Schulpsychologie Herzlich Willkommen. 15.10.2009

Inhalt Überblick über die Fakultät 11 Überblick über das Haus Schulpsychologie, was ist das? Formaler Aufbau des Studiums Welche Veranstaltungen gibt es? Überblick über das Grundstudium Wie baue ich meinen Stundenplan auf? Veranstaltungen für das erste Semester Die Zwischenprüfung Überblick über das Hauptstudium Überblick über die Praktika Das Staatsexamen Wie geht es weiter? Fragen und Antworten Hausführung 15.10.2009

Überblick über die Fakultät 11 15.10.2009

Überblick über die Abteilung pädagogische Psychologie Pädagogische Psychologie und empirische Pädagogik: Leitung: Prof. Dr. Fischer Bietet v. a. Veranstaltungen für Pädagogen und Diplom-Psychologen Pädagogische Psychologie und psychologische Diagnostik Leitung: Prof. Dr. Pekrun Bietet v.a. Veranstaltungen für Allgemeine Psychologie, Diagnostik und pädagogische Psychologie Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie Leitung ; Prof. Dr. Sodian Bietet v.a. Veranstaltungen für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie Psychologische Beratung und Intervention Leitung: Prof. Dr. Rosner Bietet v.a. Veranstaltungen für Persönlichkeitspsychologie, Sozialpsychologie, Klinische Psychoogie und pädagogische Psychologie 15.10.2009

Überblick über das Haus Raumnummern in unserem „Schweinchenbau“: Zahlenformat: X1 X2 X3 X4 X1: Hausnummer. Haus 1: Über der Studentenwerksbibliothek Haus 2: Über der Eingangshalle Haus 3: Über den CIP-Räumen (Computerräumen) X2: Stockwerksnummer. X3 und X4: Zimmernummer. Beispiel: Fachschaftszimmer 1207 - 1. Haus, 2. Stock, Zimmer 07 15.10.2009

Schulpsychologie, was ist das? „Schulpsychologie ist der Versuch, mit psychologischen Methoden und Erkenntnissen die pädagogische Arbeit in den Schulen zu unterstützen, die Entwicklung des Bildungs- und Erziehungswesens zu fördern, schulische Probleme zu analysieren und sie auf der Grundlage psychologischer Verfahren durch Beratung und Behandlung lösen zu helfen.“ (Heyse, 2001) Was ist eine Schulpsychologin/ein Schulpsychologe? Spezialist/in für pädagogisch-psychologische Aufgaben in der Schule In Bayern: Lehrer/in und Schulpsychologin bzw. -psychologe Was tut eine Schulpsychologin/ein Schulpsychologe? als Lehrer/in unterrichten als SP: beraten, diagnostizieren, informieren, Veränderungen initiieren und begleiten Wer wird beraten? Schüler/innen, Eltern, Kollegium, Schule, Öffentlichkeit 15.10.2009

Formaler Aufbau des Studiums Studiengang Schulpsychologie nur im Zusammenhang mit einem Lehramt studierbar oder als nachträgliche Erweiterung Abschluss: Staatsexamen (kein Diplom) Promotion in Psychologie möglich Formaler Aufbau Grundstudium: 1.-3. Semester Zwischenprüfung Hauptstudium: 4.-8. / 10. Semester Staatsexamen 15.10.2009

Welche Veranstaltungen gibt es? Vorlesung In der Regel keine Scheine, außer Vorlesung schließt mit Klausur, i.d.R. kein Eigenbeitrag Seminar (z.T. Begleitseminar zur Vorlesung) i.d.R. Eigenbeitrag in Form von Referat o.ä. und Hausarbeit oder Klausur, Scheinerwerb i.d.R. möglich Übung praktische Übungen und Vorlesungsvertiefungen, i.d.R. kein Scheinerwerb Anmeldung zu Veranstaltungen: In der Regel im Grundstudium nicht nötig, im Zweifelsfall den Dozenten fragen. 15.10.2009

