Kapitel DEUTSCH ZWEI
Guten Tag! Heute ist FREITAGGGGGGG! Die Sinnfrage: Mode? Ja oder nein? Das Ziel: Discuss clothing preferences Describe clothing using chapter 8 vocabulary Los Gehts: Tagebuch! Hausaufgaben: Quiz next class. Projects due 4/23 (blue) 4/24 (gold).
Tagebuch #24 Was ist dein Lieblingsoutfit? Beschreib (describe) es! 5 Sätze
Fashion show
Seite 230 #1 Klassenarbeit
die Farben poster
feuerrot feuer--fire
wollweiß woll-- cotton
türkisblau
olivgrün
knallgelb knall--bright
hellbraun
dunkelgrau
tiefschwarz
konservativ
modisch
geblümt <--geblümte Hose
kariert karierte Bluse
scharf
gefüttert
sportlich
bunt
witzigfun/funny
darunterunder it, underneath darüberover it von hintenfrom behind
Zuhören Seite 218 #218 Info gap activity
Ein Wenig LandeskundeSeite 219
Zweite StufeHast du Interesse an Mode? #16 Ausdrückento express (sep. prefix) Wie drücken die Schüler ihr Interesse oder Desinteresse aus?
Ich trage… Socken
Ich trage… Schuhe mit flachen Absätzen
Ich trage… Schuhe mit hohen Absätzen
Ich trage… Strümpfe
Ich trage… eine ärmellose Bluse.
Ich trage… diese weiche Lederjacke. Weich--soft
bedrückt--printed drückento print
Monoton/einfarbig nur schwarz -->
mehrfarbig
locker
abgeschnitten
Interessierst du dich für Mode? Ja! Mode interessiert mich sehr. Ich interessiere mich für Mode. Nein ! Mode interessiert mich nicht. Ich habe kein Interesse an Mode. Mode ist mir egal.
sich interessieren reflexive verb requires accusative reflexive pronoun (mich, dich, sich) Ich interessiere mich für alte Autos. Wofür interessierst du dich?
ZuhörenSeite 222 #17 1) Zuhören: Schüler berichten (report) über ihre Interessen. Hör dir die Berichte zweimal an! First listen: Schreib zuerst auf, welche Interessen jeder Schüler hat! 2 nd listen: Dann schreib die Gründe (reasons).