielt am Montag Volleyball? INTERROGATIVE VERB TIME NOUN Wann spielst du Volleyball? INTERROGATIVE VERB SUBJECT NOUN

T MV S N V. MV S T N V? I MV S T N V ?

Forming Questions Was magst du am Montag spielen? Magst du am Montag Golf spielen? MODAL VERB SUBJECT TIME NOUN VERB Was magst du am Montag spielen? INTERROGATIVE MODAL VERB SUBJECT TIME VERB Wer mag am Montag Golf spielen? INTERROGATIVE MODALVERB TIME NOUN VERB Wann magst du Golf spielen? INTERROGATIVE MODALVERB SUBJECT NOUN VERB

Am Morgen stehe ich auf. (aufstehen) Am Morgen frϋhstϋcke ich. Am Mittag lerne ich. Am Mittag um 12:30 lerne ich. Ich lerne am Mittag. Ich lerne am Mittag mit meiner Freundin. Am Mittag lerne ich mit meiner Freundin. Am Mittag um halb eins lerne ich mit meiner Freundin.

Separable Prefix Verbs Prefix: A small grouping of letters which are added to the beginning of a word. The word now changes meaning, because of this addition of a prefix. Separable Prefix Verbs: When writing a sentence with a separable prefix verb you must separate the prefix from the verb and move it to the end of the sentence. Example: anhaben (to have on or to wear) Was hast du an? Ich habe den Rock an. SPV PPT

Separable Prefix Verbs Separate & Conjugate The Prefix The Verb (move it to the end of the sentence) (conjugate to match the subject) SPV PPT SPV PPT #2

Exercises (Separate & Conjugate) Write sentences describing yourself using the phrases with the separable prefix verbs. meine Mutter anrufen im Markt einkaufen Oma abholen Um 8.00 aufstehen Ich rufe meine Mutter an. Ich kaufe im Markt ein. Ich hole Oma ab. Ich stehe um 8.00 auf.

Separable Prefix Verbs Separate & Conjugate (aufstehen) I get up at 8.00. (anrufen) You (s) call my friend (m). (einkaufen) He shops. (abholen) She picks up a friend (f). (mitnehmen) We take a cellphone along. (einkaufen) They shop. (anrufen) You all call friends.

Separable Prefix Verbs Separate & Conjugate (aufstehen) Ich stehe um 8.00 auf. (anrufen) Du rufst dein Freund an. (einkaufen) Er kauft ein. (abholen) Sie holt eine freundin ab. (mitnehmen) Wir nehmen ein Handy mit. (einkaufen) Sie kaufen ein. (anrufen) Ihr ruft Freunde an.

Seite 38 # 2 kocht Paul Spaghetti. macht Nadja Hausaufgaben. besucht Paul Kolja. steht Paul zu spät auf. frühstückt Nadja. ruft Nadja ihre Oma an. Am Morgen Am Nachmittag Am Abend

Seite 39 # 3 Um 5 vor 7 stehe ich auf. Um Viertel nach 7 dusche ich. Time Verb Subject Noun Um 5 vor 7 stehe ich auf. Um Viertel nach 7 dusche ich. Um Viertel vor 8 gehe ich in die Schule. Um 20 vor 3 mache ich die Hausaufgaben. Um Viertel vor 6 fahre ich Skateboard. Um 10 vor 10 gehe ich schlafen.

Seite 39 # 3: with er Um 5 vor 7 steht er auf. Time Verb Subject Noun Um 5 vor 7 steht er auf. Um Viertel nach 7 duscht er. Um Viertel vor 8 geht er in die Schule. Um 20 vor 3 macht er die Hausaufgaben. Um Viertel vor 6 fahrt er Skateboard. Um 10 vor 10 geht er schlafen.

Seite 39 # 3: with er first Er steht um 5 vor 7 auf. Subject Verb Time Noun Er steht um 5 vor 7 auf. Er duscht um Viertel nach 7. Er geht um Viertel vor 8 in die Schule. Er macht um 20 vor 3 die Hausaufgaben. Er fährt um Viertel vor 6 Skateboard. Er geht um 10 vor 10 schlafen.

Seite 38 # 1 F. A. D. Und jetzt (now) die Spaghetti . . . 10 Minuten. Nadja! Komm! Frühstücken! Ja ja, ich bin ja schon da (there). Guten Morgen! Morgen. Ja? Wer ist denn da? Ich bin’s Paul. Ah, der Paul. Vier Uhr. Pünktlich, pünktlich (on time). . . Mach schon auf (open up already)! Ist ja gut. F. A. D.

Seite 38 # 1 4. Oh, schon halb drei. Jetzt die Hausaufgaben. Mal sehen (we’ll see). . . Deutsch und Biologie. . . Okay. Ich fange mit Bio an (start with). 5. Ah, nein, so ein Mist (such bad luck). Schon acht Uhr. 6. Nadja, es ist schon 6 Uhr. Denskt du an Oma (grandma)? Ja, ja. Schmidt (answering the phone)? Hallo Oma. Ich bin’s Nadja. Hallo, nadja! Alles gute zum Geburtstag. Oh, vielen Dank (many thanks). Das ist aber nett, dass du anrufst (call on the phone). C. B. E.

Was mache ich? (Seite 39 b) Um 6 Uhr ich Um 7 Uhr 15 ich Um 12 Uhr ich Time Verb Subject Noun Um 6 Uhr ich Um 7 Uhr 15 ich Um 12 Uhr ich Um 2 Uhr 40 ich Um 4 Uhr ich Um 6 Uhr 30 ich Um 9 Uhr ich

nehmen = to take Stem Vowel Changing Verb ich nehme wir nehmen du nimmst ihr nehmt er nimmt sie nehmen sie nimmt Sie nehmen es nimmt

2. 3. 4. 1. 6. 7. 5. 8. 10. 11. 12. 9.