Airport Information System Gruppe 4 Peter Isaak, Christian Mader, Christina Schön, Anja Voeske.

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Präsentation transkript:

Airport Information System Gruppe 4 Peter Isaak, Christian Mader, Christina Schön, Anja Voeske

1.Termin 15.März2011 Aufgabenstellung des Flughafen- Informationssystems >>EXCEL Tabelle einfügen !?

2.Termin 29.März2011 Systemanalyse mit Kontextdiagramm (nochmal machen?) Einfaches Vorgehensmodell : haben wir so was? Wie haben wir die Aufgaben gelöst Aktivitätsdiagramm: Rollenverteilung

3.Termin 12.April2011 Erstes Programmieren Zeitplan anfordern Landung und Startdurchführen 1.Version der Klasse Flugzeug (eventuell Grafik)

3.Termin 12.April2011 neuesFlugzeug(FG, FT, sollzeitLandung) anzahlFlugzeuge = 100 Flugnummer generieren (wie…) Status auf wartend vergebeLandebahn() Status auf Landeanflug ( PETER)

3.Termin 12.April2011 meldeGelandet() istzeitLandung eingeben Status auf Gelandet (CHRISBY) vergebeParkstelle() Status auf Geparkt (CHRISSI)

3.Termin 12.April2011 vergebeStartbahn() sollzeitStart() Status auf Startvorbereitung meldeGestartet() istzeitStart Status auf Gestartet

3.Termin 12.April2011 Zeiten als String anzahlFlugzeuge =100 wegen der Flugnummer Flugnummer: > verschiedene Funtkionen darstellen Print() über switch case Auführbare/ausführende Klasse Client

4.Termin 26.April2011 Dialogvorgabe > dementsprechende Änderungen am Programm (Welcheeee?) Klassendiagramm > Problem weil wir nicht genau wussten wie es aussehen soll (einfügen) Hilfestellung für die aktive Abfrage beim Benutzer> verworfen und selber gemacht

5.Termin 10.Mai2011 Mehr Klassen nach Klassendiagramm Attribute public, private und static deklarieren Entsprechende Zugriffsmethoden Arrays für Parkposition und Bahn

6.Termin 24.Mai2011 Public void belegen(Plane aktf) Public void freigeben(Plane aktf) Fehlermeldung wenn belegte Bahn ausgewählt wird 3 neue Phasen Landebahn freigeben,sowie Parkstelle und Startbahn 2 Flugzeuge parallel bearbeiten

7.Termin 7.Juni2011 Flugzeugtypen und Fluggesellschaften anlegen/ auswählen Switch-case über status wie das Programm weitergeht, je nach Flugzeug >> Wenn alle 4 Bahnen belegt sind?? >> Wenn alle 10 Parkpos belegt sind??

Lessons Learned Mehr Zeit einplanen, lieber zu viel als zuwenig Einmal mehr fragen als nichts hinbekommen Klassendiagramm kann helfen Programmmieren in der Gruppe eher kompliziert, alleine besser weil man dann drin ist Gute Gruppe- waren uns meist einig-haben einfache Struktur des Programms immer beibehalten