1. Обобщение и систематизацию языкового и речевого материала. 2. Закрепление счета до 12. 3. Совершенствование навыков устной речи. 3.Поддержка интереса.

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Asking someone's name and giving yours
Advertisements

„Der Sommer, ade!“ Wiederholung..
«Eine Rundfahrt durch Deutschland»
Учитель немецкого языка Курдяшова Л.Н.:
Учитель немецкого языка МКОУ Березовская ООШ Подсекина Наталья Васильевна.
Но ведь уже давно начались учебные занятия!
Обучающая: Обучение иноязычному общению в контексте диалога культур. Научить составлять диалогические и монологические высказывания о фильме и его жанрах.
Урок немецкого языка в 6 классе
Mein Kater Peter Презентация учителя немецкого языка МОУ гимназии 32 Лащиковой Ирины Ивановны.
Auf dem Lande gibt es auch viel Interessantes
Правила чтения в немецком языке
>>> Ja <<< >>> Nein <<<
Немецкий язык Урок по теме: «Ein Auto wird geboren»
Wir kennen jetzt das Abc
учитель немецкого языка Слободскодубровской основной общеобразовательной школы Краснослободского района Республики Мордовия специальность - воспитатель.
Чиркова А.П. МОУ СОШ №47 Копейского городского округа Содержание урока
Herzliche Grüsse zum ABC-Fest!
Урок немецкого языка в 5 классе средней школы Красавина Т.Н., преподаватель немецкого языка МОУ «Сош 2»
Урок немецкого языка в 5 классе средней школы Красавина Т.Н.,преподаватель немецкого языка МОУ «Сош 2», г. Верхний Уфалей.
Herzliche Grüsse !.
немецкого языка в 3 классе 1. Систематизировать знания лексики в ситуации «Знакомство» 2. Повторить известные речевые образцы. 3. Тренировать учащихся.
Hallo!.
Глаголы hängen, stellen, legen, setzen.
Учитель немецкого языка МОУ- Сагутьевская СОШ: Цыбина Е.В
«Праздники» фрагмент урока немецкого языка в 5 классе
Berlins Sehenswurdigkeiten
Воспитательные : Развитие у детей интереса к жизни на селе. Образовательные : Развитие навыков и умений устной речи. Повторение лексического материала.
Отрицание kein(e) Для учащихся 3 класса Автор: Дронова И.И. Учитель I категории МОУ «СОШ 4» с.Хабарное г. Новотроицк.
Willkommen beim großen Quiz erstellt von Hans und Klaus weiter.
Тема: Повторение материала вводного курса «Немецкий язык. Первые шаги»
A D d Das ABC - Fest.
“Das ABC-Fest”.
Meine Familie.
„Das Haus von Familie Weigel“
Праздник алфавита ABC FEST ABC Oo Ssß Nn Mm Pp Kk Qq Vv Jj Ii Uu Аа Gg
G D f r J x L n H.
Учитель немецкого языка МБОУ СОШ №11 Рыбцова Надежда Анатольевна
Урок немецкого языка 2 класс Учитель: Ховавко Н.Н.
Учитель немецкого языка Лынова Валентина Андреевна.
Урок немецкого языка в 7 классе на тему “Das Gesicht einer Stadt”
Wer ist das? Wie sind sie? Пособие для развития устной речи для начального этапа обучения Калынова Е.П. МБОУ СОШ №6 Г. Выкса Нижегородская область.
- Guten Tag! Ich heiße Albi. - Hallo! Ich heiße Waldo. - Guten Tag! Ich heiße Albi. Sehr angenehm!
Heute ist der 14. Februar. Задачи: Мы будем…. -повторять изученную лексику; -составлять диалоги и монологи; -читать текст; -работать над проектом.
Немецкий язык для вундеркиндов Составил Хмеленок Николай Павлович.
УРОК НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В 9 КЛАССЕ
МОУ Аткульская ООШ учитель немецкого языка Шевцова Татьяна Александровна 2011г.
- Guten Tag! Ich heiße Albi. - Hallo! Ich heiße Waldo.
Урок немецкого языка во 2 классе по теме: «Мы знаем алфавит»
DAS ABC-FEST.
Guten Tag! Guten Tag! Guten Tag! Sagen alle Kinder!
The PowerLanguage Platform © PowerLanguage™ Ltd KEY LANGUAGE YEAR 1 / BLOCK 1 GERMAN.
Фонетическая зарядка A, a, a – Anna, Ada, Monika E, e, e – Helga, Lene und Rene I, i, i – Ilse, Ilda und Marie O, o, o – Otto, Rosa und Margo.
Открытый урок по немецкому языку во 2 классе
Цель: совершенствовать речевые навыки учащихся по теме «Средства массовой информации» Задачи: образовательные: активизация лексико-грамматического материала.
по немецкому языку для 2 класса подготовила учитель немецкого языка
Das ABC- Fest.
Sabines Haus Хасанова Наталья Николаевна, учитель немецкого языка МОУСОШ №11 города Североуральска.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 80 с углубленным изучением английского языка ©сентябрь, 2012.
Немецкий язык для вундеркиндов Составил Хмеленок Николай Павлович Городнянский Центр детского и юношеского творчества (Черниговская область)
Ролевой проект. Целевая группа: 2 класс По длительности: долгосрочный (полгода) Задействован весь класс Итог - постановка.
МБОУ «СОШ с. Анастасьино Калининского района Саратовской области» Учитель немецкого языка Бондаренко Елена Анатольевна.
Hallo! Ich heisse Kompi. Und ihr? Sehr angenehm!
Повторение 5 класс Составила: Ушакова Ольга Юрьевна, учитель немецкого и английского языков, МОУ «Лицей №5», г. Железногорска.
ПРАЗДНИК АЛФАВИТА A B C A B C.
Familienfotos aus Deutschland
Компьютер Компи.
Meine Familie Выполнила Прокопенко В.М. Учитель немецкого языка
Eine Überraschung.
INTERVIEW.
Wir lernen lesen Klasse 2 Учитель немецкого языка МОУ Прямухинская СОШ
 Präsentation transkript:

1. Обобщение и систематизацию языкового и речевого материала. 2. Закрепление счета до Совершенствование навыков устной речи. 3.Поддержка интереса к изучению немецкого языка.

- Guten Tag! Ich heiße Albi. - Hallo! Ich heiße Waldo.

Das ist Lulu.

Ist das Weise Eule? ?

Ja, das ist die Weise Eule. (+),.

Nein, das ist nicht die Weise Eule. (-),.

? Sind das Alex und Max?

Ja, das sind Alex und Max. (+),.

Nein, das sind nicht Alex und Max. (-),.

Ist das / sind das? Ist das Uli? Ist das Lene? Sind das Hugo und Irene? Das ist Uli. Das ist Lene. Das sind Hugo und Irene. Ist das, ist das Uli? Ist das, ist das Lene? Sind das, sind das Hugo und Irene? Nein, das ist nicht Uli. Nein, das ist nicht Lene. Nein, das sind nicht Hugo und Irene.

Wer ist das? Wer ist das? Das ist Emma. Das ist Anna. Das ist Hans. Das ist Franz.