Komm Mit! 2 Kapitel 5 Gesund essen.

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 Präsentation transkript:

Komm Mit! 2 Kapitel 5 Gesund essen

KM2.5.1 Wortschatzbilder

KM2.5.1 Wortschatzbilder

KM2.5.1 Wortschatzbilder s s

KM2.5.2 Wortschatzbilder

KM2.5.1 Wortschatzbilder

BINGO-Gemüse r Salat r Spinat e Gurke e Erbse r Bok Choi e Paprikaschote e Möhre e Aubergine r Champignon e Sellerie BINGO-Gemüse

BINGO-Gemüse r Brokkoli e Tomate e Maiskolbe r Grünkohl e Zwiebel e Kartoffel r Zucchini r Okra r Rotkohl r Lauch BINGO-Gemüse

r Fenchel r Knoblauch r Rosenkohl r Blumenkohl e Artischoke s Radieschen r Spargel e Rote Beete e Bohne e Kürbis BINGO-Gemüse

KM2.5 Landeskunde

“Hallo Hans! Heute Nachmittag essen Chao und ich im Park, weil das Wetter so schön ist“, sagt Wiebke. „Willst du mitkommen?“ „Ja, sicher!“ sagt Hans. „Was hast du denn da?“ „Das sind zwei Birnen“, sagt Wiebke. „Danke, Wiebke, aber ich weiß, wie Birnen aussehen“, sagt Hans. “Was soll denn das sein?” KM2.5.1 TPRS

„Oh, das ist Joghurt”, sagt Wiebke. “Er ist sehr gut für die Gesundheit.” “Er ist vielleicht gut für deine Gesundheit, aber nicht für meine”, sagt Hans. “Du isst wohl vegetarisch, was Wiebke?” “Nein, nicht unbedingt”, sagt Wiebke. Und ich bedaure, dass ich noch nicht ganz vegetarisch esse.” „Das ist nicht so schlimm“, sagt Hans. „Fleisch ist auch gut für die Gesundheit. „Meinst du?“ fragt Wiebke. KM2.5.1 TPRS

„Hmmm. Solle ich Milch, Vanillemilch oder Schokomilch mitnehmen? „Milch hat zu viel Fett“, sagt Hans. „Wasser ist gesünder.“ KM2.5.1 TPRS

dies- Bestimmte Artikel M F N Pl Nominativ der die das Akkusativ den Dativ dem Genitiv des –(e)s Bestimmte Artikel dies- M F N Pl Nominativ dieser diese dieses Akkusativ diesen Dativ diesem Genitiv dieses –(e)s KM2.5.1 dies-

Man sagt... ...und die Antwort... Das ist Tofu, und das sind Sojasprossen.  Ja! / Nein! Nicht unbedingt! Na klar! Sicher! Skepsis Was soll denn das sein, dieser Quark und dieses Gemüse?   Gewissheit verschaffen Du isst wohl vegetarisch, was? Du isst wohl viel Fleisch, ja? Du magst Joghurt, oder? Du magst doch Quark, nicht wahr? KM2.5.1: 130 So sagt man das! Skepsis und das Verschaffen der Gewissheit

KM2.5.1 Was soll denn das sein + dies- sollen = should ich soll wir sollen du sollst ihr sollt er soll sie/Sie sollen Was soll denn das sein, dieser Saft? Was soll denn das sein, diese Butter? Was soll denn das sein, dieses Fleisch? Antwort: Das ist… KM2.5.1 Was soll denn das sein + dies-

Bitten (requests) mit Gramm, Kilo, Pfund: Ich hätte gern 200 g Aprikosen. Ich möchte bitte 2 Pfund Zwetschen. Ein Kilo Kartoffeln, bitte. Ich esse gern Bananen. Haben Sie noch . . . ? Bedauern (regrets): Ich bedaure, die Eibrötchen sind alle! Es tut mir Leid, . . . Was für ein Pech! Ich habe leider keine . . . KM2.5.1 Bedauern und...

Das macht nichts! Dann trink ich halt einen Saft Erwiderungen (responses) mit “halt” und “eben” (just); man tut etwas anderes: Das macht nichts! Dann trink ich halt einen Saft Nicht so schlimm! Dann nehme ich eben eine Banane! Schon gut! Dann nehme ich eben ein Salamibrötchen! KM2.5.1 Bedauern und...

