Februar 2006-Februar 2009 Gesamtzahl der Zuweisungen 161.

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Was ist die Reihenfolge der Monate?
Advertisements

Confidential & Proprietary Copyright © 2007 The Nielsen Company Entwicklung 2006 Lebensmitteleinzelhandel Basis: Monatlicher ACNielsen Umsatzbarometer.
Das Förderkonzept an der Johann-Gutenberg-Realschule
Ergebnisse der Umfrage zum Schulschwimmen in den Kreisen und kreisfreien Städten Herne.
Befragt wurden im Frühjahr 2009 alle Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern der sechsten und achten Jahrgänge beider Schulformen. An der Befragung.
Arbeitskreis MITTELSCHULEWIRTSCHAFT München. Arbeitskreis MITTELSCHULEWIRTSCHAFT München.
Wieviele Fenster gibt es in diesen Häusern?
Indischer Ozean 2004 Januar WindeZenit ITC Niederschlag pro Monat in mm Niederschlagskarten: GPCC-Visualizer Deutscher Wetterdienst.
Niederschläge in Afrika
Herzlich Willkommen zur Information des Gymnasiums am Silberkamp über die Verordnung der Gymnasialen Oberstufe Geändert am
Das Kehdinger Modell Das Schulsystem der Haupt- und Realschule Kehdingen.
Niedersächsisches Kultusministerium Referat 32 Stand: Mai Weiterentwicklung der zusammen- gefassten Haupt- und Realschule.
Studienseminar Aktuell
Folie 1Titel der Präsentation09. Februar 2009 G8GTS Abweichungen zur Regel MSS.
Willkommen! Vorstellung der Schule Vorstellung der Schule anlässlich der Schulinspektion 2007 anlässlich der Schulinspektion 2007 Schule Wybelsum Grund-,
am Bildungszentrum Niedernhall
Sommer Schönes Wetter. Die Sonne scheint. Ich fühle mich wohl.
JAN BÍLÝ Firma als Erfolg des Menschen. Arbeiten Sie in Gruppen mindestens zu vier oder fünf Leuten. Versuchen Sie zusammen in der Gruppe zu beschreiben,
Vorhang auf... Die Jahre... vergehen so schnell!
Meine routine Am Morgen stehe ich um halb acht auf, ziehe mich an, frühstücke mit Milch und Brioche, ich wasche mich und ich gehe um zehn vor acht zur.
Język niemiecki dla najmłodszych.
Raum für eigenverantwortliches Denken und Handeln
MINT Aktivitäten an der Arthur-Koepchen Realschule
Das Trainingsraum- Konzept an der Marie Curie Schule
Oktober 2006 Kurz nach der Sommer- pause wurde der Grund- putz auf- getragen. Gleichzeitig haben wir die 1. Vorbereitungen für die Garage getätigt. UnsereEingangstüre.
Hallo Guten Tag Wo wohnst du? Das Alphabet Meine Tasche In der Klasse
Guten Tag Frau Jenkinson!
Präsentation läuft auch vollautomatisch ab … wie du möchtest
Warmer am 3. September 2013 Wie heißt du? Ich heisse Joe.
Wenn das Alter uns erreicht.... Drei Schwester 96, 94 und 92 Jahre alt lebten zusammen in einem Haus…
So lebe ich und so trinke ich… oder: Wie lassen sich soziale Determinanten in der Prävention von Alkoholproblemen einsetzen? Michel Graf, MPH Direktor.
Wenn das Alter uns erreicht....
BERUFSORIENTIERUNG in den 4. Klassen Sachkompetenz Methodenkompetenz.
Albert-Schweitzer-Realschule Bruchsal
Individuelle Förderpläne und ihre Dokumentation
EinzelunterrichtProfessionelle Begleitung Kooperation der Oberlinschule mit der Grundschule Rommelsbach Das Rommelsbacher Modell Integrativer Unterricht.
Was möchten Sie trinken?
Uhrzeiten Offiziell >> Konversationell
Änderungen/Klärungen vom Neuer Laufzettel 2. Schüler(innen) ohne Laufzettel und Arbeitsmaterial werden zurück.
Wie viel Uhr ist es? © 2006 x.
Was möchten Sie trinken?
FRÜHLING.
Zur Eröffnung 01.April 2006 Radiopapa. Dj Daylight April 2006.
Die Friedrich Harkort Schule
EVA Eigenverantwortliche Verhaltens- Aenderung Programm für
Februar 2006-November 2007 Gesamtzahl der Zuweisungen 88.
Wuppertaler Stadtmeisterschaften 2009 Jugend / Einzel CBC / PR Ausrichter am 07./
Wie spät ist es?.
Wie spät ist es? Wie viel Uhr ist es?
WIE VIEL UHR IST ES?.
Australien-Austausch am GCE Juli /August 2011 und Dezember /Januar 2011/12.
Der Erotik Kalender 2005.
Sozialer Trainingsraum
Kinderferienwoche Eine Woche lang Volleyballtraining mit 16 Mädchen und 8 Jungen 6-köpfiges Trainerteam 2 x 3 Stunden pro Tag Kräftigung, Schnelligkeit,
Wie spät ist es?.
Der Stundenplan
...ich seh´es kommen !.
Wir präsentieren Unsere SCHULORDNUNG. Bilddarstellung.
...ich seh´es kommen !.
Hilfestellung Fragebogen (TR-Rückkehrplan)
Mädchen Jungen Platz 1 Die Freizeitgestaltung der Kinder zwischen 6 und 13 Jahren XXX 55% XXX 52%
Unser Schulpraktikum Wie war das…. Wir kommen! Endlich! Wir finden und wir sehen das Lyzeum №2! Bald treffen wir den Direktor und die Lehrer. Und die.
UNSERE SCHULE HEIßT "BERTO BARBARANI". Sie ist eine Mittelschule. Sie liegt in Minerbe, in der Verdistraße, SchülerInnen besuchen diese Schule.
Du und die Zukunft Mali – ein Land mitten in Westafrika.
Realschule im Stiftland - unsere Ziele -
Du und die Zukunft Mali – ein Land mitten in Westafrika.
Flüchtlingssituation
JANUAR MONTAG DIENSTAG MITTWOCH DONNERSTAG FREITAG SAMSTAG
Januar 2016 Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Samstag
 Präsentation transkript:

