PROJEKT:”UNSERE SCHULE“ „DIE SCHULRÄUME“ Από τους μαθητές του Β’3: Σκούρτας Παναγιώτης Τσακανίκα Θάλεια Τζάλλα Πανδώρα Χαροπούλου Ευφροσύνη
Das Lehrerzimmer Hier korrigieren die Lehrer die Tests von ihren Schülern. Auch entspannen sie sich in den Pausen und essen etwas aus der Kantine oder sie trinken Kaffee. Sie unterhalten sich, wenn sie keinen Unterricht haben. Es gibt ein groβes Βϋro, fϋr alle Lehrer. Es gibt auch ein kleineres Βϋro, fϋr die Direktorin.
DAS BÜRO DER DIREKTORIN
Die Kantine Die Kantine verkauft zum Essen und Trinken. Sie ist recht groβ und hat viele Regale mit Leckereien.Die Kinder müssen aber in den Pausen Schlange stehen um einzukaufen.
Der Technologieraum In diesem Raum machen die Schüler Konstruktionen. Sie machen Teamarbeiten oder auch Einzelarbeiten. Der Lehrer hilft den Kindern und und gibt Richtlinien für ihre Arbeit. Die Kinder schreiben eine Beschreibung für ihre Konstruktion. Am Jahresende werden alle Konstruktionen der gesamten Schule ausgestellt.
Der Informatikraum Die Kinder lernen am Computer wie man mit Computer- Programmen umgeht und wie ein Computer funktioniert. Es gibt mehrere Tische mit Computern für jeden Schüler.
Hier machen wir Experimente. DER CHEMIERAUM: Hier machen wir Experimente.
Die Aula In meiner Schule veranstaltet man verschiedene Feste. Diese Feste finden in der Aula statt. Sie ist sehr groβ und modern. Dort sehen wir verschiedene Videos, die mit dem Unterricht verbunden sind oder unsere Lehrer zeigen uns “powerpoint”-Präsentationen zu den groβen Festen wie zum 28. Oktober und 25. März. In der Aula gibt es viele Stϋhle. Wenn das Wetter schlecht ist,wenn es regnet oder sehr kalt ist, dann machen wir dort auch Gymnastik, das heiβt unseren Sportunterricht.
UNSER SCHULHOF
Der erste Stock Die Treppe
Unter der Treppe:Hier stellen wir unsere Fahrräder ab der Eingang
Das ist unser Schulgarten.Hier gibt es viele Bäume und Pflanzen.
Das ist unser “open air “Theater. Hier sitzen wir in den Pausen. Hier sind Bänke zum Sitzen. Das ist unser “open air “Theater. Hier sitzen wir in den Pausen.