Die deutsche Satzstellung

Kapitel 7 Zu Hause helfen
Deutsch 2 Oral Final.
Modal Auxiliaries DA 1, Kapitel 6A.
Dienstag, den 12. April Was machst du gern  in deiner Freizeit?
Datum: Mittwoch den 15.Mai Lernziel: To be able to say what you can do in Leigh.
Write two sentences about each person based on the information given.
Objective: Students will learn to make plans Grammar: Students will learn how to use the form wollen.
Conversational German
Future Tense Future Tense. Future Tense In expressing events that will take place any time after the present, you may use the future tense. In expressing.
Erste Stufe Sport und Spiel
Talking about future plans Expression of time + present tense.
Was passt zusammen? Wie sagt man das auf Deutsch?
In der Stadt Nach dem Weg fragen.
Lasst Schneewittchen frei! Answer correctly the questions on the boards with a number and you will free Schneewittchen from the evil queen! Be careful,
Durch die Nacht “through the night” Silbermond
Wissen kennen to know. kennen: (regular conjugation) To know a person, place, things ( to be acquainted with) (direct object!!!)
Objectives: Success criteria To be able to say what there is in a town I can name some places in a town I can describe some of the places I know how to.
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Choose a famous family. Write sentences describing that family. Dont tell anyone who you choose, its a secret!
Deutsch Eins Kapitel 9.
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Kopiere die Tabelle auf der nächsten Seite in dein Heft und mache Notizen.
Die Fragen für die Schule
Deutsch IV Wiederholung für die Klassenarbeit
Sprechen Was machst du und deine Familie in ihrer Freizeit?
Zuhören O Seite 9 O # 6. Zuhören AugenHaareEigenschaftenInteressen.
*DON‘T FORGET THAT VERB IS IN SECOND POSITION!!!!
Meine Lernziele.
Was hast du am Wochenende gemacht?
Wissen By Gannon Blain Home What is Wissen What is Wissen How to use Wissen How to use Wissen Irregular Form Irregular Form Quiz.
Sprechen Was hättest du am Wochenende gemacht, wenn du Zeit hättest? Warum hast du es nicht gemacht?
Deutsch Zwei
Deutsch Eins Kapitel Guten Morgen! Heute ist Dienstag! Das Ziel: You will use vocabulary to tell time and say when you do things.
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Wohin bist du gegangen?.
Hausordnung Was darf man in der Schule nicht machen?
Wie gefällt dir dieses Shirt? Es ist so Preiswert. Nimmst du es Jana?
Pläne machen. wandern Hast du Lust, mit uns zu wandern? Zu wandern? Prima Idee, aber wo? In den Alpen.
Freizeitbereich. Was machst du gern in deiner Freizeit?
Was machst du zu Hause? Wann? Wie oft? Für wen?
Heute ist der 19. März. 1. Jetzt: Reverse Bingo spielen! 2. Später: Quiz 3. Hausaufgaben: Nichts.
Zuhören Seite 50 #12 Seite 52 #15 Seite 53 #16. What does the verb end with? ich er wir Sie sie (sg) Sara ihr du sie (pl) Johannes.
I will be able to use the accusative pronouns in a sentence (Buch Seite 200)
Lesen Seite #21. Puzzeln Seite 253 O Directions.
Mittwoch den 4.2. Hausaufgabe bis Freitag den 6.2. IA 6.2 and printout GR 6.2, Two-way preps Guten Morgen!
A Quick Review. What are the four prepositions used most commonly in this chapter to talk about vacations. an auf in nach.
Die Zeit ist um! Wo ist …? Wie sagt man das auf Deutsch? 1. behind 1. hinter 2. in front of 2. vor 3. next to 3. neben 4. opposite 4.
For the verb indicated in parentheses, write the correct verb conjugation.  Wann ___ du zu uns kommen? (to want)  ____ Sie Deutsch? (can)  Ich ____.
Wie heißt du? Ein Dialog Hallo!.
Wohin gehst du?. Ich gehe....??? Three main prepositions : In zu nach Florida Deutschland Kanada Salt Lake Hause When do I use these? zu Hause=at home.
Komm Mit! 1 Kapitel 6 Pläne machen. KM1.6.2 TPRS.
Kapitel 7. gehen I am going you are going he is going we are going they are going.
DIRECTIONS.
finding out who? what? Wer sind Sie? Wer bist du? Wie heißen Sie? Wie heißt du? Wie ist dein Name? Wie ist Ihr Name? what? Was machen Sie? Was machst.
Modal Auxiliaries 4 sollen.
Schrieben 50 Wörter. Bingo Put in the correct modal verb  Ich ___________ ein Stück Kuchen essen.  Das Kind __________ nicht im Museum gehen.  Die.
Was hast du am Wochenende gemacht?
Zuhören O Seite 24 #42 – A-E O Seite 25 #43 – 1-4.
obj: to be able to ask for and give directions
Kapitel 6 Zweite Stufe. Directions Look at the pictures and the sentences. These sentences are compound sentences. Notice how all the verbs in the sentence.
On the case of German has 4 cases NOMINATIVE ACCUSATIVE GENITIVE DATIVE.
Komm Mit! 1 Kapitel 4 Alles für die Schule!. ÜH, GH ÜH38, GH28.
THIS IS With Host... Your VokabelnHausarbeitSpaßGehen wir Ins Kino! Fragen Was wirst du machen?
Wie ist das Wetter? What is the weather like?
Measurable Objectives: By the end of the lesson, all learners will be able to - Talk about holiday plans - Choose between fahren and gehen - Say.
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THE PAST TENSE (Part 3) VERBS WHICH TAKE SEIN