Überblick über das Grundstudium I Allgemeine Psychologie 1 Vorlesung 2. Sem. 2 Seminare/Übungen 2. & 3. Sem. kein Schein Statistik & Forschungs-methoden 2 Vorlesungen 1. & 2. Sem. 2 Seminare 1. & 2. Sem. 2 Scheine Experimental-psychologisches Praktikum 1 Seminar 3. Sem. 1 Schein Persönlichkeits-psychologie 1 Vorlesung 1. Sem. 2 Seminare 1./2./3. Sem. 15.10.2009

Überblick über das Grundstudium II Entwicklungspsychologie 2 Vorlesungen 1. & 2. Sem. 1 Seminar 1./2./3. Sem. 1 Schein 1 Vorlesung 1. Sem. Sozialpsychologie 1 Seminar 2. Sem.   1 Seminar oder 1 Vorlesung 3. Sem. Schein fakultativ Physiologie / Biologie 1 Vorlesung oder 1 Seminar 1. od. 3. Sem. kein Schein 15.10.2009

Überblick über das Grundstudium III insgesamt 4 Scheine für Anmeldung zur Zwischenprüfung 1 Statistik-Schein (Statistik I) 1 Methoden-Schein (Statistik II) 1 Schein Experimental-psychologisches Praktikum 1 Entwicklungspsychologie-Schein oder 1 Sozialpsychologie-Schein + Nachweis des fachdidaktischen Blockpraktikums 15.10.2009

Wie baue ich mir meinen Stundenplan zusammen? Einzelne Veranstaltungen findet ihr im Online-Vorlesungsverzeichnis http://webinfo.campus.lmu.de Problem: Überschneidungen D.h. dass oft mehrere Veranstaltungen zeitgleich stattfinden. Wichtig hierbei: Teamwork Welche Veranstaltung bringt mehr? 15.10.2009

Veranstaltungen für das erste Semester I Statistik: Draxler: Statistik I N.N: Tutorium zur Statistik I Entwicklungspsychologie: Koerber: Vorlesung: Entwicklungspsychologie I Biologische Psychologie: Schandry: Biologische Psychologie I 15.10.2009

Veranstaltungen für das erste Semester II Persönlichkeitspsychologie: Kuhbandner: Vorlesung Persönlichkeitspsychologie Schäfer: Seminar kognitive und nicht-kognitive Persönlichkeitsmerkmale Sozialpsychologie: Schäfer: Vorlesung: Sozialpsychologische Konzepte mit Bezug zum Schulalltag Frey: Vorlesung: Sozialpsychologie Hörmann: Mobbing in Schulklassen Allgemeine Psychologie: Stoffer: Grundlagen der Allgemeinen Psychologie 15.10.2009

Zulassungsvoraussetzung Die Zwischenprüfung Zulassungsvoraussetzung Prüfungsteile (jew. schriftliche Prüfung á 1, 5 Stunden) 1 Statistikschein (Statistik I) Entwicklungspsychologie 1 Methodenschein (Statistik II) Persönlichkeitspsychologie 1 Schein Experimental- psychologisches Praktikum Sozialpsychologie 1 Schein Entwicklungs- oder Sozialpsychologie Allgemeine Psychologie Nachweis über das Blockpraktikum gemäß LPO I § 38   Wiederholung Das Wiederholen eines nicht bestandenen Prüfungsteils ist einmal möglich. Die Wiederholung beschränkt sich auf die nicht bestandenen Teilprüfungen. Achtung: Wird die Zwischenprüfung nicht rechtzeitig abgelegt, so gilt sie als erstmalig nicht bestanden. Für die Zwischenprüfung gibt es keine Freischussregelung. 15.10.2009

