Ein Tag unseres Lebens. Wie ist er?

Wir haben nur einen Mund, aber 2 Ohren. Warum? Wir müssen weniger sprechen und mehr hören. Darum! Wir haben nur einen Mund, aber 2 Augen. Wir müssen alles sehen und dann erst sprechen. Wir haben nur einen Mund, aber 2 Hände. 2 für die Arbeit und einen zum Essen. Darum.

« Defekte Lichtreklame». Der K - - f der Schul - - - das Ge – ich - die H - - - der Ha - - das B – i – der Sch – l – e – der F - -

Was passt in die Reihe nicht? Auge – Ohr – Bein – Nase Arm – Zahn - Hand - Finger Kopf – Gesicht – Auge – Fuß Haar – Mund - Körper - Ohr

Wer ist das? Ist er groß oder klein von Wuchs? Ist sein Kopf groß oder klein? Sind seine Haare hell oder dunkel? Wie sind seine Augen, groß oder klein, hell oder dunkel, lustig oder traurig? Ist sein Nase lang oder kurz, dick oder dünn? Wie ist sein Mund? Wie sind seine Arme und Beine?

Punkt, Punkt… Punkt, Punkt, Komma, Strich - fertig ist nun das Gesicht. Körper, Arme, Beine dran – fertig ist der Hampelmann. Hände, Füße und ein Hut. Ist der Hampelmann nicht gut ?!

Голова руки 3. глаза 4. лицо Waagerecht; Senkrecht: 1. туловище 2. рот 3. шея 4. кисти рук 5. нос

sich waschen sich duschen sich abtrocknen sich kämmen sich anziehen

Sich

ich ziehe mich an du ziehst dich an er ziehst sich an es ziehst sich an sie ziehst sich an wir ziehen uns an ihr zieht euch an sie ziehen sich an Sie ziehen sich an

Was fehlt hier? Manche Kinder ziehen sich sehr langsam an. Ich aber ziehe … schnell an. Du ziehst … auch schnell an. Er/sie/es zieht … nicht besonders schnell an. Wir ziehen … langsam an. Sie ziehen … auch langsam an.

Wie beginnt der Morgen bei unseren Freunden. Glotti macht Morgengymnastik. Őhrchen frühstückt. Nastja wäscht sich mit kaltem Wasser. Die Hexe Lilli trocknet sich ab. Nussknacker putzt die Zähne. Der kleine Jörg lüftet das Zimmer. Elke kämmt sich. Sie kämmt sich ihr langes Haar. Till zieht sich in Eile an. Die Weise Eule duscht sich (nimmt die Dusche).

Солнце всходит. Die Sonne geht … . Он умывается (умываться). Er wäscht sich (sich waschen). Она принимает душ (принимать душ). Sie … (sich duschen, die Dusche n …). Он чистит зубы (чистить зубы). Er … (die Zähne p … ). Она вытирается (вытираться). Sie tr… … ab. (sich ab…).

Она причёсывается (причёсываться, причёсывать волосы). Sie k… … (sich …, die Haare …)/ Он одевается (одеваться). Er … sich … (sich an…). Он завтракает (завтракать). Er f… (frühstücken). Он моет посуду (мыть). Er … das Geschirr ab (abwaschen).

Peters Morgen.

Peter steht um 7 Uhr auf. Er macht das Fenster auf und lüftet das Zimmer. Er macht Morgengymnastik. Morgengymnastik macht den Menschen stark und gesund. Er geht ins Badezimmer und wäscht sich mit kaltem Wasser. Er putzt die Zähne und trocknet sich ab. Um halb 8 frühstückt er. Dann nimmt er seine Tasche und geht in die Schule. Die Schule beginnt um halb 9.

Wann steht Peter auf? Was macht er? Wohin geht er dann? Um wie viel Uhr beginnt die Schule?

Peter steht um 8 Uhr aus. Stimmt das? 2. Er wäscht sich mit warmem Wasser. Oder? 3. Er putzt die Zähne. Stimmt das? 4. Die Schule beginnt um 9 Uhr. Stimmt das?

Sagt den Plan für einen Morgen. 7.00 – aufstehen 7.10 - … 7.15 - … 7.20 - … … …. 9.00 – beginnen die Stunden in der Schule.

Um wie viel Uhr stehst du auf? Machst du dein Bett selbst? Machst du Morgengymnastik? Wäschst du dich mit kaltem Wasser? Um wie viel Uhr frühstückst du? Ziehst du dich in Eile an? Um wie viel Uhr gehst du in die Schule?