This work is licensed under a Creative Commons 3.0 Attribution License Wikis für Lehrer … und andere DAUs* * DAU = Dümmster Anzunehmender User von Nicolas.

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Web 1.0 (statisch) Browser fragt nach HTML-Datei stellt HTML Datei dar This work is licensed under a Creative Commons 3.0 Attribution License www-Server speichert HTML- Dateien HTML Datei definiert Form UND Inhalt HTML

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This work is licensed under a Creative Commons 3.0 Attribution License Eine Wiki-Seite bearbeiten Überschriften Links & Ankers Dateien hochladen und einbetten: Widgets einbetten Alternativer Editor: Bearbeiten als Text Dateien vom lokalen Computer auf den Server laden, danach erscheinen Sie in der Liste links, aber noch nicht auf der Seite! Einbetten geht mit Bilden, Audio und Video Dateien, andere (z.B..doc,.ppt) erscheinen als Links Liste der hochgeladenen Dateien, können durch Klicken in die Seite eingefügt werden.

Tipps & Tricks und Fallstricke Die Home Seite wird automatisch erstellt und als erstes gezeigt. Es ist am einfachsten, die Home-page zu benutzen wie sie ist, nicht umbenennen Wenn man das Include Page List-Widget aus dem Navigationsbereich löscht, dann muss man selbst sicherstellen, dass alle Seiten durch einen Link zu erreichen sind Der Text Editor kann sehr praktisch sein, vor allem weil man per copy & paste Inhalte aus anderen Seiten übernehmen kann Wenn man Überschriften benutzt hat, kann man mit dem Table of Contents-Widget ein verlinktes Inhaltsverzeichnis für eine Seite erstellen Wenn jeder Schüler eine eigene Seite bekommen soll ist es am einfachsten, diese durch eine Übersichtsseite mit Links zugänglich zu machen Das gesamte Wiki kann lokal gespeichert/gesichert werden Änderungen sind bis zu 30 Tage rückverfolgbar This work is licensed under a Creative Commons 3.0 Attribution License

Gruppen & Rechte 1.Organisatoren 2.Mitglieder 3.Besucher (ohne Benutzerkonto) 1.dürfen bearbeiten 2.dürfen anschauen 3.dürfen gar nichts This work is licensed under a Creative Commons 3.0 Attribution License Wer das Wiki erstellt ist automatisch Organisator und darf über die Rechte der Anderen bestimmen Organisatoren können auch einzelne Seite abschliessen (lock), so dass sie nicht mehr von Mitgliedern zu bearbeiten sind typische Einstellungen für ein Schul-Wiki

This work is licensed under a Creative Commons 3.0 Attribution License Our Offer to Teachers Plus Plan is FREE for Educators!

Ein neues Schul-Wiki erstellen: This work is licensed under a Creative Commons 3.0 Attribution License

Ein bestehendes Wiki umwandeln: Already have a wiki? Click "Manage Wiki" and then "Subscription". Under "Request a complimentary upgrade to Plus for K-12 education" click "Request yours now". This work is licensed under a Creative Commons 3.0 Attribution License Wiki verwaltenAbo-TypRequest your free upgrade now. * K-12 bezieht sich auf die ersten zwölf Schuljahre Auf Deutsch:

Mitglieder 1.müssen ein Benutzerkonto haben! 2.müssen bestätigen, dass sie beitreten wollen 3.müssen vom Organisator eingeladen (vor 2.) oder akzeptiert (nach 2.) werden Für K-12 Wikis gibt es einen schnelleren Weg This work is licensed under a Creative Commons 3.0 Attribution License

1. Adressen einsammeln 2. 3.Für alle SuS wird ein neues Benutzerkonto erstellt (zufälliges Passwort) und eine Bestätigungsmail an die angegebene Adresse geschickt, mit Link 4.SuS müssen nur dem Link folgen, sich einloggen, (ggf. Passwort ändern) und den Beitritt zum Wiki bestätigen Mitglieder en Masse* This work is licensed under a Creative Commons 3.0 Attribution License Wiki verwaltenBenutzer erstellen Name1, Name2, Liste angeben: *geht nur bei K-12 Wikis ein weiterer Vorteil dieser Methode ist, dass man Benutzernamen eindeutig zuordnen kann

This work is licensed under a Creative Commons 3.0 Attribution License Wieso Wikis im Unterricht? 1.Organisation –zentraler Ort für Dokumente und Ressourcen (für SuS & LP) –Termine und Absprachen, Abgabe von Arbeiten 2.Bäume retten –weniger Kopien, speziell Hausaufgaben 3.Dokumentation & Bewertung –wer wann was gemacht hat ist einfach nachvollziehbar –kann zur Prüfungsvorbereitung genutzt werden 4.Zusammenarbeit –z.B. schriftliche Diskussionskultur (Forum), gemeinsames Schreiben, Peer-review, Gruppenprojekte 5.Motivation –modern, cool (noch) –es gibt ein Produkt am Ende (semi-)öffentlich machen?