Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 44». Тема: «Город – визитная карточка страны. Мой родной город Реж». Die Stadt – Visitenkarte des Landes. Meine Heimatstadt Resh. (Информационное сопровождение урока немецкого языка в 7- 8 классе. ) Исполнитель: Якимова Татьяна Викторовна. Реж, 2013 г.

Цели урока: 1. Привлечение внимания к понятию «малая Родина», развитие интереса к своей стране, своему городу, его ценностям. 2.Творческий перенос знаний, полученных ранее, в новую ситуацию. Задачи: Развивать коммуникативные умения, используя при этом представленную наглядность и изученный лексический и грамматический материал (употребление и перевод неопределенно-личного местоимения man): читать подписи к фотографиям, выполняя грамматическое задание (поставить глаголы, данные в скобках, в правильной форме); отвечать на вопросы (кратко /полным ответом); описать достопримечательности родного города (устно в классе); написать письмо в город Берлин своему другу по переписке, который очень заинтересовался нашим городом (домашнее задание).

Der Ruhmesmonument Es gibt viele Sehenswürdigkeiten in der Stadt und in ihrer Umgebung. Sie (fotografieren und malen) man oft. Welche Denkmäler wißt ihr noch?

Im Museum der Natur Welche Museen noch (können) man in unserer Stadt besuchen?

Der Bahnhof der Stadt Resh Womit (kommen) man in die Stadt an?

Mein Lieblingsort Im Winter (laufen) man hier Ski, im Sommer (baden) man hier. Hast du auch einen Lieblingsort? Wo befindet er sich?

Die Kostoussowa-Straße Die Straßen der Stadt sind lang und kurz, breit und eng. Welche Straße ist die schönste?, die längste?, die kürzeste?

Der Berg Fünf Brüder Man (bewundern) die Schönheiten der Natur immer: im Sommer, im Winter, im Frühling, im Herbst.

Der Fluß Resh anaananaan Wann wurde die Stadt Resh gegründet? (1773) An welchem Fluß liegt die Stadt Resh?

Die Grünanlage Im Frühling (pflanzen) man viele Bäume und Blumen auf den Straßen der Stadt. Gibt es auf dem Territorium der Stadt einen Park? Wo? Wie heißt er?

Die Kirche am Orlowaja-Berg Vor kurzem (restaurieren) man die Kirche. Ihre Kuppeln glänzen jetzt in der Sonne. Hast du einmal diese Kirche besucht?

Der Fluß Taliza Wer kann die Flüsse unserer Gegend zählen/ nennen? Bei jedem Wetter (fischen) man hier.

Das Nikel-Werk Man (nennen) die Stadt die Industriestadt. Hier gibt es 3 große Industriebetriebe. Wie heißen sie (Industriebetriebe)?

Die Hochhäuser der Stadt Man (bauen) in unserer Stadt viel. Wie heißt dieses Stadtviertel?

Das historische Gebäude Das ist ein bekanntes Gebäude in der Stadt. Was befindet sich in diesem Gebäude heute?

Der Teich im Winter und im Sommer

Die Umgebungen der Stadt

Die Uferstraße

Вывод: Вывод: Работа с иллюстративным материалом регионального характера активизирует мыслительную деятельность школьников и способствует более успешному решению поставленных задач, побуждает к выражению своего мнения, оценки. Список использованных материалов: 1.Фотографии из Интернета. 2.УМК по немецкому языку для 7 класса общеобразовательных учреждений. Авторы Бим И. Л. и др. 3.Дидактические материалы: карточки-задания, карточки-памятки, лексические карточки, картинки/ фото. 4.Средства Microsoft Office: Microsoft Word, Microsoft Power Point. ICH RATE ALLEN, UNSERE SCHÖNE STADT ZU BESUCHEN!