Objective: Be able to give opinions on hobbies.

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 Präsentation transkript:

Objective: Be able to give opinions on hobbies.

You can give opinions of free time activities by using the words: gern nicht gern Ich spiele gern Rugby. Ich spiele nicht gern Golf.

Ich tanze gern. Ich gehe gern schwimmen. Ich male nicht gern. Ich lese nicht gern Bücher.

Was machst du gern?

Was machst du nicht gern?

Was machst du (nicht )gern? Was machst du gern? Warum? Was machst du nicht gern?

Hobbys How to form sentences about what other people like / dislike to do. You need to remember: er = he, sie = she Infinitive ich du er/sie spielen spiele spielst spielt gehen gehe gehst geht hören höre hörst hört machen mache machst macht besuchen besuche besuchst besucht surfen surfe surfst surft schwimmen schwimme schwimmst schwimmt kochen koche kochst kocht

Infinitive ich du er/sie faulenzen faulenze faulenzt faulenzt tanzen tanze tanzt tanzt fahren fahre fährst fährt laufen laufe läufst läuft lesen lese liest liest sehen sehe siehst sieht All verbs end in a –t for the er and sie form of the verb.

Er / sie Übung Er ______ nicht gern Tennis. (spielen) Meine Schwester ______ gern. (tanzen). Er _______ gern Schach. (spielen) Sie ______ nicht gern schwimmen. (gehen) Mein Vater ______ nicht gern fern. (sehen) Meine Mutter ______ gern. (kochen) Mein Bruder ______ gern am Computer. (spielen) Sie ______ nicht gern Hausaufgaben. (machen) Mein Freund ________ gern ins Kino. (gehen) Meine Freundin _________ gern Rad. (fahren).

Er / sie Übung spielt Er ______ nicht gern Tennis. (spielen) Meine Schwester ______ gern. (tanzen). Er _______ gern Schach. (spielen) Sie ______ nicht gern schwimmen. (gehen) Mein Vater ______ nicht gern fern. (sehen) Meine Mutter ______ gern. (kochen) Mein Bruder ______ gern am Computer.(spielen) Sie ______ nicht gern Hausaufgaben. (machen) Mein Freund ________ gern ins Kino. (gehen) Meine Freundin _________ gern Rad. (fahren). tanzt spielt geht sieht kocht spielt macht geht fährt

Hobbys und Freizeit We are now going to further practise the singular forms of verbs (ich, du, er & sie) http://www.languagesonline.org.uk/

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