KM2.5.1 Verben: essen, bedauern, nehmen, probieren  bedauern (bedauert, h. bedauert) = to regret, to be sorry about Ich möchte 200 g Erdbeeren, bitte. Ich bedaure, die Erdbeeren sind alle! Ich bedaure, dass die Erdbeeren alle sind! ich bedaure wir bedauern du bedauerst ihr bedauert er bedauert Sie/sie bedauern KM2.5.1 Verben: essen, bedauern, nehmen, probieren

KM2.5.1 Verben: essen, bedauern, nehmen, probieren essen (isst, h. gegessen) = to eat Zum Beispiel: Er isst Gemüse gern. Er ist Vegetarier. Er isst kein Fleisch. Er isst immer vegetarisch. ich esse wir essen du isst ihr esst er isst sie, Sie essen KM2.5.1 Verben: essen, bedauern, nehmen, probieren

KM2.5.1 Verben: essen, bedauern, nehmen, probieren nehmen (nimmt, h. genommen) = to take, to order (food) Zum Beispiel: Die Eibrötchen sind alle! Dann nehme ich eben eine Banane. ich nehme wir nehmen du nimmst ihr nehmt er nimmt Sie/sie nehmen KM2.5.1 Verben: essen, bedauern, nehmen, probieren

KM2.5.1 Verben: essen, bedauern, nehmen, probieren probieren (probiert, h. probiert) = to try (to taste) zum Beispiel: Er probiert den Tofu. ich probiere wir probieren du probierst ihr probiert er probiert sie, Sie probieren KM2.5.1 Verben: essen, bedauern, nehmen, probieren

KM2.5.1 Modalverben: können, mögen können = to be able to   zum Beispiel: Kann ich bitte diesen Apfel haben? ich kann wir können du kannst ihr könnt er kann sie, Sie können KM2.5.1 Modalverben: können, mögen

KM2.5.1 Modalverben: können, mögen mögen = to like, to be fond of zum Beispiel: Er mag die italienische Küche. Er mag jedes Gemüse. Er mag Fleisch nicht.   ich mag wir mögen du magst ihr mögt er mag sie, Sie mögen KM2.5.1 Modalverben: können, mögen

KM2.5.1 Verben: werden (Futur) werden = will (future tense) zum Beispiel: Wir werden nach dem Spiel müde sein. ich werde wir werden du wirst ihr werdet er wird sie, Sie werden KM2.5.1 Verben: werden (Futur)

zusätzliche Vokabeln: hätte (ich hätte gern = ich möchte) lecker Was? Wie viel? Insgesamt (=die Summe) 1. Regina Orangensaft, Schinkencroissant, Vanillejoghurt €2,50 2. Max Kakao, 2 Eibrötchen €1,40 3. Katja Banane, Müeslijoghurt, Milch, Quarkbrötchen €2,00 4. Felix 2 Äpfel, Salamibrötchen, Bananenjoghuert €1,60 zusätzliche Vokabeln:  hätte (ich hätte gern = ich möchte) lecker dazu nehmen der/die/das Letzte übrigens Glück haben (=Schwein haben) Schinken Müesli = rohe Hafer-, Weizen- ausgeben Geld und Roggenflocken, mit Rosinen, Nüsse, Leinsamen, und andere Zutaten. Lecker und vor allem gesund! KM2.5.1 Höraktivität 6

Schokoladenplätzchen Ulli Erdbeeren mit Schlagsahne Bananenmilchshake ask for is offered satisfied? yes no Michi Eis Joghurt x Evi Cola Milch Gretchen Schokoladentorte Schokoladenplätzchen Ulli Erdbeeren mit Schlagsahne Bananenmilchshake zusätzliche Vokabeln: etwas Leckeres r Kühlschrank etwas Süßes zum Beispiel austrinken e Dose s Baby wie wäre es mit aufessen übrig oben drauf ich mag sie trotzdem r Milkshake halten von (du hältst, er hält) Was hältst du davon? =Wie findest du diese Idee? KM2.5.1 Höraktivität 9

Richard x Claudia Gerhard Strudel Wurst Eis Obst Fischbrötchen zusätzliche Vokabeln: haben auf + D (drauf) was (etwas) anderes Käse ist nicht mein Fall = r Fall sein nämlich mitbringen (bringt mit, mitgebracht) r Pausensnack trotzdem sonst e Tragetasche r Obsttag wegen + Genitiv = der Vitamine wegen s Vitamin, -e KM2.5.1 Höraktivität 12 M F N Pl Nom der die das Akk den Dat dem Gen des –s

KM2.5.1 S. 129 Würfelspiel „So sagt man das“ Ihr spielt als Partner in Gruppen Ein Partner ist der Verkäufer, der andere der Kunde. Ihr tauscht Rollen das nächste Mal, wenn ihr daran seid. Ihr würfelt: 1. Würfel: Der Kunde nimmt eine Karte mit Obst/Gemüse/Lebensmittel drauf und bittet darum 2. Würfel: Der Verkäufer beantwortet und benutzt die korrespondierende Redewendung 1. Würfel = Kunde 2. Würfel = Verkäufer 1 = hätten 1 = bedauern 2 = dürfen 2 = Leid 3 = dürften 3 = Pech 4 = könnten 4 = leider (such eine 2. Karte aus!) 5 = möchten 5 = 1-3 + alle 6 = nur die Sache 6 = 1-3 + kein