Deutsche Stiftung Denkmalschutz Jugendaktivitäten.

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Musische Festtage Folie 0 Vor-Informationen Jugendforum 2004.
Advertisements

Unterrichten in/mit der Schulbibliothek Aktualisiert Mag. Harald Gordon BG/BRG Knittelfeld, mediencenter345, November 2010.
Kooperationsmodell Egloff
Info Netz Existenzgründung
aktiver Waldperlacher Selbstständiger und Gewerbetreibender
BEA Steglitz-Zehlendorf,
1. Beiratssitzung am 15. September 1999, Burg Wernberg, Manfred Wolf
Tipps zur Erstellung eines Arbeitsplans
Erich Kästner Realschule plus Ransbach - Baumbach
STAATLICHES SCHULAMT RASTATT
Gefördert durch bmb+f und ESF 5 Jahre Lernende Region – Bildung 21 in Südniedersachsen ( ) Dr. Holger Martens zum Netzwerkplenum am
Aufbau lokaler Netzwerke der Filmbildung
Aufbau lokaler Netzwerke der Filmbildung 1. Ausgangslage: Filmbildung in den Lehrplänen Filmbildung in der Lehrerfortbildung sehr heterogene schulische.
BORS – Konzept der Rennbuckel Realschule
Jeden Augenblick kann die Zukunft beginnen.. Warum gibt es die Mitgliederrückgang Wir brauchen viele motivierte, engagierte Aktive! Wir brauchen nicht.
Medienbildungskom petenz Interactive Whiteboards in der hessischen Lehrerausbildung Ein Projekt des AfL Frankfurt in Kooperation mit SMART Manfred König.
1.Flächendeckender Aufbau von Kooperationen zwischen Sportorganisation und Senioreneinrichtungen im Kreis Borken 2.Schaffung eines funktionierenden Netzwerkes.
Projektdurchführung bis Schwerpunkte: 1.Kennenlernen und Bindung an die regionale Unternehmenslandschaft 2.Entwicklung von MINT-Unterrichtsmodulen.
Ganztagsschulkongress Individuelle Förderung – Bildungschancen für alle September 2005, BCC Berlin Forum: Selbstverantwortlich Lernen – individuelle.
Berlin, 02. September 2005 Ganztagsschulkongress Berlin Forum 1: Jedes Kind hat Stärken Workshop: Freie Lernorte – Raum für individuelle.
Steg Hamburg mbH Öffentlichkeitsarbeit Systematische Öffentlichkeitsarbeit für eine positive Berichterstattung Krimhild Strenger
Information zur Initiative Oberschule (IOS) Ref.33.
www.gdi-sachsen.de1 Unterstützung der Entwicklung einer Geodateninfrastruktur im Freistaat Sachsen Inhaltliche Ziele des GDI-Sachsen e.V. Beschlossen.
Vorstellung des Netzwerkes KANU -
Folie 1 | I StuBo- Koordinatorinnen und -Koordinatoren Externe Partner und Wirtschaft StuBo Lernmodul III Netzwerk mit außerschulischen Partnern.
Stiftung Partner für Schule NRW / G. Dittrich Forsbach, Die Aufgaben und Aktivitäten der Stiftung Partner für Schule NRW Lernen mal anders –
Einführung in das BLK-Programm SINUS – Grundschule
U. Angersbach Ecuador-Projekt Käthe-Kollwitz-Schule Hannover Entstehung des Ecuador-Projekts aus Umweltprojekten Ziele des Ecuador-Projekts.
Gesehen. Gefilmt. Gelernt. DaF-Lehrer drehen Videos © Nadja Blust 2012.
YOUNG VISIONS – Misch dich ein. Kinder und Jugendliche: als Sportvereine als Schulklassen mit Freunden Wer kann teilnehmen:
Council of Europe Europarat Direktorat für Jugend und Sport Katherine Heid Projektkoordinatorin Interkultureller Dialog- Integration- Migration.
Herzlich Willkommen Alternative Wohnformen / intergeneratives Wohnen
Kölner Bündnis für Alphabetisierung und Grundbildung
Bedarf = Motivation Maßhandwerker haben die gleichen Probleme Lösung = Netzwerk JW + JCI nicht ausreichend Gründung eines eigenen.
We support your business!
Dr. Elke Münch Verzahnung von Schule und außerschulischen Kooperationspartnern zur Unterstützung der ganzheitlichen Kompetenzentwicklung Fachtagung Praxistag.
