Miriam, Andrea, Jessica, Sonja, Noemi Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik FAKULTÄT FÜR PSYCHOLOGIE, PÄDAGOGIK UND SPORTWISSENSCHAFT Dr. Max Mustermann Referat Kommunikation & Marketing Verwaltung Miriam, Andrea, Jessica, Sonja, Noemi Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik FAKULTÄT FÜR PSYCHOLOGIE, PÄDAGOGIK UND SPORTWISSENSCHAFT Wie Kinder ihre Stadt entdecken Pestalozzi Grundschule

Miriam, Andrea, Jessica, Sonja, Noemi Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik FAKULTÄT FÜR PSYCHOLOGIE, PÄDAGOGIK UND SPORTWISSENSCHAFT Materialien Wir bringen mit:  Hinweise für jede Station (Fotos oder anderes)  Arbeitsauftrag bei jeweiligem Versteck  Digitalkameras  Blätter für jeden Schüler  Briefkuvert und Briefmarken  Augenbinden

Miriam, Andrea, Jessica, Sonja, Noemi Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik FAKULTÄT FÜR PSYCHOLOGIE, PÄDAGOGIK UND SPORTWISSENSCHAFT Materialien Schüler bringen mit:  Stifte  Brotzeit  Plastiktüte zum draufsetzen und Gegenstände sammeln

Miriam, Andrea, Jessica, Sonja, Noemi Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik FAKULTÄT FÜR PSYCHOLOGIE, PÄDAGOGIK UND SPORTWISSENSCHAFT Vorbereitung  Aufteilen der Klasse in zwei große Gruppen  Diese werden wiederum in zwei Kleingruppen unterteilt (halten sich aber zusammen bei Stationen auf)  Jede Gruppe bekommt ersten Hinweis im Klassenzimmer

Miriam, Andrea, Jessica, Sonja, Noemi Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik FAKULTÄT FÜR PSYCHOLOGIE, PÄDAGOGIK UND SPORTWISSENSCHAFT Ablauf Alle: „Nimm einen Gegenstand mit, den du besonders interessant findest/der diesen Ort von der restlichen Umgebung unterscheidet Teilgruppe 1: (Augen sind verbunden) „Was hörst du neben der Straße noch?“ Teilgruppe 2: „Wie viele Farben siehst du und welche?“

Miriam, Andrea, Jessica, Sonja, Noemi Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik FAKULTÄT FÜR PSYCHOLOGIE, PÄDAGOGIK UND SPORTWISSENSCHAFT Alle: „Schreibe eine spannende Geschichte zu dieser Polizeitür!“

Miriam, Andrea, Jessica, Sonja, Noemi Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik FAKULTÄT FÜR PSYCHOLOGIE, PÄDAGOGIK UND SPORTWISSENSCHAFT Alle: „Schau dich um. Was fällt dir besonders auf? Zeichne ein Bild mit Straßenmalkreide!“ Hinweise: Tiere, Pflanzen, Häuser, Schilder, Menschen, Autos, Größenverhältnisse, etc.

Miriam, Andrea, Jessica, Sonja, Noemi Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik FAKULTÄT FÜR PSYCHOLOGIE, PÄDAGOGIK UND SPORTWISSENSCHAFT Alle: „Wie würdest du das Garagentor verschönern oder verändern?“

Miriam, Andrea, Jessica, Sonja, Noemi Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik FAKULTÄT FÜR PSYCHOLOGIE, PÄDAGOGIK UND SPORTWISSENSCHAFT Teilgruppe 1: „Schau dir die Straßennamenschilder und Hausnummern genauer an! Was fällt dir besonders auf?“ Teilgruppe 2: „Schau dir Schilder im Allgemeinen an! Was fällt dir besonders auf?“

Miriam, Andrea, Jessica, Sonja, Noemi Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik FAKULTÄT FÜR PSYCHOLOGIE, PÄDAGOGIK UND SPORTWISSENSCHAFT Pause  Teilgruppen schreiben jeweils Brief an die Klasse! „Uns hat heute gut gefallen, dass…….“ „Uns hat nicht so gut gefallen, dass…..“ „Wir haben heute folgendes entdeckt….“ etc…

Miriam, Andrea, Jessica, Sonja, Noemi Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik FAKULTÄT FÜR PSYCHOLOGIE, PÄDAGOGIK UND SPORTWISSENSCHAFT Alle: „Was würdest du hier entstehen lassen?

Miriam, Andrea, Jessica, Sonja, Noemi Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik FAKULTÄT FÜR PSYCHOLOGIE, PÄDAGOGIK UND SPORTWISSENSCHAFT Alle: „Haltet Ausschau nach einem gelben Briefkasten für eure Klassenpost!“

Miriam, Andrea, Jessica, Sonja, Noemi Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik FAKULTÄT FÜR PSYCHOLOGIE, PÄDAGOGIK UND SPORTWISSENSCHAFT Abschluss im Ostpark Alle Gruppen zusammen: „Legt ein großes Bild aus den Sachen, die ihr gesammelt habt!“