Februar 2006-Februar 2009 Gesamtzahl der Zuweisungen 161

Mädchen / Jungen Februar 2006-Februar 2009

Zuweisung an den Trainingsraum aus der Pause und aus dem Unterricht heraus (Anzahl der Schüler/innen): Unterricht Pause Februar 2006-Februar 2009

Verweisungsgründe aus dem Unterricht: Reinrufen/Umherlaufen Gegenseitige Ablenkung Anweisungen nicht befolgen/Zwischenrufe Werfen mit Gegenständen, Lautsprecher anstellen / Schlagen Hausaufgaben vergessen Februar 2006-Februar 2009

Verweisungsgründe aus den Pausen: - Prügelei - Mit Wasser spritzen Februar 2006-Februar 2009

TR-Aufenthalte aus dem Unterricht heraus. Sortiert nach Tagen: Februar 2006-Februar 2009

TR-Aufenthalte aus den Pausen heraus. Sortiert nach Tagen: Februar 2006-Februar 2009

Zugewiesen durch Fach- oder Klassenlehrer: Februar 2006-Februar 2009

TR-Aufenthalt sortiert nach Grund-, Haupt- und Realschülern Februar 2006-Februar 2009

TR-Aufenthalt sortiert nach Monaten (Ferienzeit bedenken!) Februar 2006-Februar 2009

Hauptfenster liegt zwischen 2-10 Schüler/innen im Monat (Ferienzeit bedenken!) Februar 2006-Februar 2009

Schüler, die den Trainingsraum mehrfach aufgesucht haben: 29 von 88 Schülern waren zwei Mal im Trainingsraum 12 von 29 Schülern waren drei Mal im Trainingsraum 5 von 12 Schülern waren vier Mal im Trainingsraum 2 von 5 Schülern waren fünf Mal im Trainingsraum 1 von 2 Schülern war fünf Mal im Trainingsraum Alle Schüler, die mehrfach von den Lehrkräften in den Trainingsraum geschickt wurden, sind männlich. Februar 2006-November 2007

Schüler, die den Trainingsraum mehrfach aufgesucht haben: 14 von 73 Schülern waren zwei Mal im Trainingsraum 1 von 14 Schülern war drei Mal im Trainingsraum Alle Schüler, die mehrfach von den Lehrkräften in den Trainingsraum geschickt wurden, sind männlich. Dezember 2007-Februar 2009