Todays Learning Objective: To adapt phrases heard and read in a song Todays Language Focus: Listening Reading.

Was machst du an deinem Geburtstag?
Was machst du an deinem Geburtstag?
Regieplan Social Media – Die Gute Schokolade Kalenderwoche
Vokabeln Gern/nicht gern Wortstellung TPRS Kultur.
Datum: Mittwoch den 15.Mai Lernziel: To be able to say what you can do in Leigh.
Objective: Be able to give opinions on hobbies.
Mein Tierheft.
Was sind deine Hobbys? Meine Hobbys sind ….
Hongkong - Lawrence Shanghai - Airin Beijing - Yin
Wieviele kannst du schon?
Das Recht auf Spielen – eine rechtliche Entdeckungsreise Kinder-Universität Prof. Christine Kaufmann Zürich, 31. März 2010.
FREIZEITAKTIVITÄTEN vorbereitet von Lilijana Babič und Özlem Türer
Guten Morgen! Please have your assignments from yesterday on the desk.
Eure Gewinn- chance. fügt folgende Themen zusammen Weihnachten Ticket Bär Das Gewinnspielthema ++
Informationsmanagement
Irregular Verbs – German 1
Guten Tag! Warm-up: Find the yellow flash cards and your notebook/journal. Agenda: REVIEW FOR QUIZ Play review game Video Partner Practice.
Mein Sommerkurs in Pforzheim-Hohenwart
Konkurrenz-Ballet-Kompagnien: The New York City Ballet Twitter, Facebook, Youtube An Masterlayout anpassen.
Guten Tag! Please have your study guide on the desk.
Links
deiner Freizeit du was machst in?
Warmer am 3. September 2013 Wie heißt du? Ich heisse Joe.
Wo ist der Hund? Do not run the slide show.
Montag, den 9.4. Hausaufgabe für Dienstag den LB 10.1 G-I (I = Aufsatz) Quiz 10.1 Guten Tag!
Guten Tag. Please have your fortune teller on the desk
Wie heißen die Orte? Ordnen Sie zu. die Bank die Touristeninformation
Hobbys.
Vorbereitung zum Thema: Tag des Rufes Ausschnitte aus dem Jüngsten Tag Madrassatul- ilm.
Die Hobbys.
Unfange zum Thema Familie in der Turkei
BLOGGING Braucht der Deutschlehrer/ die Deutschlehrerin einen Blog zu betreiben?
schwimmen segeln surfen shoppen gehen Sport treiben.
Vorstellung – Mein Freund Deutsch. Alter: 13 Hobbys: Fußball.
Bellwork- Tag 36 1.The king and queen lived in the castle. 2.Snow White lived with seven dwarfs. 3.The frog prince married the princess. 4.The stepmother.
Janett Cardiff Eine Präsentation von Manuela, Lisa und Adina VIDEO WALK.
Ich spiele Tennis.
Kette rechts und Bremse offen e.V. auf der Allgäu-Orient Rallye.
Teil I: Sprache im Kontext
Die Symbole der EU.
Berlinerisch By: Maddie Gates.
„ I C H bin _ _ _ _ ! D U bist _ _ _ _ _ !“ Was ? - „Im-Puls“- Gottesdienst Predigt: Stefan Becker & Martin Eichler Wann ? - Sonntag um 10.
Was ist low-cost Travel?  Preis / Preiskampf  Günstig reisen  Steigende Nachfrage / Angebote  Neue & bestehende Anbieter.
schwimmen segeln surfen shoppen gehen Sport treiben.
Learning Objective Be able to form sentences linking activities with weather.
DIRECTIONS.
Modaaliverbit dürfen können mögen müssen sollen wollen dürfen können
fragen Kannst du mit mir ins Kino gehen?
Was machst du am Sonnabend?. Objectives Kapitel 3 Vokabeln: – –What you LIKE to do – –Common Activities in Germany – –Discuss popular styles of “Musik”
Projekt Deutsch 1 Einheit 6 Fernsehen Here you find the vocabulary you should know. Practice as often as you want to. Viel Spass!
Hobbys und Freizeit Das machen wir heute: -Hobbys/ Freizeitaktivitäten besprechen - Hören und verstehen «Was machen deutsche Jugendliche in ihrer Freizeit?»
Was machst du in deiner Freizeit
Familie Spielmann wohnt ab nächsten Monat in Lübeck.
WOLLEN Wollen wir das Verb WOLLEN konjugieren?.

Gestatten: Manfred Dickhaut, 57 Jahre aus Hattingen
Freizeit und Hobbies.
„Meine Familie“ Wochenrückblick vom
Hobbies Was machst du in deiner Freizeit? Wenn du Freizeit hast, was machst du am liebsten?
Be able to form sentences linking activities with weather
Hast du zu viel Stress? Mach eine Kur im Schwarzwald!!
Freizeit.
German for beginners (E1)
MODALVERB «können».
Instagram ist ein Soziales Netzwerk wo du Bilder und Videos hochladen kannst und Menschen sie liken , kommentieren oder Teilen können.Du kannst einer.
Was machen Sie in der Freizeit?
Was machen Sie gern / nicht gern? Was machst du gern/ nicht gern ?