Überblick über das Hauptstudium Psychologische Diagnostik 1 Testtheorie-Schein Vorlesungen und Seminare 1 Diagnostik-Schein,   1 Gutachten-Schein Pädagogische Psychologie 2 Scheine Klinische Psychologie 1 Schein Organisationspsychologie Kein Schein 1 Vorlesung od. Seminar vHinzukommen 10 SWS für die Anfertigung der Zulassungsarbeit vdie Pflichtscheine in Pädagogischer Psychologie und Klinischer Psychologie können alternativ in unterschiedlichen Seminaren erworben werden Für das Diagnostik-Seminar muss zusätzlich ein Diagnostik-Credit-Schein vorgelegt werden 15.10.2009  

Überblick über die Praktika 3 (bzw. bei nachträglicher Erweiterung 2) 6-wöchige Praktika (zusätzlich zu den didaktischen Praktika) im Hauptstudium 1 Praktikum bei einem Schulpsychologen der entsprechenden Schulart 2 (bzw. bei nachträglicher Erweiterung 1) Praktika außerhalb der Schule unter Leitung eines Diplompsychologen in 2 der nachfolgenden Bereiche: Kindergärten, Einrichtungen der Jugendarbeit Einrichtungen für behinderte Kinder Erziehungs- und sonstige Beratungsstellen für Jugendliche (z.B. die Begabungspsychologische Beratungsstelle im Haus) Einrichtungen der Wirtschaft zur Aus-, Fort- und Weiterbildung von Jugendlichen und Mitarbeitern Praktika müssen in der Regel durch einen Psychologen betreut werden (Ausnahme bei Praktika gemäß LPO I § 108, (3) Buchstabe aa: Kindergärten Kinderhorte, Einrichtungen der Jugendarbeit) Ein Praktikumsbericht ist zu fertigen und dem Praktikumsamt Oberbayern Ost vorzulegen. Fragen der Anerkennung und Organisationsfragen sind mit dem Leiter des Praktikumsamtes Oberbayern Ost (Herr Spernal, Tel. 988280) zu klären. 15.10.2009

Das Staatsexamen Zulassungsvoraussetzungen insgesamt 10 Scheine aus Grund- und Hauptstudium Nachweise zu den drei (zwei bei Schulpsychologie als Erweiterung) 6wöchigen Praktika 2 Scheine aus den Nebenfächern Soziologie, Philosophie/Theologie (sowie 1 Schein Berufs- und Arbeitskunde beim Lehramt für Berufsschulen) Prüfungsteile Klausuren Pädagogische Psychologie (4 Stunden) Klinische Psychologie (4 Stunden) Fallbearbeitung (6 Stunden) Mündliche Prüfungen (Dauer: je 30 Minuten) Psychologische Diagnostik Pädagogische oder Klinische Psychologie Organisationspsychologie 15.10.2009

Zweijähriges Referendariat, das mit dem 2. Staatsexamen endet Wie geht es weiter? Zweijähriges Referendariat, das mit dem 2. Staatsexamen endet Evtl. Promotion und akademische Laufbahn Evtl. Ausbildung zum Kinder- und Jugendpsychotherapeuten 15.10.2009

Vielen Dank für die Aufmerksamkeit Nach den Fragen und Antworten gibt es eine Führung durch das Haus. Also: Nicht wegrennen.  Weitere Informationen findet ihr im Web unter www.fak11.lmu.de oder im Vorlesungsverzeichnis https://lsf.verwaltung.uni-muenchen.de Hinweise zum Studium: http://www.psy.lmu.de/pbi/Studienberatung/Download/mainColumnParagraphs/07/document/Hinweise%20Schulpsychologie%2022.04.09%20fertig.pdf FAQs zum Studium: http://www.psy.lmu.de/pbi/Studienberatung/FAQ-Schulpsychologie.html und bei uns: www.paed.uni-muenchen.de/~fachschu Für Fragen: schulpsychologie@fachschaften.uni-muenchen.de 15.10.2009