Präsentation im Beirat Informationsgesellschaft
Der Übergang von der Schule in den Beruf – eine lokale Betrachtung
SGB VIII Erstes Kapitel §1 Recht auf Erziehung, Elternverantwortung, Jugendhilfe
Lernfestival 2012 NEUGIERIG?.
Bildung für eine nachhaltige Entwicklung (BNE) macht Schule Melanie Helm, M.A.
MADD 2014 ÜBER UNS Unter dem Motto “Handeln für Hamburg”, engagieren sich rund 130 Führungskräfte und Unternehmer unter 40 Jahren ehrenamtlich für wirtschaftliche.
ERZIEHUNGSDIREKTOREN-KONFERENZ DER OSTSCHWEIZER KANTONE ERZIEHUNG UND BILDUNG in Kindergarten und Unterstufe im Rahmen der EDK-OST / Projekt 4bis8 EDK-OST.
Givat Haviva Deutschland e.V. Hintergründe und Aktivitäten Givat Haviva Deutschland e.V.
2002 Die Schweiz tritt der UNO bei Anfang 2007 Das Eidgenössische Departement für Auswärtige Angelegenheiten (EDA) möchte ein Bainstrorming-Treffen in.
Nachschulische Anschlusssysteme
AusbildungsPatenschaften 1. 2 warum AusbildungsPatenschaften in einigen Berufsfeldern werden bis zu 30 % der Ausbildungsverträge vorzeitig aufgelöst.
JUGEND STÄRKEN: 1000 Chancen
1 Das Projekt Netzwerk Regionale Ausbildungsverbünde Berlin im Auftrag der Senatsverwaltung für Arbeit, Integration und Frauen wird mit Mitteln des Landes.
Giovanna Dolfi-Hiltmann Seite 1 UNESCO Weltkulturerbe Kloster-Lorsch ein Gemeinschaftsprojekt der UNESCO-Projektschulen: AvH Rüsselsheim Friedrich-Fröbel.
Bereich 5 – Beschäftigungsentwicklung 1 Fachtagung - Ausbildung sichern… , Worms 1 Fachtagung Ausbildung sichern – Potenziale von Menschen mit.
Blatt 1 Wir gehören zu dem Kreis der Projektpioniere! Gleichstellungsstelle Projekt: „NEUE WEGE FÜR JUNGS“ zum 2. Mal am in der Stadt Germering.
Schülerstipendien im Landkreis Märkisch-Oderland 2009/2010
Handwerk Grabmal modern Bau Denkmalpflege kreativ praxisnah vielfältig technisch © BIV, Trawinski, 11/2014 Handwerk in der Denkmalpflege „Der Steinmetz-
1.
Identität, Kultur und Raum im Wandel – Imagewechsel einer Region
SVFKM – wie weiter?.
Die Kampagne Rücksicht im Straßenverkehr. Kampagne Rücksicht im Straßenverkehr Die Städte Berlin und Freiburg starten im Frühjahr 2012 eine Kampagne zum.
25. Oktober 2014 Präsentation RavensburgBlatt 1 von 11 Vorstellung der Ehrenamtsmesse Weingarten Dipl.-Ing. Tilman Traut.
Zahlen verschiedenartige Studiengänge
K INDER - UND J UGENDRING S WISTTAL E.V. H ERZLICH W ILLKOMMEN.
Das Fachkräftebündnis Leine-Weser
Der Berufswahlpass – Eine Klammer um alle für Berufs- und Studienorientierung relevanten Inhalte und Aktivitäten ihrer Schule und Partner Schule, Ort,
Ein Projekt für Schülerinnen und Schüler an weiterführenden allgemein bildenden und beruflichen Schulen. Ein ergänzendes Angebot zur vertieften Berufsorientierung.
LAG BSP VS OÖ. NETZWERK Landesarbeitsgemeinschaft - LAG pro Schultyp ein Vertreter Bezirksarbeitsgemeinschaft – BAG pro Bezirk ein Leiter Koordinatorinnen/
SchUM-Städte und UNESCO-Welterbe: Lernorte interkultureller Bildung Ergebnisse.
1.Recherche zu den Produkten, Verfahren, Berufsbildern usw. im Kooperationsunternehme n 2.Experimente motivieren, berufliches Interesse am Kooperationsunternehme.
Abiberatung münchen Beratung akademische Berufe Willkommen zur Berufsrecherche im Internet Das Internet-Angebot der Bundesagentur für Arbeit zur Berufs-
Regierungspräsidium Stuttgart Regierungspräsidium Tübingen Regierungspräsidium Freiburg Regierungspräsidium Karlsruhe.
Mitgliederversammlung Arbeitskreis SCHULEWIRTSCHAFT Region – Ludwigslust 15. März 2016.
 Präsentation transkript:

Deutsche Stiftung Denkmalschutz Jugendaktivitäten

Satzungsaufträge

Beispiele Internetseiten für Kinder Jugend-Fotowettbewerb Jugendbauhütte Tag des offenen Denkmals Schulprojekt denkmal aktiv

Jugend-Fotowettbewerb European Monuments Photographic Experience unter der Schirmherrschaft des Europarats Deutscher Beitrag: Denkmal mit der Linse - Resonanz: Rund 3000 Einsendungen pro Jahr

Preisträger Fotowettbewerb

Jugendbauhütte Freiwilliges Jahr in der Denkmalpflege: Quedlinburg (ST) Raesfeld (NW) Wismar (MV) Romrod (HE)

Jugendbauhütte Praktische Tätigkeit in: Handwerks- und Baubetrieben Denkmalbehörden Architektur- und Planungsbüros Theoretische Grundlagen: 7 Seminarwochen über das Jahr verteilt

Jugendbauhütte Berufsorientiert, aber nicht Ausbildung Arbeits- und ausbildungsplatz- neutral Maßnahme der Jugendbildung

Tag des offenen Denkmals Schüler lernen ein Bauwerk intensiv kennen und präsentieren ihr Denkmal am Aktionstag der Öffentlichkeit

Schulaktionen in Augsburg und Frankenthal

denkmal aktiv Kulturerbe macht Schule Schulprojekt der Deutschen Stiftung Denkmalschutz in Zusammenarbeit mit der Deutschen UNESCO-Kommission Start: September 2002

Ziel: Netzwerk von Schulen schaffen, die das Thema lehrplangerecht in den Unterricht integrieren vor Ort Projekte rund um Kulturdenkmale starten aus ihren Aktivitäten heraus neue Lehrmaterialien entwickeln als Ansprechpartner für andere Schulen zur Verfügung stehen

Leistungen der Veranstalter: Die geförderten Schulteams erhalten –finanzielle Unterstützung –beratende und koordinierende Unterstützung –3 Begleitveranstaltungen –pädagogische Materialien –Internet-Plattform

Kerngedanken Kooperation mit fachlichen Partnern vor Ort = Öffnung von Schule Erfahrungsaustausch = Aufbau eines Netzwerks Dokumentation / Nachbaubarkeit der Projekte = Breitenwirkung

Schul-Aktivitäten Pflege und Bewahrung Vermessen und Analysieren der Bausubstanz/der Schäden Dokumentation einer laufenden Restaurierung Melden oder Beseitigen von Verunreinigungen durch Müll Entwicklung von Lösungsansätzen zur Behebung negativer Einflüsse Entwicklung von Nutzungs- konzepten... Werbung und PR Ausstellung Internetseite, CD-Rom Film, Rundgang auf Kassette Broschüre und Plakat Spenden- und Sponsoren- akquise für Restaurierungs -Maßnahmen Vorbereitung des Denkmaltags Berichte für örtliche Zeitung...

Lernziele Interesse für ihre historisch gewachsene Umgebung entwickeln die Gefährdung von Denkmalen durch Mensch und Umwelt wahrnehmen verschiedene Berufsfelder kennenlernen Handlungskonzepte für die Bewahrung und Pflege des Denkmals entwickeln und erproben persönliche Bindungen zu einer Welterbestätte oder einem Kulturdenkmal vor Ort aufbauen durch Eigenengagement Verantwortung übernehmen

Präsentation H. Hilger/DSD, Bornheim-Walberberg, Kickoff-Meeting denkmal aktiv